简介：摘要：食品安全问题就是民生问题，保障食品安全是我国的民生大计。学校虽是育人场所，在为学生做好教育工作的同时，也需要承担起学生日常饮食的安全保障。面对如此庞大的饮食群体，同时又是正处于身体发展关键阶段的青少年，学校在做好食品安全基础保障的当下，还应该关注饮食中的营养是否能够满足学生成长所需，为其做好饮食健康管理工作。本篇文章对学校的食品安全与营养健康管理工作展开深入分析，希望能够给校方相关管理人员提供有效的工作参考。

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简介：摘要：良好的心理素质，对人的一生影响极大，重要性也不言而喻。心理健康对于人的影响是任何时候都可能发生的，为此，青春期学生的心理健康教育，受到的重视程度越来越加深。根据现有的心理健康教育问题，我国推出了一系列的政策及措施，来帮助完善初中生的心理健康教育。

简介：摘要：人们的生活水平随着经济社会的发展而不断提高，国家对于学校的卫生监督要求也是越来越高的，并且加大了对学校饮食方面的投资力度。但是当前学校的卫生情况并不是很乐观，需要政府卫生监督部门加强对学校的卫生监督，重视对专业人员的监督技能培训，从而使学校的卫生问题得到改善，监督质量得到提高。本文将学校卫生监督工作内容以及规范等进行阐述分析，再针对专业人员的提议对其存在的问题提出策略方法，提高监督工作质量。。

简介：【摘要】目的 研究学校多发传染病事件的发生情况，并制定针对性的预防控制策略。方法 开展时间2018年至2020年，收集整理学校多发传染病事件4起（100例）作为此次研究的主要对象，针对其传染病事件的疾病类型以及发生原因进行详细分析，制定相关的预防控制策略。结果 4起学校多发传染病事件中，共发生传染病例100例，无死亡病例；传染病类型主要包括流行性感冒、流行性水痘、流行性腮腺炎、手足口病分别占比45.00%（45/100）、25.00%（25/100）、15.00%（15/100）、5.00%（5/100）；分析原因主要包括防控机制不健全、卫生监督不力及校医务室防控措施不足等，需要制定针对性的预防控制策略。结论 流行性感冒、流行性水痘、流行性腮腺炎、手足口病均属于学校多发传染病事件的疾病类型，应采取相关的针对性防控策略，有效降低其类似传染病时间的发生。

简介：【摘要】目的：研究孕妇学校在孕产期保健中的价值。方法：选择我中心2019年3月至2021年8月期间已成立保健档案的400例产妇资料作为研究，按照电脑随机法，将全部产妇参加健康教育课程的200例分为实验组，将未参加健康教育课程的200例分为对照组，对比两组产妇的数据，随后展开有效分析和探讨。结果：实验组孕产妇疾病总发生率显著低于对照组，有意义（P

简介：【摘要】目的：探究孕妇学校开设对孕产妇的心理状态和分娩方式所产生的影响。方法：在本校中挑选自愿参与实验的对象共计500名，为我校2018年-2021年初收纳的孕妇学生，并将其设定为实验组，以多种形式向产妇进行孕妇分娩方式教育，孕前、孕期的多方面科学指导。然后在同时期内挑选出450例产妇，且未参加过孕妇学校的相关指导，将其设定为常规组。两组孕产妇所接受知识教育环境不同，对比孕产妇在分娩前后的心理状况、剖宫产率以及产妇能力调查。结果：分娩前，常规组与实验组心理表现差异不明显，P＞0.05无意义。分娩后，实验组对象的心理状况优于常规组，同时剖宫产率相比于常规组更低，对比差异明显P＜0.05有意义。产妇能力反馈实验组高于常规组，对比差异明显P＜0.05有意义。结论：孕妇学校对孕产妇而言能强化心理状态，改善对象的分娩方式，让孕产妇能够更好的适应角色从而保证生活质量。

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简介：摘要：中学学生面临着升学考试，因而在学习、生活过程中会受到多方的压力。另外，中学校医与学生之间不能进行良好的沟通，学生与学生之间也容易出现隔阂。再加上青春期作用下，学生很容易出现心理焦虑的问题，而心理焦虑对中学生的不良影响非常多。基于此，中学校医需要全面掌握学生心理焦虑成因，并采取相应对策。

简介：摘要：校医工作人员在学校卫生工作中有着非常关键的作用，能够在一定程度上决定学校卫生工作的效果，对于学生和教师的健康进行保障，为此必须要注重校医工作的开展。从当前的情况来进行分析，可以发现校医的工作不断增加，需要面临更加艰巨的任务，想要提升学校医务室水平，为教师和学生提供更高质量的医疗服务，就必须要及时的采取措施提升校医素质，使学校医务室整体实力得到提升。

