简介：摘要目的分析对孤独谱系障碍儿童进行沙盘游戏治疗干预的情况，探索沙盘游戏对孤独谱系障碍儿童治疗干预的有效性。方法选取在我中心进行康复治疗的14名3-8岁孤独症谱系障碍儿童，随机分为实验组7例和对照组7例，对实验组除一般康复治疗手段之外，开展为期一年的沙盘游戏治疗，对照组进行常规康复治疗。追踪观察并以问卷形式统计两组孤独谱系障碍儿童的治疗情况，对数据进行比对分析。结果经沙盘游戏训练后，实验组儿童各项指数与常规治疗后的对照组儿童各项指数相比有更明显的降低，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论沙盘游戏能够更有效地帮助实行孤独症谱系障碍儿童的治疗及心理康复训练。

简介：摘要目的探讨沙盘游戏治疗在儿童心理疾病中的应用。方法收集2015年1月—2017年1月来我科就诊的有心理问题的儿童60例，30例进行沙盘游戏治疗为治疗组，其余30例常规指导为对照组，观察3个月后症状的改善和conners父母问卷评分情况进行比较。结果治疗组总有效率83.33%（25/30）明显优于对照组总有效率46.67%（14/30）（P<0.05）。治疗组患儿品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数得分均低于治疗前（P<0.05）。结论沙盘游戏治疗技术在儿童心理问题治疗中值得推广。

简介：荣格的宗教学说不仅对心理治疗界,而且对神学界、教牧界以及与人的精神层面有关的一切文化领域都产生了重大影响。他认为,宗教在总体上不仅对因信仰原因患病的精神病患者有治疗作用,而且对正常人,对所有人的心理发展和人格成长都有一种治疗作用。

简介：摘要：为研究对老年患者进行心理治疗、心理护理、心理康复的实际效果，随机选择住院时间为一年的符合研究标准的 90名老年患者为本次的研究对象，将 90名患者进行实验组和对照组的随机分配，对于对照组的患者进行常规性的护理治疗，对实验组的患者进行综合性的心理干预治疗，研究患者抑郁、焦虑情况、生活质量，将相关数据进行记录和分析，研究结果表明对老年疾病患者进行心理治疗、心理护理，有助于老年患者树立正确的治疗观念，提高康复效率。

简介：沙盘游戏疗法在国内外成为一种非常成熟和有效的治疗方法,在心理分析和心理治疗,以及相关心理教育中得到了广泛应用。咨询过程中,来访者在咨询师的陪伴下,自由挑选沙具摆放于盛有细沙的沙盘上,进行自我表现,并进行相应咨询辅导。沙盘游戏治疗可以整合多元心理咨询与辅导技术的特点,契合了运动心理咨询师的职业要求,在运动心理咨询中可以有更大的作为。

简介：摘要闪盘游戏是美国著名心理学家威尔斯提出的，并且以此为基础撰写了一本书《地板上的游戏》。儿童在沙盘游戏中，根据沙子的流动性和可塑性来建造自己想象中的任何物体，而这些物体承载着儿童奇妙的心理世界和认知。因此儿童通过沙盘游戏来向人们呈现无形的心理状态，这非常有利于儿童健康心理的形成，也是沙盘游戏所呈现出来的魅力和力量。

简介：摘要心理治疗是当代四大疗法之一，临床各科疾病都需要实施心理治疗，这是因为不良情绪与临床各科疾病密切相关；素质、人格、行为关联各科病；心理治疗可改善医患关系，提高各科患者的遵医率。常用的心理治疗主要是言语性心理治疗、非言语性心理治疗、行为治疗与中医心理治疗。

简介：佛教作为东方最有影响力的传统宗教,其中心理调节的具体方法不胜枚举。本文以《地藏经》为例,简要阐述佛教大乘中这部经典的心理治疗功能。

简介：摘要口腔畸形可以影响咀嚼功能的健康，牙齿和牙龈周围组织的健康状况，以及颅面部特征的异常表现，从而影响长期患者的健康和生活。正畸是青少年时期的最佳时期，但这一时期的患者心理和生理变化更为特殊，遵循医生的建议或治疗建议的治疗依从性1，可以影响正畸治疗的效果2。因此，了解患者在正畸治疗中的心理状态，对患者进行心理治疗，减轻患者的心理负担，寻求更好的合作，使正畸治疗十分必要。本文分析了正畸患者的心理特点及相应的心理治疗策略，并对其进行了总结。

简介：来访者为高职学院二年级学生,女,20岁。首次咨询为主动求助,意图解决与他人(尤其是同学)的人际交往问题。随后在个人陈述中发现个体与母亲及兄弟姐妹的关系、与父亲、后妈及其同父异母兄弟姐妹关系问题、内心混乱而脆弱;表现为特别烦躁,逼迫自己学习,但是看不进去书;想要与同学建立良好人际关系,却总是事与愿违。来访者听爷爷奶奶说自己出生40天后被母亲扔下,母亲一人回了相距千里以外的外公外婆家。随后母亲被当地医院确诊为精神病且久治未愈。

简介：摘要目的了解心理治疗对偏瘫患者康复情况的影响。方法抽选2016年5月—2017年10月本院收治的50例偏瘫患者，以不同治疗方法为依据分组24例对照组予以康复常规治疗，26例治疗组予以康复常规治疗+心理治疗，比对两组治疗效果。结果治疗组SDS评分（31.6±4.1）分、SAS评分（32.2±3.5）分，均优于对照组（38.7±5.0）分、（42.8±5.5）分，（P＜0.05）；治疗组偏瘫功能改善情况，明显优于对照组（P＜0.05）。结论对偏瘫患者展开专业治疗时，施以康复常规+心理治疗的应用效果，比单一康复治疗更有效，可在促进患者偏瘫功能恢复的基础上，改善心理状态，可推荐。

