简介：目的介绍项目管理理论在医院护理创新管理中的应用经验。方法结合项目管理理论，分阶段实施临床护理创新项目管理．并对实施后的项目成效进行分析和总结。结果通过2年护理创新项目管理的开展和实施，全院护理创新项目在申报数量及范畴、科研成果以及人才培养方面取得显著成效。共上报护理创新项目近300项，经过专家组立项审批后的护理创新项目达200余项，撰写项目相关学术论文20余篇，申请专利6项，学术会议参会及大会发言10余次，进行项目新闻报道40余则。培养了创新项目管理秘书5名，重大项目管理员20余名，项目通讯员50余名，临床创新项目管理骨干150余名。结论项目管理理论为现代护理创新管理实践奠定了理论基础，对临床护理创新实践具有重要的指导意义。

简介：摘要：目的：研究在脊柱骨科护理人才培养中应用项目管理理论起到的效果。方法：选取2020年9月至2021年9月脊柱病区的40例护理人员为对照组，将2021年10月至2022年10月脊柱病区的40例护理人员为观察组，对照组护理人员应用传统护理人才培养方式，观察组护理人员应用项目管理理论护理人才培养方式，通过对两组护理人员基本资料分析来了解不同培养方式起到的效果。结果：观察组护理人员护理能力提升情况高于对照组，患者护理满意率也高于对照组（P＜0.05）。结论：在脊柱骨科护理人才培养中应用项目管理方式能够提升培养效率和质量，以此能从有效培养中提升护理人员的理论能力和操作能力。

简介：【摘要】目的：探究护理管理中运用管理理论的临床效果。方法：实验对象100例为我院收治患者，入院后以红蓝色球随机分组法分为参照组（n=50）、评估组（n=50）两组，分别给予常规护理管理和风险护理管理，并对比护理效果，研究起止时间为2022年2月-2023年3月。结果：评估组的护理质量评分更高，护理差错及护理投诉发生率更低，组间对比差异明显（P〈0.05）。结论：在护理管理中运用风险管理理论的临床价值确切，有助于提高护理质量，降低护理差错和护理投诉的发生率，建议推广。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何应用柔性管理理论优化急诊护理管理。介绍了柔性管理理论的基本概念和原则，对其与传统管理进行对比。重点讨论了柔性管理理论在急诊护理中的具体应用，包括团队协作与沟通、患者体验的改善以及急诊护理绩效的提升。通过对这些方面的分析，阐明了柔性管理理论在急诊护理管理中的实际效益。强调了柔性管理理论在急诊护理领域的积极作用，以期为提高急诊护理质量提供些许理论支持。

简介：【摘要】 目的： 探讨妇幼保健院的护理管理中，应用基于项目管理理论的创新管理模式的应用效果。 方法： 选择 2018 年 1 月至 12 月为应用前， 2019 年 1 月至 12 月为应用后，在应用前采取常规的管理制度，而应用后则实施基于项目管理理论的创新管理模式，对应用前后的管理效果进行观察及对比。 结果： 应用前选择的 500 例患者中，护理差错、护理缺陷及护理投诉的发生率分别为 5.00% 、 6.80% 、 3.60% ，应用后分别为 0.80% 、 1.20% 、 0.60% ，应用前后相对比差异均具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 妇幼保健院的护理管理工作中，实施基于项目管理理论的创新管理模式，可取得满意效果，值得推广应用。

简介：摘要：本文深入探讨了无痛护理管理体系在骨科护理中的应用及其理论基础。通过分析药物疗法、物理疗法和心理疗法在疼痛管理中的作用，本文强调了患者教育和自我管理在提高治疗效果中的重要性。此外，本文还讨论了医护人员在无痛护理管理体系中的角色和责任，以及疼痛评估和干预的关键作用。研究结果表明，无痛护理管理体系能够有效减轻骨科患者的疼痛，提高患者的舒适度和生活质量，降低并发症的发生率，是骨科护理中值得推广的先进护理模式。

简介：根据目前科学技术，一些疾病可以通过中西药，针灸等方法治愈，但是较为严重的疾病还是需要做手术，而手术室作为每个医院外科诊断、治疗、抢救的重要场地，是医院事故发生率较高的科室之一，尤其是临床事故发生率，并且还存在巨大的护理风险。一旦发生护理风险，不单单会损害医院的声誉和服务水平，同时还会引发一定的医疗纠纷，为医院带来极大的经济损失。可见，如何有效预防手术室风险事故的发生，已成为医学界所关心的重要问题。所以，临床需根据手术室患者制定有效的护理管理措施，以预防护理风险，提高护理质量。

简介：解读有关管理理论的概念,与护理管理人员共同探索并交流护理管理方法,根据管理学最新进展,描述了10个以"C"字母开头的管理理论,它们是变革、冲突、沟通、协调、持续性质量改进、控制、成本、检查、委员会及创新性思考,并赋予新的含义及思考.