简介：【摘要】开展孕妇学校健康教育是为了加强孕妇保健，保护母婴健康，提高产科质量。孕产妇在分娩前接受一定程度的健康教育可以明确系统产前检查的好处，使孕妇能主动配合，按时做产检，从而减少孕产期不良并发症。掌握更多围产期知识、分娩关键事项等对提升自然分娩率也具有积极作用。同时孕产妇在孕妇学校学习后与医护人员沟通起来也更加顺畅，进一步促进和谐护患关系发展。本文就孕妇学校健康教育对孕妇的意义进行综合阐述，意在为今后产科医学提供有力参考。

简介：【摘要】目的:探讨呼吸道传染病在学校的发生情况以及预防控制措施。方法：总结分析本校158例初中生呼吸道传染病相关情况与特征。结果：入选者中水痘、流感、流行性腮腺炎者为116例（73.42%）、28例（17.72%）、14例（8.86%），水痘比例最高，其次为流感；每年9月-12月呼吸道传染病率相对较高，分别为44例（27.85%）、34例（21.52%）。入选者中初一、初二、初三分别为70例（44.30%）、53例（33.54%）、35例（22.15%），初一比例最高，其次为初二。结论：该校呼吸道传染病中以水痘最多见，多在9月-12月发生，且低年级发病率高于高年级，学校需加强预防控制措施，高度重视学校特殊情况，人群多、学生管理能力差以及空间有限等问题，确保呼吸道传染病得到有效预防控制。

简介：摘要：新时代校园要严格依据卫健部门提出的卫生与健康观念，将卫生与健康教育工作进行有效落实，并且，卫健部门要善于结合具体情况，做好全面细致的卫生检查工作，严格抓好卫生与健康教育工作，为学生营造干净整洁的校园环境，确保学生拥有一个舒适的学习环境。在校园中，领导要意识到卫生与健康教育工作的价值，严格按照合理方法进行改进，做好卫生环境工作，严抓学生卫生与健康工作。

简介：【摘要】目的：分析学校群体性食物中毒的应急处理以及防控措施。方法：对即往出现过学校群体性食物中毒的案例进行分析，了解其食物中毒的流行病学特点并总结相应的急救措施和预防措施。结果：学校餐厅是人员密切的就餐地区，9月份气温相对较高，因此食物也更容易腐败变质，变质的食物微生物会使机体出现中毒现象，从而导致出现集体性食物中毒的情况。应对此问题制定相关的急救处理办法和防控措施。结论：对学样校群体性食物中毒事件制定应急处理方案和防控措施能够有效降低中毒事件的发生机率，建议在各院校进行大力推广。

简介：【摘要】目的 分析学校流行性感冒预防控制方法及其效果。方法 研究对象选择本校2019年12月-2020年12月的35例学生，分析流行性感冒预防控制方法以及效果。结果 干预后，学校中流感发生率明显降低，并且学生对流行性感冒知识的掌握情况明显提高，差异明显（P

简介：摘要：目的：分析在高中学校内，医务室针对痛经女生进行健康教育护理对于提高学生健康意识和改善痛经状况的作用。方法：参与本次研究的是我校某年级的女生共137例。在研究开始前首先对学生的痛经史以及健康知识治疗程度进行统计，然后针对所有女生开展健康教育护理。在经过一定周期后再次统计学生健康知识的知晓程度以及痛经的发生情况。结果：在对学生进行健康教育护理后，学生健康知识的知晓率明显提升，痛经发生率也显著降低。结论：针对高中学校痛经女生的健康教育护理可以有效提高学生的健康意识和改善学生的痛经状况。

简介：【摘要】目的 分析对互联网技术的学校卫生监管模式可行性。方法 选取社会各界人士50名，对其进问卷调查及实地考察的方式进而对互联网技术的学校卫生监管模式可行性进行分析。结果 通过互联网技术对各项检测项目的检测正确率高达90%以上，以及社会各界对该技术各功能可行性的认同度有不同的看法。结论 通过互联网技术对学校卫生进行监管，其模式在实际的工作中是可行的。

简介：【摘要】目的：探讨学校传染病系列公共卫生突发事件特点，分析其中的影响因素，为全面提升学校防控传染病能力打好基础。方法:回顾性分析本地区2019年-2020年学校出现的传染病事件，调查学校防控传染病的状况，归纳出防控公共卫生事件的策略。结果:在这两年，本地区学校发生7起传染病事件，都是呼吸道系统传染病，具体有4起流行性感冒、2起流行性腮腺炎、1起流行性水痘，未出现死亡。据调查发现，学校针对传染病引起的公共卫生突发事件，缺少完善的预防和应急管控系统。结论:面对本地区学校严峻的突发传染病事件的防控形势，需要及时进一步增大学校防控力度。

简介：【摘要】 目的 开展孕妇学校对产妇母乳喂养成功率的影响分析。方法 选取2019年7月－2020年7月收治的产妇共60例，随机分为观察组和参照组，各30例。参照组（常规健康教育），观察组（孕妇学校）。对比干预后两组产妇的产后纯母乳喂养率、护理满意度。结果 观察组的产后纯母乳喂养率高于参照组，差异显著（P＜0.05）。观察组的护理满意度高于参照组，差异显著（P＜0.05）。结论 孕妇学校可显著提高产妇母乳喂养成功率、护理满意度，值得进一步推广应用。

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