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  • 简介:摘要:2022版《地理课程标准》中提到人地协调观的培育,有助于学生形成绿色发展观、尊重和保护自然观念,并能够滋养学生的人文情怀,增强社会责任感。教师在地理课堂教学中采用多种方式从多个维度培养人地协调观,使核心价值观落地生根。

  • 标签: 地理核心素养   人地协调观  地理课堂教学
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  • 简介:摘要:随着新课改的不断深化,综合素质评价日益受到研究者的关注。它对于课程改革的推进、教师教学方式的转变以及学生学习方式的改变都具有重要影响。可以说,综合素质评价将成为未来高中教育和评价改革的关键环节之,对于促进学生的全面发展具有重要意义。

  • 标签: 综合素质评价  问题  对策
  • 简介:摘要:本研究探讨了小学道德与法治课程中"全息式"作业设计策略的意义、存在问题及对策。通过分析发现,"全息式"作业设计有助于学生全面发展,但目前存在着内容单、缺乏实践操作、反馈评价不足等问题。因此,提出了丰富作业内容、注重生活实践、完善评价反馈、开发信息化支持平台等对策,以期促进"全息式"作业设计策略的优化和创新。

  • 标签: 小学道德与法治 作业设计 全息式教学 策略研究
  • 简介:摘要:在小学课程体系中,道德与法治教学在传授道德与法治知识的同时,还能促使学生树立正确的价值理念,这对学生的发展非常重要。本文就优化作业设计策略进行研究,在实践中探索出小学道德与法治的“全息式”作业形式,面向全体学生,既实现作业统一要求,又满足个性发展;内容全面,形式多样,激发学生学习兴趣,促进学生综合素养提升;提升作业的实效性、开放性、趣味性。旨在为小学道德与法治教学提供有益借鉴。

  • 标签: 小学道德与法治 “全息式” 作业设计 策略研究
  • 简介:摘要:概念教学是高中数学的个关键环节,对学生抽象思维、逻辑推理等核心素质的培养具有重大意义。只有掌握了数学概念,学生们才能清晰地理解数学知识,从而提高他们的数学能力和逻辑思维,促进其数学核心素养的提高。对学生们而言,在高中数学概念这部分,他们在学习过程中是非常抽象的,并且很难记住,在目前很多高中的数学题目中,都会有很多要求从数学概念的角度来解决的数学题目。所以,广大高中数学教师在教学中要适应新课程改革的发展,转变自己的教学方法,以核心素养为依据进行数学概念教学。

  • 标签: 高中数学 素质教育 核心素养 概念教学
  • 简介:摘要:本文针对中职学校新时代爱国统一战线工作进行了深入研究。爱国统一战线是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组成部分,对于推动我国社会主义现代化建设具有重要意义。中职学校作为培养技能型人才的重要阵地,在新时代背景下,如何更好地发挥爱国统一战线的作用,增强学生的国家认同感和使命感,是本文研究的重点。

  • 标签: 中职学校 新时代 爱国统一战线
  • 简介:摘要:随着科技的快速发展,全息实验室在教学中的应用逐渐成为新兴专业培养的重要工具。本文旨在探讨全息实验室在新兴专业培养中的教学模式,分析其优势与挑战,并提出相应的改进策略。通过对全息实验室教学模式的深入研究,有助于提升新兴专业的教学质量,培养更多符合社会需求的高素质人才。

  • 标签: 全息实验室 新兴专业 教学模式 教学质量
  • 简介:摘要:作业是教师的好帮手和学生学习的好伙伴,能够帮助学生巩固课堂所学内容,帮助教师提升教学质量。优化作业设计是保障作业价值得到最大化开发的关键,也是新教学理念对教学工作提出的要求。本文探讨了新课程理念下小学语文作业与课堂教学的和谐统一

  • 标签: 小学语文 作业设计 教学质量
  • 简介:摘要:音乐教学中的矛盾与统一个永恒的话题,尤其在课本教材与流行音乐的结合方面,更是引起了广大音乐教育者的深思。在当前的教育环境下,如何有效地将课本教材的经典性与流行音乐的时代性相结合,使学生在学习音乐的过程中既能掌握基础知识,又能感受到音乐的魅力,成为我们面临的大挑战。

