简介:摘要:在线上教学课堂上,如何构建教师为主导的高效课堂。我认为一个单元应作为一个整体来通篇考虑,分别从听说课、语法和词汇课、阅读课、写作课四种课型来阐述,教师应具备整合和熟练驾驭教材的能力,每节课都应目标明确,相应具体到每一节课,若高效必须要有具体的方法和措施。
简介:摘要:数学在小学教育中占有重要地位,数学教学目的是提高学生思维以及分析、解决数学问题的能力。在小学数学低段教学中,由于学生年龄、性格的特点,兴趣教学成为提高学生积极性的有效手段。因此,教师要从低段学生活泼好动的性格出发,设置趣味性的课堂教学,提高教学质量。教师要做好教学导入环节,优化课堂提问,借助数学游戏吸引学生兴趣。
简介:摘要:新课标着重强调了在教学过程中突显学生的主体地位,旨在培养学生养成自主探究、自主实践、团结协作的学习习惯。老师作为班级的的引导者,在教学过程中应做好主导作用。本文就小学数学课堂教学中,应如何发挥学生的主体地位、老师的主导作用作简单论述。
简介:摘要:小学生的课堂阅读教学一直是小学语文教育的重要环节,它是培养学生综合能力的重要途径。《新课标》提出课堂要以教师为主导,以学生为主体。在阅读教学中教师的主体作用主要体现在组织教学策略,对教学过程中学生的“学”做全方位、科学的设计。从导入新课,到探究新知,再到巩固练习及课后作业的设计等都要有利于学生掌握知识,形成能力。这个设计既是润物细无声的设计,又是有形有款的设计。