简介：摘要:进行护理管理的首要目标是提高护理的工作效率以及工作质量，但是在护理工作中，人是主要的工作服务对象，由于护理工作的涉及面广，在某种程度上使得护理质量良莠不齐，具有一定的复杂性。因此，护理管理的工作，应当紧跟时代的脚步，紧跟医学发展的步伐，将现代管理理论应用在护理管理实践中，寻找护理质量变化规律，为实际的工作开展做准备。

简介：摘要：目的：研究分析危机管理理论在呼吸科护理安全管理中的作用。方法：本次实验时间区间为2021年1月至2022年7月，选择呼吸科患者作为研究对象，人数设置为66人。在本次实验中，研究人员将双盲对照原则作为本次实验所选呼吸科患者的分组依据，研究人员分别采用传统管理理论及危机管理理论来完成对照组及实验组护理安全管理工作，记录对照组及实验组护理风险事件出现情况、护理质量评分，并进行分析对比。结果：对照组及实验组所选患者中分别有4人及0人出现护理风险事件，护理风险事件出现概率分别为12.12%及0.00%，组间对应数据之间的差异是不容忽视的，（p＜0.05）；对照组及实验组护理质量评分分别为（86.5±4.7）分及（95.8±4.3）分，组间数据之间的差异是不容忽视的，（p＜0.05）。结论：危机管理理论在呼吸科护理安全管理中有着较高的应用价值，应用效果远远优于传统管理理论。

简介：摘要：本论文深入探讨了危机管理理论在呼吸科护理安全管理中的实际应用。针对呼吸科护理安全所面临的诸多挑战，本文结合了危机管理理论的核心原则与有效方法，精心设计出了一套针对性的危机管理方案。论文详尽地论述了危机预警机制的构建过程、危机应对流程的细致规划，以及危机发生后的恢复策略与经验总结等多个方面。通过具体案例分析，本文实证了危机管理理论在呼吸科护理安全管理中的显著成效。此项研究不仅有助于提升呼吸科护理的安全水平，同时也为其他医疗领域的危机管理提供了宝贵的参考经验。通过实施这一科学、系统的危机管理策略，我们能够更有效地应对呼吸科护理过程中的潜在风险与挑战，从而确保患者的安全与满意度得到持续提升。

简介：摘要：目的：探讨习惯管理理论应用于心内科护理管理中的作用。方法：本研究主要将通过围绕我院一段时间内收治的相关疾病的患者开展临床医学观察，将其中的94患者作为此次医学研究的观察对象。并将患者随机分为一般组（依然进行传统护理）与细节组（在细节思维管理理论的指导下开展工作），每个观察小组中各有47名患者。结果：两组患者同样的治疗条件但不同的护理模式下，其治疗的效果以及患者对护理质量的评分明显存在差异。在护理的有效率方面，对一般组患者开展的护理中有效率仅为76.60%，而对细节组患者开展的护理有效率为91.49%，明显针对细节组患者的护理效果更好（P＜0.05）。而在治疗过程中各类风险事件的发生率方面，一般组中的患者共出现了包括压疮以及导管脱落在内的各种风险事件为13例，发生率为27.66%。而细节组中仅发生了4例，发生率仅为8.51%，明显细节组更低（P＜0.05）。结论：在此次研究中大部分患者都是中老年人，因此在护理的方式选择上需要针对中老年患者身体状况以及病情的特殊性开展护理工作。通过此次对心内科患者的临床观察可以发现，在护理中重视细节管理，满足患者治疗需求能够对治疗起到积极的辅助作用，同时在一定程度上提高治疗的效果[1]。

简介：阐述了护理危机管理的现状及处理原则,对产科中的护理危机进行针对性的分析、评估,总结加强产科危机意识管理的具体方法,结合4R危机管理理论实施正确的管理措施,减少医疗纠纷与事故的发生,以保证孕产妇及新生儿安全。

