简介：转眼间，离家七年。第一年，背着行囊离家读书，却因为生病、想家，在电话里大哭，给千里之外的老爸老妈制造了不小的恐慌。从那之后，我学会了报喜不报忧。

简介：【摘要】“肺者，相傅之官，治节出焉”是中医藏象理论的重要内容之一，该文首次通过结合案例，从新的视角探讨“肺主治节”的含义， 并指导临床诊疗。

简介：药学专业基于医药行业人才需求,构建了符合技术技能人才成长规律的药学精英人才培养模式,通过校企合作,探索分层分类小班教学改革,实施小班制中药传统技能精英培养,能有效提升药学拔尖人才培养质量.制定中药传统技能精英小班的学员选拔制度,设计中药传统技能精英小班的特色课程,创新中药传统技能精英小班学员管理,进行技能大赛与常规教学相融合的中药传统技能精英培养特色课程教学实践,参加国家和省级技能大赛成果丰硕.

简介：时入中秋，“双节”的喜悦与欢乐，使药市的经营活动显得平静、清淡了些，但药商的谋利希望、制药商的创收希望、药农的收获希望，依然在市场流动、翻滚、蔓延。这三种希望的潮水，既相互冲击，又相互绞动，即使药市的走势，呈现了前所未有的新特点。

简介：一、药用价值分析九节菖蒲别名：九节离、小菖蒲、外菖蒲、京玄参、京菖蒲、鸡爪莲等。本品为毛茛科植物阿尔泰银莲花的干燥根状茎，现为华北及西北地区地方用药。九节菖蒲味辛，性温。具有开窍化痰，醒脑安神等功效。用于热病神昏、癫痫、神经官能症、耳鸣耳聋、胸闷腹胀、食欲不振；外治痈疽疮癣。主要成分：含银莲花素、棕榈酸、β-谷甾醇、琥珀酸、5～羧基乙酰丙酸、蔗糖及氨基酸、肽、酚性物质、三萜皂苷、淀粉等。

简介：针对药学生临床药学综合技能较差的现状，就药学本科阶段借用客观结构化，临床技能考试（OSCE）案例的可行性进行探讨，提出整合课程教学大纲、引入OSCE考试案例提高学生学习兴趣、利用OSCE考试案例拓展学术视野及加大OSCE考试案例在传统教学评价中比例等建议，以期强化药学生的临床药学意识，提升药学服务的综合技能。

简介：【摘要】目的：调查现场急救技能培训的需求以及影响因素。方法：纳入北川羌族自治县地区内公众作为调查对象，对其分发调查问卷，回收有效问卷，对各个项目进行研究。结果：结果显示，对急救知识、技能了解程度所占人数比例最高为了解部分，占比例数为42.92%。67.14%的患者认为在日常生活中很需要掌握急救知识，99.24%的人群认为医护人员需学习急救知识。调查实验显示，94.49%的人愿意对陌生人进行急救，46.49%的心脏骤停患者有信心、有把握进行心肺复苏。约有53.19%患者没有遇到过身边有朋友或家人遇到紧急情况而自己无法第一时间采取急救措施。针对调查中的多选题进行分析发现，84.32%的患者最想学习的急救知识是溺水急救，其次则为触电急救，且84.11%的人群向现场教学，70.05%的人群向网络视频，仅有60%的人群想通过宣传图册进行了解。结论：调查结果显示，大多数现场急救技能培训需求最高人群为学生，需根据调查结果制定策略，以此提高急救技能培训程度。

简介：［摘要］我校作为一所高职护理院校，每年都积极参与全省及全国护理技能大赛的活动，秉着“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，将其渗透到学校教学的各个环节中去，紧密联系临床，从课堂教学中总结教学经验，结合临床实践，进一步革新教学理念，以促进学校教育发展，并培养出符合社会工作岗位需要的高素质人才。护理技能大赛不但可以使学生提升基础理论知识水平，还能协助学校结合临床实践提高学生专业操作技能，从而满足学生的就业需要及学校的上岗要求。

简介：摘要：临床检验基础是一门理论知识与实践能力相结合的课程，在教学过程中如果只注重理论知识部分的教学，势必无法让学生完全掌握教学内容；同时如果过于注重实践操作，则会使学生对学科的理解产生变差，导致在走向医疗岗位之后，容易造成重大失误。因此教师应当理论与实践相结合，保证学生在理解知识原理的情况下进行实验部分。

简介：身体评估是评价身体及其功能的系统过程，是医师和护士用于病人状态评估的有效的手段。随着药学监护的兴起和发展，身体评估已成为药学监护的重要组成部分。该文介绍在国外身体评估技能在临床药学教育中的应用，供我国药学院校参考和借鉴。

