简介：

简介：摘要：目的：评估美罗培南治疗重症肺炎的疗效。方法：研究对象为2021年7月至2022年7月期间的56例重症肺炎患者。回顾性分析患者的临床资料，根据治疗方法的不同进行分组。应用亚胺培南西司他丁进行治疗的28例患者为对照组，应用美罗培南进行治疗的28例患者为实验组。比较2组的症状消失时间、临床疗效以及不良反应发生情况。结果：实验组的症状消失时间明显短于对照组，实验组的总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。比较实验组的不良反应发生率与对照组的不良反应发生率，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：美罗培南治疗重症肺炎，疗效确切，值得推广。

简介：【摘要】不同的时代，中医的传承普及有不同的使命。在医院规培是一段让所有医学生都振奋、跃跃欲试的经历。这就像一个练武者，苦练三年，摩拳擦掌，想要在实践中好好表现一番。学医四年，规培正是大显身手的时候。但是初期进入医院规培后，大部分学生都是一种盲从，可能跟不上工作的快节奏，产生厌烦逃避情绪，对环境人群具体医疗业务的不熟悉，往住产生一种不太适应，茫然不知所措的感觉。老师应该理解学生自身的处境，给予人文关怀，从学生的角度出发，从书本到实践衔接起来，思考一种引导学习的方法，让每位学生都能适应并有很大的收获。规培医生除了每周跟医生坐门诊，还需要在中药房规培学习。跟老师调剂中药，其中在中药房辨认中药是一项重要的环节，老师讲解中药形态和饮片的特征，并和性味、归经、主治相联系，以中药药名的起名、同株植物上的不同中药的区别、中药小故事、名家医案为吸引点，共同探讨分享经验见闻，师生思想上产生共鸣浓厚的学习氛围，令学生记忆深刻,回味无穷。

简介：

简介：摘要：情景模拟训练是通过实物演示，角色扮演等手段创设情境，在特设的情境中进行各种技术操作及处理事情的一种方法。它将形象生动的表现与具体的实践锻炼相结合，有利于激发护士的情感体验，培养沟通实做能力，在护士的培训过程中起到重要作用。我科是一个集输液.注射.抢救又与众多家属合作的综合性科室，通过进行分层次的培训和考核训练护士多方面综合能力取得了较好的效果。

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简介：摘要：随着医学的不断进步，对护理水平也有了更高要求，急需一批经过专业培训的护理人才，规培护士应运而生。通过组织规培护士进行系统的学习成为临床各科室培养优秀人才的重要手段。儿科重症监护室工作难度大，操作多，压力大，对护理人员的思想道德素质要求高。传统带教方法已经不能满足科室需求，如何科学、系统的提高规培护士带教能力已经成为现阶段亟待解决的问题[1]。

简介：[摘要]住院医师规范化培训期间人文素质的培养至关重要，目前国内对规培医师的人文关怀教育普遍不重视，不能与临床实践相结合。叙事医学是具有较强叙事能力的医生所实践的医学。现阶段人口老龄化使得慢性病的发病率上升，而内分泌科多为慢性病患者，本文旨在探讨叙事医学对内分泌科规培医师人文素质培养的意义和重要性，在提高规培医师临床医疗技术水平的同时，通过对其叙事医学能力的培养，使规培医师能和患者发生共情，从而提高规培医师的人文关怀能力，在治疗患者躯体疾病的同时，并致力于引导患者心理上的平衡。

简介：【摘要】目的：探究现场急救教学与传统教学相比是否在急诊规培生临床带教中存在优势。方法：进行实验参与的学员人数为100人，进行学习的时间为2020年1月到2022年1月。按照对照实验的基本原则进行实验设计，将学员随机平均分为两组。进行对照的教学方法为传统教学方法与现场急救教学。评测指标为学员成绩、CRP通过情况、评判思维、教学满意情况等。结果：实验组的综合分为36.74±2.68，对照组为28.92±3.74。CRP的通过情况，实验组较为理想，以电除颤的通过率为例，实验组为96%，对照组为72%。教学满意度情况与评判思维方面均为实验组较显优势。上述指标均达到了P小于0.05的标准。结论：现场急救教学在急诊规培生临床带教中的应用效果良好。