  • 标签: 音乐教学 矛盾与统一 课本教材 流行音乐
  • 简介:摘要:在全球化的今天,文化多样性与统一战线思想的整合成为社会关注的焦点。然而,如何有效实现两者的融合仍是个待解决的问题。本文通过分析不同文化背景下的差异与共性,以及统一战线在多元文化环境中的挑战与机遇,提出了系列策略。这些策略涵盖政府、社会组织和学术界等多方合作,包括建立协调机构和平台、制定相关政策法规以保障文化权利与空间、加强文化产业发展等。通过这些措施的实施,有望更好地促进统一战线思想与文化多样性的有效融合,推动社会的和谐与进步。

  • 标签: 统一战线思想 文化多样性 关系研究 政治理论
  • 简介:摘要:本文探讨了人地协调观在初中地理教学中的影响与意义。通过对课堂教学与实践活动的结合,阐述了人地协调观对于培养学生综合素质和地理学科核心素养的重要性。文章指出,通过地理教学,学生能够更好地理解人类与自然环境的相互关系,形成可持续发展观念,并在实际生活中运用所学知识解决环境问题。同时,地理教师需不断提升自身专业素养,创新教学方法,以更有效地培养具有人地协调观念的未来公民。

  • 标签: 初中地理 人地协调观 可持续发展 环境问题 教学方法
  • 简介:摘要:本文以高中地理大单元教学的设计与实施为主题,以人地关系为例展开讨论。通过系统性的教学设计和有效的实施,旨在促进学生对地理知识的深入理解,培养学生的地理思维和分析能力,使其能够更好地理解人类活动与自然环境之间的相互作用。

  • 标签: 高中地理 大单元 人地关系
  • 简介:摘要:在当今数字化时代,全息科学趣味游戏作为种新型教育工具备受关注。学前教育是儿童成长发展的重要阶段,激发儿童学习兴趣至关重要。传统的学前教育方式可能存在单、枯燥的问题,难以引起儿童的积极参与和学习兴趣。全息科学趣味游戏融合了虚拟现实技术和趣味性教育元素,为学前教育注入了新的活力和创意。本文旨在探讨全息科学趣味游戏在学前教育中的重要性,设计原则与方法,以及结合全息科学趣味游戏的学前教育策略。

  • 标签: 全息科学趣味游戏 学前教育 儿童学习兴趣
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,基层社会治理面临着新的挑战和机遇。作为新时代的统一战线,其参与基层社会治理具有重要的价值和意义。本文通过分析新时代统一战线对于基层社会治理的法治价值、民主价值和人民群众价值,并结合实际情况,提出了新时代统一战线参与基层社会治理的创新路径,包括聚焦社会治理精准化、立足群众公共服务需求以及培育起志愿公益队伍等方面。通过研究和实践,可以进步提升统一战线在基层社会治理中的作用和效能,推动社会治理的创新与进步。

  • 标签: 新时代统一战线 基层社会治理 法治价值 民主价值 人民群众价值 创新路径
  • 简介:摘要:高级中学的数理课程包括众多原理。学生对于这些原理的吸收深浅和牢靠性会直观影响其运用数学理论的灵活度和解答问题的能力层次。因此,在课程传授的过程中,应当重视提高原理讲解的重要性,与核心素养紧密融合,对教学流程进行妥善安排,特别是通过回顾教学成效,对教学细节进行调整和完善,以增进学生的学习体验,提高教学效果。

  • 标签: 高中数学 核心素养 概念教学
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  • 简介:摘要:铸牢中华民族共同体意识对于国家和民族的发展有着重要的现实意义,统战部门可以通过民族制度和党组织优势的发挥,团结党内党外优秀力量,构建和谐统一的民族关系,进而促进中华民族的繁荣发展。本文通过对统一战线铸牢中华民族共同体意识的理论意蕴及实践进路的深入研究,希望能够给相关人员提供些许参考建议。

  • 标签: 统一战线 中华民族共同意识 理论意蕴 实践进路
  • 简介:摘要:统一战线作为我国革命、建设和改革的重要法宝,在新时代担负起了新的使命。本论文以中华优秀传统文化与新时代统一战线的创新融合为研究对象,分析了中华优秀传统文化在统一战线建设中的作用,探讨了中华优秀传统文化与新时代统一战线的创新需求,并提出了中华优秀传统文化与新时代统一战线的融合路径。通过研究发现,深入挖掘和传承中华优秀传统文化,结合时代需求进行创新发展,对于推动中国特色社会主义事业具有重要意义。

  • 标签: 统一战线 中华优秀传统文化 创新发展 融合路径