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24 个结果
  • 简介:[摘要]目的:探讨健康教育对提高肺结核患者对疾病认知水平及自我管理能力的效果。方法:以某院2023.2-10期间管理的70例肺结核病例为研究样本,所有患者在治疗同时配合全过程的健康教育。应用肺结核疾病认知调查问卷和患者自我管理能力量表,分别评估健康教育开展前后患者认知水平和自我管理能力。结果:教育后,患者肺结核认知水平、自我管理能力各维度均较教育前有明显提升,P<0.05。结论:针对肺结核患者开展全过程的健康教育,有助于提高患者对肺结核的认知,提升患者自我管理能力,促进健康行为。

  • 标签: 健康教育 肺结核 认知水平 自我管理
  • 简介:【摘 要】心理学告诉我们,儿童的心理状态直接影响他们的学习效果。低年级的学生天生爱动、好奇、注意力容易分散,教师如果抓住这些特点,采用直观、形象、生动有趣的教学方法,激发学生的学习兴趣,上好每堂课,让音乐课“活”起来,会使孩子在音乐活动中成为音乐的享受者,从音乐中得到快乐,真正达到“要我学”到“我要学”的目的,使学生健康、快乐地成长!

  • 标签: 音乐育人 音乐塑人 教材趣味化 生活气息 诱发兴趣
  • 简介:摘要:正如著名教育家约翰·杜威所说:“如果我们用过去的方式教育现在的孩子,就是在剥夺他们的未来。”课程故事盘正是教育者用过去的故事来反思和改进现在的教学方式,从而为孩子们创造更好的未来。课程故事盘在教学中的作用不容忽视。它不仅是教师进行教学反思和改进的有效工具,更是提升幼儿学习效果的重要途径。通过课程故事盘,教师可以系统地回顾和总结教学过程中的经验和教训,从而更加明确教学中的问题和不足。经常进行课程故事盘的教师在教学质量上普遍有更高的提升,幼儿的满意度和学习成绩也有显著提高。

  • 标签: 课程故事 复盘 课程实施
  • 简介:摘要:文章从乡村振兴的视角出发,探讨了农旅融合景观愈性设计的理念、原则和方法。结合当前农村地区旅游业发展的趋势和乡村振兴战略,文章分析了农旅融合对于乡村发展的重要性,以及景观愈性设计在提升乡村旅游品质和促进乡村生态恢复中的作用。文章通过案例分析,提出了具体的设计策略和实施建议,以期为乡村振兴和乡村旅游的可持续发展提供有益参考。

  • 标签: 乡村振兴 农旅融合 景观复愈性设计 可持续发展
  • 简介:摘要:党的二十大报告强调,要坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。城市社区作为城市社会的基本单元,其治理水平的高低直接关系到城市的整体发展和居民的生活质量。在现代化进程中,传统的社区治理模式已难以适应复杂多变的社会环境,因此,探索新型的社区治理模式显得尤为重要。共建共共享作为新时代背景下的社区治理理念,强调多元主体的共同参与、协同治理和成果共享,为城市社区治理提供了新的思路和方向。本文旨在深入研究城市社区治理共建共共享的建构路径,以期为推进社区治理体系和治理能力现代化提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 国家治理体系 治理能力现代化 共建共治共享 城市社区治理
  • 简介:摘要:【背景和目的】应用涡流极速冷却装置冷却烤后的烟梗,缩短烟梗烤后包装时间,精简烟梗烤包装工艺流程。【方法】采用试验对比方式,以烤后烟梗温度降幅、时间、烟箱内温度变异系数作为衡量指标,对分布开放型和密闭集中型冷却方式进行比选,比较了不同冷却方式对烤后烟梗指标的影响。【结果】(1)密闭集中型涡流极速冷却方式可达到在12.4min内使烤后烟梗平均温度由57℃降低到31.82℃,满足装箱温度小于45℃的要求。(2)烤后烟箱装箱温度均匀,箱内温度变异系数达到1.18%,小于工艺技术要求2%的标准值,大大降低了烟梗包装后出现返潮现象导致的烟梗霉变和碳化。(3)精简了烤后烟梗包装工艺流程,极大缩短了烟梗冷却时间,节约了生产成本和优化了资源配置。【结论】采用涡流极速冷却装置冷却烤后烟梗温度,在实际生产应用中取得了良好的经济效益,宜广泛推广使用。

  • 标签: 打叶复烤 烟梗冷却 涡流装置 烟梗包装
  • 简介:摘 要:当前,乡村治理面临着一系列挑战,包括基层党组织结构不优、自治水平偏低、德治日渐式微、智嵌入不足等问题。为解决这些难题,基于“三融合”命题之上提出了“政治”和“智”,积极探索政治、法治、自治、德治、智“五”融合的乡村善之路。坚持政治领航,凝聚基层治理合力;突出法治保障,增强基层治理定力;增强自治固本,焕发基层治理活力;发挥德治润心,激活基层治理动力;强化智赋能,提升基层治理效力。

  • 标签: 五治融合 乡村治理 党建引领
  • 简介:摘要:社区教育作为社会主义核心价值观的重要传播者和践行者,承载着培养公民素质、促进社会和谐、推动国家发展的重要使命。然而,在实践中,社区教育面临着种种问题,制约了社区教育的发展和效果。基于此,以下对共建共共享新格局下的社区教育革新措施进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 共建共治共享 新格局 社区教育革新
  • 简介:摘要:结核病是一种全球性的公共健康挑战,由结核分枝杆菌引起,特别是耐多药和广泛耐药形式的出现加剧了治疗难度。治疗结核病的过程中遇到的主要问题包括药物耐药性的提高、治疗周期的延长以及副作用的增加,这些都严重影响了疗效和患者生活品质。因此,本文研究致力于通过药物制剂技术的创新,开发更高效、更安全且更易被患者接受的治疗方案。研究旨在提升治疗成效,减轻患者负担,并推动全球结核病控制工作向前发展,具有深远的科学与实践意义。