简介：摘要目的探讨系统心理治疗对产后抑郁的干预效果。方法对20例确诊为产后抑郁的患者开展系统心理治疗，并采用SCL-90和EPQ表格对患者在接受系统心理治疗前后的心理状态进行评估。结果20例产后抑郁患者在接受系统心理治疗后，SCL-90各因子分数均呈现显著降低，差异有统计学意义（P＜0.05）；EPQ中N分显著降低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论系统心理治疗可有效改善产后抑郁患者的不良情绪，促进患者保持情绪稳定。

简介：摘要本文是运用系统脱敏疗法和艾利斯的合理情绪行为疗法，对一例男大学生情绪焦虑为主要症状进行咨询的个案报告。根据来访者的有关资料和SDS、SAS的测验结果，确诊为严重心理问题。从生物、社会及心理层面分析了该心理问题形成的原因，然后采用系统脱敏疗法和合理情绪行为疗法做了有效的干预及治疗。根据求助者的自我评估、心理测验结果、咨询师的评估及咨询后回访，证明本咨询为有效咨询。

简介：摘要目的探讨对卵巢早衰患者进行心理治疗的临床意义。方法选取卵巢早衰患者60例，随机分为两组，其中对照组30例，心理治疗组30例。对照组患者仅给予药物治疗，心理治疗组在对照组基础上给予心理治疗。对两组患者心理状况和生活质量进行评价。结果经过心理治疗，两组患者抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)得分均较治疗前降低；生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)得分均有明显提高，且心理治疗组患者改变更为明显。组间对比差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论对卵巢早衰患者采用心理治疗的方法，具有良好的效果，应加以临床推广。

简介：

简介：摘要目的探究心理护理结合团体心理治疗对抑郁患者的影响。方法将我院收治的96例抑郁患者纳入此次研究，依据奇偶数将与患者随机分为对照组和观察组，对照组患者治疗期间进行常规心理护理，观察组患者在对照组患者的基础上实施团体心理治疗，比较两组患者护理干预效果。结果进行团体心理治疗的观察组患者治疗依从性为85.42%，护理满意度为95.83%，均显著高于单独进行心理护理的对照组患者，差异有统计学意义（P<0.05）；两组患者SDS、Back、SAS及Scl-90抑郁因子评分均得到显著改善，进行团体心理治疗的观察组患者SDS、Back、SAS及Scl-90抑郁因子评分均显著低于对照组患者，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理结合团体心理治疗对抑郁患者进行护理干预的效果显著由于单独进行心理护理，能够提高患者治疗依从性及护理满意度，有效改善患者抑郁评分，效果显著。

简介：将沙盘游戏引进课堂,是一种创新做法.四川省成都师范银都小学将沙盘游戏引入课堂,使其适用领域扩展到普适性教育,直接指向儿童发展性需求,旨在培养儿童良好的心理品质.这是一种创新型的教学实践.在实践过程中,对“沙盘游戏进课堂”建模,建设序列课程,作分层次指导,实施反馈结果等,取得了一系列的研究成效.

简介：摘要沙盘游戏和绘画疗法都是心理治疗中较为重要的治疗手段，对心理疾病有较好的干预和康复效果，而且没有明显的不良反应。由于社会生存压力的增大，人们的心理健康问题越来越多，传统的心理咨询、干预方式已难以满足人们的需要，因此，游戏、绘画等治疗手段的运用，可弥补语言作为中介的治疗手段的不足，并带来良好效果。上述两种手段的理论与实践操作中有相通之处，均为立足于分析心理学去探索无意识水平，但也存在许多不同的地方。笔者从沙盘游戏和绘画疗法的产生历史、理论基础、操作过程、治疗机制、使用人群等方面进行对比，找出这两种治疗手段的异同点，以进一步指导实际工作中治疗方法的选择。

简介：摘要目的探讨在癔症人格焦虑治疗中他，团体心理治疗的方法及效果。方法选取癔症人格焦虑患者32例，对其实施连续4次的团体心理治疗，观测患者治疗前后汉密尔顿抑郁量表（HAMD）测评变化。结果治疗前HAMD测评结果为（18.87±4.03），第一次HAMD测评结果为（17.58±3.64），第二次HAMD测评结果为（15.32±3.15），第三次HAMD测评结果为（9.87±6.06），表现为明显的随着治疗的递增HAMD随之下降（P<0.05）。结论通过团体心理治疗方案对癔症人格焦虑患者进行干预，可有效改善患者焦虑情绪，值得推广。

简介：摘要心理治疗作为一种治疗手段自于西方诞生、发展到形成一定体系和规模以来，业已为无数心理病症的患者带来福音。本文以心理治疗的研究现状，心灵关怀的研究现状，心理治疗与心灵关怀的差异，心理治疗与心灵关怀的结合以及对心理治疗未来的展望为顺序行文，探索并总结了心理治疗由医学模式到人文模式转变的发展内在线索，研究了心灵关怀的本质问题，深入剖析了心理治疗与心灵关怀的具体差异及结合的可行性、必要性、现有成果及未来发展趋势等方面，开创性地提出了“心灵关怀师”的构想，并将理论知识融入实践，对我国心理治疗行业的发展给出建议。