简介:摘要:近几年,随着社会发展的迅速加快,某些方面的问题也逐渐显现。其中,医患问题是重要表现的一方面。如何加强对于医学人才自身所具备的人文素质教育以及丰富其所具备的人文底蕴,是现阶段在培养合格的一学生过程中所需要完善的方面,并且已经成为新时代的必然要求。保障人民的生命健康,国家就必须要具备一支具有强大的专业素质和高尚医德的医疗团队。这是加快构建和谐的医患关系,保障人民生命健康安全的重要要求。加强医生的医德医风建设,要解决当前存在的注重专业知识的学习而轻视医德医风的教育,要把握两者的平衡,结合医学院校自身的特点来进行一学生的人文素质方面的教育,对于传统的不合理的教育问题进行改良,并紧紧跟随国家政策,来加强医学生的人文素质教育,提升医生的人文精神,进一步促进医患关系的良好发展。
简介:摘要:目的:探究在肝病病患接受诊治的过程中人文关怀护理措施的具体应用以及其产生的效果。方法:收录从2017年5月-2020年5月在我院接受诊治的88位肝病病患,根据病患在诊治期间所接受的护理方式将其分为两组,分别为一组和二组,每组人数为44人,一组病患所接受的护理方式为常规护理方式,二组病患则在常规护理方式的基础上接受人文关怀护理措施,对比两组病患在接受诊治之后对护理工作的满意程度。结果:接受人文关怀护理的二组病患护理工作满意率显著高于一组病患,两组病患之间的数据差异较大,p<0.05,本次研究具有意义。结论:在肝病病患接受诊治的过程中,应用人文关怀这一护理措施对病患展开护理工作,能够有效提升病患对于诊治工作的依从性,同时也能够改善医患关系,提升病患对于护理工作的满意度,建议在临床推广使用。
简介:摘要:目的:重点分析人文关怀应用到儿科护理环节所产生的价值和意义。方法:选择进入到我院展开治疗的200例患儿进行研究,把患儿随机分为研究组与对照组,各100例患儿。研究组全部使用人文关怀的护理方式,对照组则应用的是常规护理方式,对比两组护患纠纷发生率,同时也能够了解护理满意度指标,进行全面的分析和研究。结果:人文关怀的护理模式可以大幅降低护患纠纷发生率,研究组的护患纠纷的问题比较小,且患儿以及家属的满意度较高,且两组数据差异明显,具备统计差别(P<0.05)。结论:儿科护理实践中,应用人文关怀的护理模式可以避免发生严重的护患纠纷的问题,提高工作满意度和效果,可以更好的提升儿科护理的总体水平,在临床中应用也会产生更好的效果,促进医疗技术水平的全面提升。
简介:摘要:目的:对产科护理中采用人文关怀护理方式并观察其应用效果。方法:观察时间设置为2019年1月--2021年10月期间,观察对象设置为产科产妇170例,观察方法为随机分为常规组(采用常规产科护理方式)和人文组(采用人文关怀护理方式),观察两组护理效果、满意度和情绪状态情况。结果:常规组和人文组护理效果对照中,常规组剖腹产率、不良事件发生率、产后出血率、投诉率明显高于人文组,母乳喂养成功率低于人文组,(