简介:摘要:从2017年开始,福建省中考地理开始采用省考模式。课程标准作为复习指导依据。本论文主要探讨在中考复习中如何应用课程标准、书本和试卷相结合,进行高效复习。主要从三个部分来阐述:1.以课程标准中教学要求为基础,夯实基础知识。2.培养学生答题能力,重视试题的选择。3.从试卷内容分值比例和考试内容中有效训练学生答题能力。本文以2017年和2020年中考题为例,对知识点和考点进行分析。
简介:摘要:初中历史课在中考中成为了必考科目,其所占中考成绩的份量也不容小觑。而中考历史科所涉及的内容量庞大,知识繁杂,所以如何让学生在考前一个学期的短时间内掌握所有的知识,就非常值得我们历史老师探讨和学习。
简介:摘 要:随着新课程改革的不断深入,广大数学教师已经达成共识,认为数学教学活动是教师、学生和学生之间的互动和共同发展,发展过程也是一个动态调整的过程。高中数学教学的主要目的是促进学生的全面发展,培养学生的数学核心素质,帮助学生进入理论高等院校。然而,高中数学复习课面临着课堂教学效率低、学生学习质量低的问题,无法深入培养学生的数学学习共同性。从本质上讲,“说数学”是数学交际中的一种口语交际方式,它主要是关于个体对数学问题的自身认识和理解,以及解决问题的方法、方法以及对数学学习情感和经验等应用的口语方式表达数学学习活动。本文将“说数学”的相关案例应用于高考复习阶段,通过实例说明了“说数学”在核心素养背景下的作用。
简介:摘要:随着教育的不断改革,越加重视对于学生道德品质的培养,以学生全面发展为目标。初中是培养学生人格素养与性格特点的关键时期,这段时期学生的心理素质没有完全成熟,很容易被误导,因此,道德与法治在初中教育方面有着关键作用。初中道德与法治是一项考验理解的学科,在复习时期,学生很容易抓不住重点,没有针对性复习,从而导致复习效率与质量低下。在临近中考的九年级,想要提高复习的整体效率,需要一个好的复习方法,对于文史类学科的复习,教师应当重视起来,力求好的复习方法。本文结合当下初中道德与法治课程复习方法进行探究,并制定策略,希望为临近中考的同学们带来帮助。