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简介：目的探究短期口服避孕药防治宫内放置节育器后不规则阴道出血的临床效果。方法采用回顾性分析的方法，将2015年3月~2016年3月在我院接受治疗的60例宫内放置节育器患者的临床资料进行研究分析，并给予这60例患者有效的分组，对照组30例，宫内放置节育器后不给予其他处理；干预组30例，宫内放置节育器后给予避孕药口服治疗，对两组患者治疗后的阴道出血情况以及不良反应发生情况进行综合评价。结果干预组患者治疗后1个月、3个月、6个月的阴道出血率与对照组比较差异较大（P<0.05），有统计学意义；干预组中有2例出现并发症，占6.7%，对照组有7例出现并发症，占23.3%，差异较大（P<0.05），统计学有意义。结论对宫内放置节育器患者给予短期口服避孕药治疗，能够有效抑制不规则阴道出血，降低不良反应发生率，临床治疗效果显著，可以在临床中得以广泛地推广应用。

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简介：摘要目的对比不同方法治疗用于绝经后取节育环的疗效。方法以2015年2月～2016年2月，计划生育指导所开展的146例择期绝经后取节育环手术女性入组，采用随机数字表达法分组，A组、B组各入组73例。相同术前准备、术后处理，经宫颈局麻取环，A组口服戊酸雌二醇准备宫颈、内窥镜取环，B组以米非司酮联合米索前列醇软化宫颈，内窥镜、B超声监护下操作。结果B组取环困难率、手术时间、VAS疼痛水平低于A组，B组宫颈软化良好率高于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论米非司酮联合米索前列醇软化宫颈，窥镜、B超声监护下操作，有助于提高宫颈准备质量，缩短操作时间，减轻疼痛。

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简介：目的影响临床护理带教效果的因素很多,每种带教方法有其各自的优势和缺点。为提高临床护理实习的教学质量,本文就落实实习周计划并实施一对一以患者为中心的带教模式对提高带教效果进行了探索。方法将护理实习生的带教过程进行总结，并且结合一些资料中护理实习生带教的学习，进一步的总结如何做好临床护理带教工作。结果通过总结和查找资料，对于护理实习生的带教总结了一定的方式方法。结论护理实习生带教工作比较复杂，带教计划应有序有计划的进行。

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简介：目的研究分析不孕症患者子宫内膜组织行病理活检的情况。方法此次研究的对象是选择2010年3月——2012年3月68例不孕症患者。将其临床资料及子宫内膜组织行病理活检资料进行回顾性分析。结果分泌反应型子宫内膜57例，占83.8%。包括分泌低下12例、分泌欠佳26例、分泌正常19例。增生反应型子宫内膜11例，占16.2%。包括增生低下2例、增生欠佳7例、增生正常2例。结论子宫内膜活检患者痛苦小，设备简单、操作方便且安全，可直接了解内膜情况，对于不孕症患者有着较为广泛的应用价值。

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