简介:摘要:分层走班制教学,让学生走进数学。提到数学,面无惧色;谈到数学,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。这一举措,实现了因材施教,教学相长,使学生喜欢数学,从而探究数学世界。
简介:[摘要] 本文围绕汽车运用与维修行业的特点,基于校企合作模式下的“现代学徒制”,提出对“现代学徒制”已有模式进行拓展、选定合作企业参与“现代学徒制”、建立校企联合培养人才模式、邀请企业师傅进校参与教学活动等举措,以推进我校汽修专业建设,提升培养技能人才的质量和速度。
简介:摘要:本论文选题为研究企业新型学徒制培训效果评估体系构建。随着社会经济的发展,企业学徒制培训逐渐成为一种重要的职业培训方式,而如何评估其效果成为了一个重要的问题。本文旨在构建一个有效的评估体系,以评估企业新型学徒制培训的效果,并为相关政策制定者提供参考。本文将从评估体系的理论依据、设计原则、评估方法等方面进行探讨,同时分析影响培训效果的因素,并提出相应的建议和改进措施。
简介:【摘 要】从秦汉到隋唐,中央官职有继承有发展,秦汉三公九卿,隋唐三省六部,体现了皇权在不断加强。而东汉末年逐渐形成的门阀政治给皇权带来了很大的冲击。本文从门阀政治形成到衰落的过程,展现出皇权从秦汉到隋唐是如何一步一步加强,最后对门阀政治打击直至消失。
简介:摘要:随着全球化和技术的不断演进,机电一体化专业教育面临着重大的挑战和改革需求。双元制课程模式作为一种结合理论与实践、校园教育与企业实战的教学体系,为机械与电气专业教育的创新提供了新的视角。本文首先分析了机械机电专业教学现状,包括基础课程的定位模糊、职业特色不明显以及教学内容与行业需求的脱节。随后,探讨了在双元制课程模式下,如何通过完善教学改革计划、提升教学方法的实效性以及创新校企合作培养机制等策略,以促进机械机电专业人才的培养。我们的目标是培育出既具备坚实理论基础又具有实际操作能力的复合型技术人才,以满足未来行业的发展需求。