简介:摘要:该研究旨在深入评估规培护士参加儿童护理技能培训的效果,为医护人员的专业发展提供关键见解。通过综合观察和问卷调查,发现培训后护士的儿童护理技能和知识水平得到了显著提升,不仅在理论层面有所加强,而且在实际操作中也呈现出更高的熟练度和自信心。更为重要的是,培训后护理质量明显提升,体现在病情评估、护理操作、与患者互动等方面。这些发现深刻说明了规培护士儿童护理技能培训对于提升医疗服务质量和提高患者满意度具有重要意义,为进一步推动医疗护理水平的提升提供了可靠依据。
简介:摘要:国家对妇产科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核进行了重大调整,这是一项重要的改革措施,旨在提高住院医师的临床思维和妇产科专科技能操作的能力,对岗位胜任力也提出了更高的要求。这一改革对于提升我国妇产科医疗水平和保障孕产妇安全至关重要。在培训方案调整中,住院医师需要注重临床思维的培养,不仅要掌握临床知识和技能,更要学会观察、分析和解决问题的能力。此外,住院医师还需要加强岗位胜任力的培养,包括沟通能力、团队协作能力、医疗风险管理能力等方面的提升。这一改革措施的目的是为了培养符合国家住培培训标准的住院医师,为医疗卫生事业做出更大的贡献。只有通过严格的培训和考核,才能培养出具备高水平临床技能和思维能力的优秀妇产科住院医师,为保障孕产妇的健康和安全贡献力量。
简介:摘要:目的:分析利培酮单一作用于精神分裂症的效果,并比对予以患者利培酮联合丙戊酸钠的疗效,及对血脂的影响。方法:运用随机数字表法将62例于2022年10月—2023年11月遴选的精神分裂症患者做样本分组,对照组(31例)施以利培酮治疗,基于此,实验组(31例)施以利培酮联合丙戊酸钠治疗,比对组间BPRS、PANSS评分、血脂水平。结果:实验组治疗后的BPRS(19.72±3.06)分、PANSS评分(53.28±3.96)分均比对照组要低(P<0.05)。实验组的TG(1.65±0.26)mmol/L、LDL-C(3.25±0.38)mmol/L、TC(4.73±0.27)mmol/L、FBG水平(4.71±0.52)mmol/L均比对照组要低(P<0.05),组间HDL-C水平相近(P>0.05)。结论:在利培酮治疗精神分裂症中配以丙戊酸钠治疗的效果较单一疗法更为确切,可改善症状、血脂水平。
简介:【摘要】目的:探究优质护理在培美曲塞治疗老年晚期非小细胞肺癌患者中的应用效果。方法:将我院自2023年1月~2023年12月收治的50例老年晚期非小细胞肺癌患者纳入研究。采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组,各25例。参照组行一般护理,实验组加用优质护理。比较两组的不良反应发生情况及护理满意程度。结果:实验组的不良反应发生情况少于参照组(P<0.05);实验组护理满意程度高于参照组(P<0.05)。结论:优质护理能够改善培美曲塞治疗老年晚期非小细胞肺癌患者的不良反应发生情况,提高护理满意程度。
简介:【摘要】 目的 评价美罗培南治疗脓毒症的临床效果。方法 对我院2020年1月-2022年12月,收治的39例脓毒症患者临床资料进行回顾性分析,分美罗培南输注组(n=24例)和对照组(n=15例)。两组患者均予脓毒症常规治疗,对照组予头孢哌酮钠舒巴坦钠治疗,美罗培南输注组予美罗培南治疗。比较两组患者的治疗效果;比较两组患者治疗后血清降钙素原(PCT)、C反应蛋白(CRP)、白细胞数(WBC)及中性粒细胞百分比(NE)水平。结果 美罗培南输注组患者的治疗有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);美罗培南输注组治疗后NE低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05);美罗培南输注组患者治疗后PCT、CRP及WBC均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 美罗培南注射液用于脓毒症的治疗,临床疗效明显,具有良好抗感染效果,值得临床应用与推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨优化神经外科规培护士带教模式的有效性。方法:采用回顾性研究法,研究对象为2020年1月至2024年1月参与神经外科规范化培训的护士36例,随机分为实验组和对照组。对照组接受规范化培训,实验组在规范化培训的基础上进行优化。结果:实验组在理论知识评估、临床技能考核和患者满意度调查方面表现显著优于对照组。实验组护士的理论知识得分提高了8.3%,临床技能得分提高了12.5%,患者满意度提高了8.3%。结论:通过优化神经外科规培护士带教模式,能够显著提高规培护士在理论知识、临床技能和患者满意度方面的表现。因此,推广该模式有助于提升护理质量,提高患者满意度,促进医院护理工作的良性发展。
简介:【摘要】 目的:观察分析对痛风性关节炎患者实施苯溴马隆联合加味四妙勇安汤治疗的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2022年2月至2023年2月内就诊的60例痛风性关节炎患者,随机分为对照组(30例,苯溴马隆)和实验组(30例,苯溴马隆联合加味四妙勇安汤治疗),收集分析治疗效果。结果:实验组治疗后的患者,发作关节数量更少,关节疼痛评分、关节肿胀评分更低,痛风石数量更少、体积更小,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:苯溴马隆联合加味四妙勇安汤治疗可以有效缓解痛风患者症状,改善关节病变,促进恢复,有较高应用价值。
简介:摘要:目的;分析在口腔修复规培教学中应用小组病例教学联合MDT模式的实际教学效果;方法:研究选取2020年至2022年在我院口腔科接受住院医师规范化培训的42名学员作为观察对象,按照随机分组的形式将其分为研究组和对照组,每组学生均为21例。对照组采取小组病例教学模式,研究组在此基础上联合MDT模式,分析两组学员的考试成绩及教学满意度;结果:研究组学员的理论考试成绩及实践技能成绩都高于对照组(P<0.05)。研究组学员的教学总满意度显著高于对照组(P<0.05),差异有统计学意义;结论:小组病例教学联合MDT模式能够有效提升口腔修复规培教学效果,促进学生理论和实践能力的同步提升,显示出良好的教学效果。
简介:摘要 目的:探讨行动导向教学法在骨科住培医师培训中的应用价值。方法:选取2023年6月至2024年1月在我院参加骨科住培医师规范培训的医师70人,按照随机分组法分为实验组、对照组,各35例。以上两组医师分别采取传统教学模式、行动导向教学法。对比两组理论考核成绩、问题解决能力、压力情况以及教学满意度。结果:与对照组相比较,实验组的理论考核成绩、问题解决能力评分上升明显,差异显著(P<0.05);与对照组相比较,实验组学习、经济、人际及实践压力评分更低,差异显著(P<0.05);相比于对照组,实验组医师教学满意度率更高,差异显著(P<0.05)。结论:行动导向教学法应用于骨科住培医师培训中效果明显,使得理论考核成绩、问题解决能力得以提升,有效缓解其压力,可提升教学满意度。