  • 标签: 新型抗结核药物 药物制剂 研究应用
  • 简介:摘要:在现阶段的历史进程中,以人民为立场的理念已经成为了习近平总书记主掌国家大政的主要方针之一,彰显了党在新纪元下对于自我定位和使命目标的延续与深化。在习近平新时代中国特色社会主义思想体系中,疆方略占据着不容忽视的地位,该方略植根于以人民福祉为重点的价值观念中。这种价值导向不仅贯穿于新时代疆方略的宗旨导引,实施路径,行为指引之中,同时也回答了在新时代背景下,为谁治理新疆,依托何种力量,成效如何共享的问题。以疆方略为依托,我们应当立足历史脉络,价值意义与实践经验对其进行综合审视。

  • 标签: 新时代 治疆方略 人民立场
  • 简介:摘要:绘画表征是幼儿运用图画符号记录户外游戏活动的一种表达方式,帮助幼儿将自己习得的游戏经验梳理和持续反思的过程。从幼儿绘画表征着手进运用一对一倾听、盘等方式来解读幼儿户外游戏活动。如何提升幼儿梳理游戏计划的能力?如何减少幼儿讲评盘时消极等待时间?如何促进幼儿户外游戏活动水平的发展?本文将从启发整合幼儿的零散绘画表征;适时倾听幼儿绘画表征,聚焦倾听绘画表征的问题和创新点展开讨论这几方面策略具体阐述,最终促进幼儿户外游戏的全面发展。

  • 标签: 绘画表征 一对一倾听 复盘 户外游戏
  • 简介:内容摘要:班主任在管理中,班主任切忌事必躬亲,应适当合理的放权,培养班干部处理班级事务的能力。为保证任务高效率、高质量的完成,必须建立完善的班级管理体制,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,以法治班,垂拱而

  • 标签: 三权分立  量化管理   赏罚分明   精神奖励   监督机制
  • 简介:摘要:近年来,随着社会主义发展进程不断加快,我国开始对各行各业进行改革创新,特别是针对教育行业,出台了多个改善教育行业的相关政策,主要在现阶段推行新课程教学改革和素质教育,从学生学习环境,课堂教学方式和学习压力等多角度入手,改善学生的学习状态,改变以往只关注学习成绩的教学模式,多方面了解学生,更加关注学生在校期间的人格、人品以及综合素质,在新课程教学改革的背景下,促进学生全面发展,个性发展,使教师也逐步认识到素质教育的重要性。

  • 标签: 新课程教学 高中课堂 德育教育模式
  • 简介:摘要 在新的社会发展阶段,学生的利益诉求向着多元化方向发展,在高校工作当中,需要对此项工作引起重视,采取有效措施提升管理的精细化水平。在此当中,可以充分体现出善观念,从新的视角分析学生的利益诉求。在本文中,将就大学善视角下学生利益诉求表达机制进行一定的研究。

  • 标签: 大学 善治 利益诉求 表达机制
  • 简介:摘要:为全面贯彻“双减政策”,顺应小学低年级非纸笔测验的要求,一种新兴的以核心素养为核心的多元化项目式评价应运而生,这种新型的评价方式更加考查学生对知识的情景应用能力和实践综合能力,实现“教学评一体化”。

  • 标签: 核心素养 多维评价  语文 项目式评价
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  • 简介:摘要:随着医学技术的不断进步,结核病的治疗手段日趋完善,但药物管理与用药指导仍然是治疗过程中的关键环节。护理人员在结核病患者治疗过程中扮演着重要角色,他们需要掌握专业的药物管理知识,为患者提供个性化的用药指导。因此,本文将重点探讨感染结核病患者护理教学中的药物管理与用药指导,以期为提升护理人员的专业素养和患者的治疗效果提供有益的参考。

  • 标签: 感染结核病患者 护理教学 药物管理 用药指导
  • 简介:【摘要】目的:观察在对结核科护士进行培训时采用个案分析法教学效果。方法:2023年1月-12月为本次研究时间,以结核科内20名护士为研究对象,盲选方式分为对照组与观察组,n=10,前者为常规培训,后者为个案分析法培训,对比培训后两组理论知识、操作技巧能力、综合能力、个案分析能力、自我概念能力。结果:观察组培训后理论及技巧成绩提升较高,P<0.05;观察组护士在综合能力、个案分析能力、自我概念能力在培训后均提升较高,组间对比,P<0.05。结论:在对结核科护士进行培训时,采用个案分析法能更好地提升护士各项能力,从而提高护理质量。

  • 标签: 结核科护理 护理培训 个案分析法
  • 简介:摘要:“知识是力量,策略是航标。”在新高考一卷模式下,高班数学教学面临新的挑战与机遇。本文以人教社教材为例,探讨如何优化知识结构,制定有效的教学策略,以提升学生数学素养和应试能力。通过深入分析新高考数学试卷的特点,结合学生实际,本文提出了一系列具体的教学策略和方法,旨在为高班数学教学提供有力指导。

  • 标签: 高复班数学 新高考一卷 知识结构优化 教学策略