简介：【摘要】目的：探讨风险管理理论在手术室护理管理中的运用与效果。方法：选择2020年7月-2021年5月期间我院手术室患者90例作为研究对象，随机分成对照组和观察组，各45例。对照组患者采取普通手术室管理方案，观察组采用手术室风险管理，分析两组的护理质量与不良事件发生概率。结果：观察组不良事件发生率明显少于对照组(P

简介：【摘要】目的：探究细节思维管理理论在心内科护理管理中的应用效果。方法：选择我院心内科在2022年1月至2023年1月收治88例住院患者，随机分组各44例，对照组给予常规护理管理，研究组施行细节思维管理理论，观察两组的干预结局。结果：研究组的护理质量评分高于对照组，P＜0.05。研究组的护理安全事件率比对照组低，P＜0.05。结论：细节思维管理理论可提高心内科的护理管理质量，降低护理不良事件率，值得应用推广。

简介：摘要：本文的研究旨在对当前手术室护理安全现状进行总结，通过分析既有研究成果中科学管理理论和方法，探讨手术室安全管理中有关问题，以期能够更好的促进我国手术室护理工作的发展和进步，推动手术室安全管理向着数字化、信息化、专科化的方向不断发展进步。

简介：摘要：目的  探讨六西格玛管理理论在肠道准备健康教育中的应用效果。方法  采用方便抽样法，选取2022年7月-2023年6月在上海市第六人民医院金山分院行结直肠镜检查且口服泻药的334例患者为研究对象。根据入院先后将其分为对照组和观察组，各167例。对照组给予肠道准备常规健康教育，观察组给予基于六西格玛管理理论制定的个性化健康教育。比较两组患者对肠道准备的知晓情况和健康教育满意度。结果  两组患者一般情况比较， 差异无统计学意义（P＞0.05）；在肠道准备知晓度方面，观察组优于对照组（P＜0.001）；在满意度方面，观察组患者对护士健康教育满意度优于对照组（P＜0.001）。结论  将六西格玛管理理论应用于肠道准备健康教育，有利于提高健康教育效果，提高患者对肠道准备知识的掌握和健康教育的满意度。

简介：摘要：目的：探讨细节思维管理理论在心内科护理管理中的应用效果。方法：研究起始-截止时间2021年1月-2022年1月，共有案例对象60例入组，从心内科患者中筛取，入组后以随机数字表法对患者进行分组（共两组，每组30例患者），一组观察组应用细节思维护理，一组对照组应用常规护理，对比不同护理模式的临床实践价值。结果：观察组中患者护理期间心绞痛、静脉炎、非计划性拔管等相关不良反应总发生率低于对照组，（p＜0.05）；观察组中患者护理满意度高于对照组，（p＜0.05）。结论：细节思维管理理论在心内科护理管理中的应用效果显著，可参考实施。

简介：【摘要】目的：分析风险管理理论用于手术室护理管理工作中的应用价值。方法：我院手术室治疗的患者抽取80例，分对照组、观察组，分别安排常规护理管理、常规护理管理工作中引入风险管理理论，对两组护理差错发生率、护理风险事件发生率及护理质量评分。结果：观察组护理差错发生率显著低于对照组，观察组手术室护理风险事件发生率低于对照组，观察组护理质量评分高于对照组P＜0.05。结论：风险管理理论在手术室护理管理中应用，能明显降低护理差错和护理风险，提高手术室护理质量，具有推广价值。

简介：【摘要】本研究目的是针对精神科急诊护士，分析使用柔性管理理论开展管理工作的效果。方法是选择选取我院精神科急诊护士38例进行研究，采用随机分组方式，把护士分成对照组和观察组，分析其在护理前后的理论、技能知识掌握情况、患者的护理满意度情况。结果是在观察组中，患者理论知识和技能知识的掌握程度都显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。在观察组中，患者对护理人员的满意评分显著高于对照组，差异均具有统计学意义(P<0.05)，观察组患者的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论是在精神科急诊护士中，实施柔性管理理论能够显著提高管理效率，提升护理人员的理论知识和技能，增强护理人员对暴力攻击行为的预见性，提高患者护理满意度，减少护患纠纷，在临床中值得推广和应用。