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  • 简介:摘 要:本文主要为进一步实现酒店运营价值,积极提出经济型连锁酒店如何依托自身连锁优势,从成本等方面加强管控,依托吻合经济型连锁酒店装饰改造管理模式,从本质实现高效、节约管理目标。

  • 标签: 经济型 连锁酒店 装饰翻新 改造管理
  • 简介:【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》强调:幼儿园必须树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。音乐游戏能够满足幼儿精神成长的需求,帮助幼儿形成完整、和谐发展的人格,对幼儿身心健康发展起着不可替代的作用。基于此,教师通过追溯分析、研判因由、设想干预等方法了解该幼儿在园的表现及不受控制的结果分析,在室内外音乐游戏连锁开展中,通过细节回放,反复调整策略跟进,管理孩子自控行为能力,本文将以本班“逃家小兔”为例,采用音游连锁促进幼儿的心理健康发展。

  • 标签: 室内外音游连锁 逃家小兔 行为管理
  • 简介:摘要:互联网时代的来临改变了现代消费者群体的生活方式,同时也改变了企业的价值创造方式。数字经济正是互联网与现代产业的一种协同发展模式,让商品的流动更加便捷。连锁经营作为一种现代化的流通组织形式和经营方式,是现代商业与服务业发展的基本方向。数字经济视角下,我们需要从人才的现实需求出发,明确专业岗位群的工作特征,对人才培养方向进行全方位的探索与规划。

  • 标签: 数字经济视域 连锁经营管理 人才培养
  • 简介:摘要:国家"十二五"规划对我国高职教育人才培养计划做出了新的要求与规定,提出了“产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才”教育理念与目标,总结来说,即为国家和社会大力培养与输送技术技能性人才。随着社会经济的发展与进步,连锁经营模式被越来越多的企业采用并投入到广泛的实践中,取得了较好的成果与效益,以至于企业对这类人才的需求与要求愈加高涨,而高职院校是连锁经营管理人才输送的重要基地,因此,结合实时的市场环境与企业需求,对连锁经营管理人才培养模式的优化与创新进行深入的讨论是十分必要的。基于此,本文将高职连锁经营管理专业学生技术技能型人才培养存在问题的原因以及创新路径两个方面展开分析与论述,提供一些建议与意见,以供参考。

  • 标签: 连锁经营管理 人才培养模式 存在问题 路径探讨
  • 简介:摘 要:“减”政策的落地引发了社会的极大关注,作为义务教育阶段的老师,要想真的落实好“减”,减负的同时又做到增效,必须要划好学校学习的“桨”——向课堂和作业要质量。

  • 标签: 双减 课堂 作业
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  • 简介:摘要:专业群建设是推进“高计划”的逻辑起点。在“高计划”建设背景下,课题组对接当地产业转型升级发展和区域经济发展需求,深入研究专业群建设文献资料,探讨了专业群建设的政策、理论和实践问题,以期助力高职高专走出专业群建设面临的困境,系统推进中国特色高水平专业群建设。

  • 标签: 双非 专业群 建设 思考
  • 简介:摘要:国有企业的党建工作对推动企业改革发展、保证国有企业的主体地位具有重要作用,对制造型企业而言,基层党组织直接面对最广泛的工人群体和最一线的生产经营活动,如何将基层党建与企业中心工作双相融合,促进企业发展和党建提升是一项重要课题。本文以红云红河集团昆明卷烟厂为例,就如何在生产一线开展党建与中心工作融合、促进工作进行探讨,提供一些具备实践性的方式方法。

  • 标签: 基层党建 中心工作 融合
  • 简介:摘要:为了迎合“创”发展趋势,将网络技术融合到陶艺跨学科教学中,有助于创新陶艺跨学科教学模式,拓展学生知识面,通过跨学科的融合教学,让学生在课堂上接触更多学科知识,使得学生在陶艺学习中能够主动发挥创新、创业能力。因此,在“创”背景下进行陶艺跨学科教学是十分重要的,文章通过对“创”背景下陶艺跨学科教学创新进行研究与分析,结合当下社会发展实际状况与陶艺跨学科教学特点,提出了三点陶艺跨学科教学创新策略,希望能够促进教师和学生养成创新融合意识,在新的社会背景条件下勇于创新、创业。

  • 标签: “双融双创” 陶艺教学 教学创新
  • 简介:摘 要:近年来随着互联网的普及以及电子商务的迅速发展,互联网大背景下新技术的广泛应用有力地推动了零售行业的变革,传统连锁零售企业不免遭到冲击,本文以分析连锁零售企业运营模式为起点,在理论基础上以家家悦超市为例对其发展现状进行研究,并分析连锁零售企业在互联网背景下未来的发展前景。

  • 标签: 连锁零售企业 家家悦 发展现状 “互联网+”
  • 简介:[摘 要] 《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(简称“高计划”),强调了高职院校“师型”教师队伍建设的愿景,阐明了改革方向。本文基于对“师型”教师队伍建设必要性进行了分析,对“师型”教师队伍建设存在问题进行了研判,并提出了解决途径。

  • 标签: []双高计划 校企合作 实施路径
  • 简介:摘要:在对小学科学丰富的知识进行学习时,学生需要基于对于教材内容的把握,完成相应的作业。由于题目的形式千变万化,给学生的学业带来了一定的负担。而在“提升”的背景下,教师可以对作业的量进行控制,让每一位学生能够在适量的作业中,完成对于所学丰富知识点的回顾,并且巩固自己在课堂学习时的收获,促使学生拥有更多的课余时间,实现个性化发展。本文围绕关于小学科学教学“提升”背景下的有效作业设计展开论述,希望对相关人士有所帮助。

  • 标签: “双减双提升”背景 小学科学 作业设计
  • 简介:【摘要】2020年是实现党中央提出的实现脱贫的攻坚之年,但在一些地方,脱贫工作仍然存在问题,如何解决呢?我们提出扶贫先扶志,教育当先行,在学校层面,采用一些具体可行的措施,确保脱贫工作的顺利开展。 

  • 标签: 脱贫 扶心 扶智
  • 简介:摘要:笔者运用教学案例,探讨旨在以培养八年级学生英语学科核心素养为目标的线上教学实践,使学生通过英语篇章阅读,运用阅读策略,拓展航天宇宙知识,提升语言文化素养。

  • 标签: 英语核心素养 阅读课 八年级学生,思维品质
  • 简介:【摘要】7月24日中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度,坚持以人民为中心的教育理念,克服功利化、短视化教育行为,为落实立德树人根本任务、发展素质教育,保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。实施“减”政策,不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的大变革。

  • 标签: “双减” 教育 校外培训
  • 简介:【摘要】:现阶段,家长和学校越发重视学生的教育,应试教育下使学生、家长以及学校都将考试成绩作为重点,因此忽略了学生的综合素质教育和思想道德教育,不断增加学生文化课的学习压力,导致学生思想道德教育以及综合素质教育水平严重落后。基于此,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。本文将系统阐述现阶段我国落实减政策以及进行德育工作中存在的难点,并结合实际情况提出如何通过减政策提升德育效能。

  • 标签: 双减政策 德育效能 措施