简介：福建省地理教学研究会召开１９９６年学术年会１２月上旬，福建省教育学会地理教学研究会在福清市召开学术年会。年会主题为“面向２１世纪深化地理教育改革，全面提高学生素质”。到会代表６０多人，收到学术论文６５篇，汇编成册。福清市政协方家章副主席、福清市教育党...

简介：浅谈地理兴趣教学俞晖（福州第三十八中学）在初中地理教学中。部分学生认为地理是副科，地理似乎可有可无，学好学坏无所谓。因此，如何改变他们的学习态度，怎样激发学生学习地理的兴趣，变“要我学”为“我要学”，进而达到“我爱学”的境界，是值得地理教师研究的问题...

简介：

简介：

简介：

简介：高中地理课堂目标教学的尝试吴爱琼（福州市第十八中学）国家教委《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》中指出：“从一九九○年起，用两年左右时间有计划地在全国逐步实行普通高中毕业会考制度，”这是深化普通高中教育改革的一项重大措施。我省把地理学科列为高中会...

简介：谈谈地理课堂教学中的结尾郑其强（长乐市第一中学）一节完整的地理课应当包括导入、讲授新课、结尾三大过程。精心设计的导言能集中学生注意力，激发学习兴趣，产生学习动机，步入激烈的求知欲状态；精辟生动的讲解可帮助学生感知理解新知识、新概念和新原理，明确结论的...

简介：遵循规律，改革创新，构建地理教学特色蔡文现（福州市第十八中学）在全国教育工作会议精神的鼓舞和指引下，当前教育改革的浪潮正在向纵深发展，福州市许多中学正在开展构建具有福州特色的学科教学体系的研讨。在新的形势下，中学地理教学正面临着挑战与机遇、困难与希望...

简介：通过将网格技术与虚拟地理环境结合,以服务为核心,构造虚拟数据库,形成网格虚拟地理环境（GridVirtualGeographicEnvironment,Grid-VGE）,实现异构数据的集成与共享、任务的分解、闲散资源的充分利用、扩充虚拟地理环境的服务等.在详细阐述了Grid-VGE的框架结构及其关键技术的探讨后,以三维可视化地形漫游为例展示Grid-VGE中的一个应用实例.

简介：随着世界政治、经济格局的变化和现代科学技术的发展,海军地理的研究出现了许多新的课题,产生了一些新的观念。本文探讨了在新时期海军地理探究的特点。

简介：1气候图的内容气候图是表示气候特征及气候要素的变化、分布、相互比较、相互影响,形成原因等的图示.在自然地图中它是表示内容指标最多、应用最广泛的图种之一.

简介：反馈型教学设计在地理课中的运用李文（福州市第二中学）反馈型教学设计是按照系统教学的观点，把教学过程看成一个由教师、学科内容、教学媒体和学生等要素组成的相互联系的开放系统；并以系统方法分析教学中的问题和需求，确定目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学...

简介：

简介：将柴达木盆地奥陶纪的笔石、三叶虫和腕足类及其代表属与中国其他地区——塔里木盆地、准噶尔盆地、陕甘宁地区、华北地区和华南地区进行对比，先统计出每个地区生物属的数目，再分别统计出两个地区对应生物的共有属的数目，根据公式Otc=G/(N1N2)^U2计算出大冢相似系数，在此基础上进行Q型聚类分析，即列出相似系数矩阵，采用相似系数的加权平均法，进行多次聚类。利用每次聚类结果划分生物古地理单元，从而解决柴达木盐地臭陶纪生物古地理归属问题。结果表明：早奥陶世可划分为西北生物区和东南生物区，西北生物区又可分出塔里木-柴达木生物亚区和准噶尔生物亚区，东南生物区则可分为华北生物亚区和陡甘宁-华南生物亚区，柴达木盆地属于塔里木-柴达木生物亚区；中奥陶世可分为西北生物区、柴达木生物区、华北生物区和陕甘宁-华南生物区。

简介：［1］AiNanshan,1999.Makingforfractalphysiognomy.GeographyandTerritorialRes.,15(1):92-96.(inChinese)［2］AiNanshan,1993.FromMandelbrotlandscapetofractalphysiognomy.NatureJ.,16(1):13-17.(inChinese)［3］AiNanshan,ZhuZhijunetal.,1998.OnthestochasticnatureofexogenicprocessandthestabilityoffractionalBrownianlandscape.GeographicalResearch,17(1):23-29.(inChinese)［4］BBMandelbrot,1967.HowlongisthecoastofBritain?Statisticalself-similarityandfractaldimension.Science,150(3775):636-638.［5］ChenHui,GuoShichang,1997.ThemultifractalstudyofchangesofclimateinKunmingarea.ClimaticandEnvironmentResearch,2(4):261-268.(inChinese)［6］ChenYanguang,1999.Geography:thefailureofcomputionmotionandthegrowingupoffractalstudies.JournalofXinyangNormalUniversity(NaturalScienceEdition),12(3):310-314.(inChinese)［7］ChenYanguang,1997.Onfractalsandtouristlandscape.HumanGeography,12(1):62-66.(inChinese)［8］ChenYanguang,WangYimin,1999.Fractal,1/ffluctuationandtheaestheticessenceoftouristresorts.ExplorationofNature,18(3):51-54.(inChinese)［9］ChenYanguang,LiBaolin,2003.StudiesofthefractalnetworkcompositionofriversinJilinprovince,China.AdvanceinEarthSciences,18(2):178-184.(inChinese)［10］DingYizhong,LouYong,1998.Applicationoffractaltheoryintheevaluationontransportationnetwork.JournalofShanghaiMaritimeUniversity,19(4):7-12.(inChinese)［11］DingWenfeng,DingDengshan,2002.ThefractalfeaturesofsoilgranulestructurebeforeandaftervegetationdestructiononLoessPlateau.GeographicalResearch,21(6):700-706.(inChinese)［12］FengJinliang,ZhengLi,1997.Thesimpleanalysisofgeographicsignificanceoffractaldimensionofcoastline.MarineGeologyandQuaternaryGeology,17(1):35-51.(inChinese)［13］HuangGuilan,ZhengZhaobao,1995.Theapplicationoffuzzyclusteranalysisinimagetexturebasedonfractal.JournalofWuha

简介：本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径；即从直觉思维，培养学生的创造力；以情感的激发培养学生的创造力；建立融洽的师生关系，为学生创造力的培养提高良好的情境。

简介：介绍了可扩展标记语言（XML）系列技术的原理和基本应用，在分析现有的B／S三层WebGIS的体系结构若干问题的基础上，在系统设计与实现中引入XML。实践证明，结合XML的WebGIS优势明显，可以有效地集成和优化系统。

简介：本文根据省测绘局关于“十一五”省级基础地理数据更新的要求，提出了快速更新思路和进行了实现方法的探讨。

简介：简要介绍了AKCSDE间数据引擎的技术原理，以及ArcSDE60基本概况，并时如何建立一个基于ArcSDE引擎实现的空间数据库进行了探讨．说明了数据库的规划、入库管理、访问和应用中的基本问题。

简介：简要回顾了国内外时态GIS(TemporalGIS)发展历史,从地理时空认知、时空拓扑关系、时空系统理论、时空数据模型以及动态过程模拟等几方面总结了国内外时态GIS研究现状,展望了时态GIS进一步研究必须解决的几个问题.