简介：

简介：摘要：食品安全是现代社会发展的重点关注内容，教育行业作为社会人才的培养基地，其食品安全问题更应当受到广泛重视。本文在研究过程中以湖州市吴兴区学校为例，分析了定点采购与统一配送服务的优势，提出了供应商考核机制、质量监管方法以及学校的管理责任落实，希望能够有效提升学校食堂食品安全质量。

简介：【摘要】小学阶段的教育是人一生中最重要的阶段，提高教育教学活动的质量，全面发展学生以得到良好的教育是重要的目的。随着社会的发展与进步，近年，发生的青少年安全事故越来越多，那么作为青少年来讲，社会上存在的矛盾越来越多，导致学生们的自身安全防范意识越来越弱，还没有形成良好的自我保护意识，容易受周围环境的影响做出错误的选择，因此对学生进行安全教育是十分重要的，那接下来就来分析一下当今小学生的安全教育存在的问题以及小学生安全教育的教学策略吧！

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简介：摘要：全息阅读教学，是指用全息思维方式观照阅读教学全过程的一种教学模式。阅读教学中将文本看作一个研究主题，注重阅读教学前、中、后的延伸与拓展，以此实现阅读教学过程中的充分互动及多元探究，最终促进学生的综合发展。

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简介：摘 要：随和小学语文新课程不断地改革，小学语文全息阅读应运而生，它更加注重阅读教学过程中信息延展和丰富。让学生、教师、课本互动更加充分，更有利于培养学生感受阅读，学会阅读的能力。本文浅略探究一下小学语文全息阅读的教学情况，希望为小学语文教师提供参考。

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简介：摘要：思想政治理论课担任着立德树人的根本任务，新时期提高思政课实效性要做到坚持统一性和多样性相统一。统一性是由思政课立德树人的育人目标决定的，是保障思政课质量和水平的基础；多样性是讲好、“讲活”思政课的必要手段，提高思政课教学实效性需要灵活选择教学方式，做到统一性和多样性的辩证统一。

简介：摘要： 微积分是人类智力的伟大成就之一，是微分学和积分学的合称，本文主要概述了微积分这一重要数学思想的萌芽过程。微积分给数学注入了旺盛的生命力，它不但成为自然科学和工程技术的基础，它的产生也对其他人文学科也有着重要作用。

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简介：摘要：现如今，随着我国经济的快速发展， 促进了城市化的发展进程，各式建筑物鳞次栉比般排列在城市空间中。在快速发展的过程中由于对生态环境等方面缺少足够的认识导致出现了一系列的问题。随着时代的发展，人们越发重视到生态环境对人们生存发展的重要性，将景观设计与建筑施工有机结合在一起，有效提升建筑的整体质量和水平。文章将以景观统一设计与建筑项目之间的关系作为主要着手点，论述景观设计在建筑施工项目中的具体应用方式。

简介：摘要:在推进市场经济体制改革的过程之中，我国的综合实力有了明显的提升，为了确保我国在激烈的国际市场竞争中获得更多的优势，我国主动调整目前的发展模式，积极实现自身的稳定运作。其中国家的团结统一不容忽略，只有真正提升国家的凝聚力和向心力，全面弘扬民族精神，才能够实现我国的稳定运作及发展。对此，本文站在宏观的角度，将理论分析与实践研究相结合，立足于团结统一的发展理念，了解国家的政治经济文化发展现状以及策略。

简介：摘要：高校思想政治理论课建设和教学，必须坚持坚持统一性和多样性相统一。思政课不仅在教学目标、课程设置、教材使用等方面的必须坚持统一性，在教学资源、教学评价、教师职称晋升的条件等方面也应该在一个地区乃至全国的统一。同时，思政课又必需鼓励教师因不同专业、不同学生、不同的时间，选用有不同的教学模式、教学方法。

简介：摘要：高校思想政治理论课建设和教学，必须坚持坚持统一性和多样性相统一。思政课不仅在教学目标、课程设置、教材使用等方面的必须坚持统一性，在教学资源、教学评价、教师职称晋升的条件等方面也应该在一个地区乃至全国的统一。同时，思政课又必需鼓励教师因不同专业、不同学生、不同的时间，选用有不同的教学模式、教学方法。

简介：摘要：全息学习是一种以学生为中心，关注学生所有的新的教学理念。其在小学数学教学中的应用，冲击着传统教学模式，便于优化教师的教和学生学，提升教学质量。在本文中，本人将从挖掘素材、拓展时空、优化手段这三方面入手，就如何在全息学习理念指导下建构小学数学课堂进行详细说明。

简介：摘要：通过案例，阐述如何培养学生对人地关系的认知，让学生在理解的基础上接受人地协调的观念，并在生活中践行可持续发展的理念。从而达到全面培养学生地理核心素养的目的。

简介：摘要： 在地理学科核心素养体系当中，“人地协调观”是其中的一个关键维度。这就使得培养学生形成“人地协调观”成为了高中地理课程教学的一项目标。学生进入高中阶段后，开始接触更具深度的地理知识，也能够在学习中逐渐建立思想观念，为教师向其渗透核心素养提供了有利的条件。本文将“人地协调观”的内涵作为切入点，对高中地理“人地协调观”素养培养策略展开了一系列的浅析。

简介：摘要：春秋战国时期，我国的货币体系较为复杂，同时存在着刀币、 布币、出国货币等多种货币形式，由于未能实现货币统一，因而货币问题逐渐成为制约社会经济发展的一项重要因素。秦统一六国之后，实行货币统一，在原六国区域推广使用本国所使用的“半两钱”，这项措施在我国古代经济发展过程中具备里程碑式作用，本文主要对秦统一货币的形式及其历史价值进行分析探讨，旨在提供具备一定参考意义的借鉴。

简介：摘要：教师是立教之本，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任 。作为教师，不能只注重学科教学质量，更应相应国家号召树立“四个统一”的师德观。教师应坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。