简介：我院于2000年11月，用眼前节再造术成功治疗重度眼部酸烧伤1例。现报告如下。

简介：目的本实验考察不同目数药筛所得的九节茶干膏粉体的吸湿性变化情况。方法采用25℃，相对湿度为75％条件下测定三种九节茶干膏粉体（24～65目，65～80目，80～100目）的吸湿速率与吸湿百分率；并根据25℃，三种九节茶干膏粉体各在四种不同相对湿度（RH）下的吸湿百分率，整理出吸湿平衡曲线以及CRH，最后以几何计算法验证。结果65～80目，80～100目的九节茶干膏粉体的吸湿速率和吸湿百分率均高于24～65目的九节茶干膏粉体。九节茶24～65目干膏粉体的CRH为63．8％，九节茶65～80目干膏粉体的CRH为63．5％，九节茶80～100目干膏粉体的CRH为63．2％．结论不同目数药筛所得的九节茶干膏粉体，粉碎得越细，越容易引起其吸湿性改变。制备颗粒时应适当调整三种粉体的比例。

简介：目的分析临床上在对原发性痛经进行治疗时应用星状神经节阻滞疗法所取得的效果。方法本研究在2017年3月至2018年3月期间入院进行治疗的原发性痛经患者中选取80例作为研究对象，将其随机分成研究组与对照组，其中，研究组采用星状神经节阻滞的方式进行治疗，对照组采用常规针刺与电针相结合的方式进行治疗，对患者的临床效果进行比较。结果治疗前，在痛经程度评分方面，以P>0.05，表示两组患者之间的差异不具有统计学意义。治疗后，研究组的痛经程度评分低于对照组，以P<0.05，表示差异存在统计学意义。在有效率方面，以P>0.05，表示两组患者之间的差异不具有统计学意义。结论在临床上对原发性痛经进行治疗的过程中，采用星状神经节阻滞的方式对患者进行治疗具有良好的治疗效果，具有积极的推广与应用价值。

简介：1病案摘要患者女,27岁,因多汗、阵发性心悸伴血压升高1年于2004年3月10日入院.入院后监测血压波动于160～260mmHg,VMA显著高于正常,测定值为173.5ummol/24h尿(政党值范围15.7～88.5ummol/24h尿).

简介：本刊讯近日，上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院护理部在上海市护理学会圆满完成“中医护理技能实训基地”授牌仪式。自2013年岳阳医院成功申报上海市中医护理技能实训基地以来，先后接受院外中医护理实训49人，

简介：中等专业学校药剂专业的任务是培养德、智、体、美全面发展的实用型中等药剂人才。根据卫生部新的教学计划、教学大纲要求,药剂专业毕业生应具有基本的理论知识、较强的实践能力和良好的职业素质。所以在教学过程中加强学生动手能力和分析问题、解决问题能力的培养,具有举足轻重的地位。我们在生药学实验课的教学中就如何加强实验教学作了一些探索,取得了较好的效果。

简介：要提高医学院实习学生的实践技能，至少包括三个方面：教学实习医院的教学条件、带教老师的责任心和业务水平、实习学生主动学习的积极性。重视和抓好这三方面的建设工作，对提高实践教学质量和医学生的实际操作能力会有极大的帮助。

简介：摘要：护理能力竞赛促进了专业护理教学模式和方法的改革，提高了教师和学生的整体素质。本文描述和总结了护理实践教育的作用，作为提高护理实践教育水平的参考。

简介：摘要：心胸外科实践技能培训，工作的落实是从实践的角度提升学生学习能力，从根本上优化课程教学效果的重要方法，制定合理的培训方案，并且逐步推进培训方案的有效落实是心胸外科实践技能培训所追求的重点目标。通过本文分析可知，对于心胸外科的医学生而言，其实践技能的培训工作落实时，教师应当在方案设计阶段明确培训目标，细化培训内容，合理选择培训方式。在培训方案实施的阶段完善培训机制，强化师资力量、注重实践操作，为从多角度入手取得心胸外科实践技能培训的良好效果提供支持。

简介：目的针对急诊科护士急救技能的现状以及提升对策进行深入分析。方法针对我院急诊科护士进行问卷调查，内容包括护士的个人资料，年龄、学历、急救知识的掌握情况、急救技术的应用以及应急能力等。结果急诊科护士的年龄偏小，临床经验不丰富，对急救技能操作的掌握程度不足等。结论通过分析得出，急诊科护士的急救技能均有待提高，另外需提高急救知识的培训，可以通过急救知识技能培训来促进急诊科护士对急救知识的学习，制定相应的培训制度，并定期进行业务考核，这样才能够改善现状，有效的全面提升急诊科护士的综合素质，提高护理质量。