简介：摘要：美罗培南说明书明确规定禁止与丙戊酸钠合用，两药合用属配伍禁忌。但 临床工作中仍有两药合用的情况，而临床对两药相互作用的理解却存在误区。本 文通过对一例美罗培南与丙戊酸钠配伍用药分析，以期帮助临床走出对两药相互 作用认识的误区。

简介：摘要：目的：对老年晚期消化道肿瘤患者采用卡培他滨治疗方案获得的效果。方法：将随机抽取的120例老年晚期消化道肿瘤患者纳入到本组研究中，并分成治疗组（氟尿嘧啶+亚叶酸钙+奥沙利铂联合化疗+卡培他滨）和对照组（氟尿嘧啶+亚叶酸钙+奥沙利铂联合化疗），比较治疗效果。结果：治疗组相较于对照组治疗效果存在显著差异，且治疗组优于对照组，（P＜0.05）。结论：对于老年晚期消化道肿瘤患者采用卡培他滨治疗效果更加明显，表现在较高的治疗有效性和较低的不良反应发生率，同时患者的睡眠质量也会有所改善。

简介：摘要：目的：分析胃癌治疗中联用卡培他滨与奥沙利铂的辅助治疗价值。方法：胃癌患者取样61例，分组方式选用顺序编码法，于2019年02月至2021年11月在我院行卡培他滨治疗（29例，参照组）和卡培他滨联合奥沙利铂辅助治疗（32例，研究组），比较QOL-C30评分、不良反应率。结果：治疗后，研究组 QOL-C30评分比参照组高，不良反应率15.63%，比参照组44.83%低，P＜0.05。结论：胃癌治疗中联用卡培他滨与奥沙利铂辅助治疗可减少不良反应，改善患者生存质量，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨案例分析及情景模拟教学在规培护士教学中的应用。方法：采用整群抽样、非同期对照的方法，选择2020年7月本院入职的30名规培护士为对照组，选择2021年7月本院入职的30名规培护士为观察组。对照组予以传统灌输式教学方式，观察组在其基础上给予案例分析及情景模拟教学。比较两组学习成效和教学满意度。结果：观察组护士在理论知识、实际操作、教学满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：案例分析及情景模拟教学可以提高规培护士的教学质量，整体学习效果更加理想，值得推广应用。

简介：摘要：目的：对老年晚期消化道肿瘤患者采用卡培他滨治疗方案获得的效果。方法：将随机抽取的120例老年晚期消化道肿瘤患者纳入到本组研究中，并分成治疗组（氟尿嘧啶+亚叶酸钙+奥沙利铂联合化疗+卡培他滨）和对照组（氟尿嘧啶+亚叶酸钙+奥沙利铂联合化疗），比较治疗效果。结果：治疗组相较于对照组治疗效果存在显著差异，且治疗组优于对照组，（P＜0.05）。结论：对于老年晚期消化道肿瘤患者采用卡培他滨治疗效果更加明显，表现在较高的治疗有效性和较低的不良反应发生率，同时患者的睡眠质量也会有所改善。

简介：【摘要】：文章从“扶正培本”到“调气解毒”，简单总结了中医肿瘤理论的发展历程，并展望未来的发展趋势。

简介：摘要：妊娠期高血压简称妊高症，是妊娠期特有的疾病，该病严重影响母婴健康，是孕产妇及围生儿病率及死亡率的主要原因之一。早期预防指导，尽早诊断治疗、高质量护理是保障母婴安全的重要措施。

简介：摘要 目的：通过分析某三甲医院利培酮血药浓度检测现状，探索利培酮血药浓度影响因素，方法：采用回顾性分析方法，收集2020年1月至２０２1年12月进行利培酮血药浓度监测住院患者的检测结果及相关病例资料，结果：利培酮血药浓度受日剂量、性别、年龄因素影响。结果：这些因素可以为利培酮个体化用药提供参考。