简介:LCL滤波器具有低频增益和高频衰减的优越性,但是参数难以确定.文章提出一种有源电力滤波器的LCL滤波器新型设计方法,并根据LCL滤波器的低频特性,求出LCL滤波器的总电感值.滤波电容使电感分为两个不对称的电感,利用电容吸收的无功功率设计出滤波电容值.以谐振频率作为参变量,借助MATLAB仿真软件并结合工程经验,对两个不对称电感值进行分配.系统的实验结果也证明所提出的设计方法是可行的.
简介:提出了一种用于单相有源电力滤波器的全数字式混合电流控制方案.该混合电流控制方案结合无差拍控制以及双模结构重复控制以实现优异的稳态性能和动态特性.区别于传统方案,采用该方案的有源电力滤波器可消除电网中存在的奇次和偶次谐波.给出了该混合电流控制方案的详细设计原则,并进行了稳定性分析.在此基础上,提出了混合电流控制结合谐振控制器的一种优选方案以消除电网中的特定次谐波,并讨论了谐振控制与几种重复控制的内在联系.实验结果验证了电流控制方案在有源电力滤波器中的优点和有效性.
简介:数字信号处理技术广泛应用于各种工程技术领域,数字滤波是重要的信号处理方法。该文首先探讨FIR数字滤波器的结构和设计方法,进而使用MATLAB作为工具,采用两种方法设计FIR滤波器,运行结果显示完全符合技术指标要求。
简介:数据抽取是数字下变频器的核心技术之一,抽取滤波器链设计的优劣将直接影响整机的工作性能。文章介绍了总抽取因子为256的抽取滤波器链设计,并用Matlab软件对其性能进行了仿真,最后,在专用数字下变频器HSP50216上构建了该抽取滤波器链。
简介:摘要随着新课程的广泛推进,我们现行的初中语文教材的课文都紧紧围绕生活来选取。联系生活学习语文既“导流”又“开源”,有利于学生生动活泼地主动地学习,有利于学以致用和学文育人。那么,如何在教学中将语文这门学科与生活紧密结合起来呢?本文做了详细的阐述。
简介:
简介:在配电网中装设有源滤波装置是抑制谐波有效的方法。文章运用改进型的遗传算法对有源滤波装置在配电网中的配置进行优化,提出最优个体保留与最大遗传代数相结合的终止进化准则,即必须经过一定的迭代次数,最优解经过后面的多次迭代后仍为最优。最后通过一经典算例验证,改进型遗传算法既满足了抑制谐波的要求,又将投资费用控制在尽量小,应用于配电网有源装置优化配置具有可行性。
简介:新课标指出“写作要感情真挚,力求表达自己对自然社会人生的独特感受和真切体验。”唐代大诗人自居易说过:“感人心者,莫先乎情。”的确,文章不是无情物。唯有真情可动人。只有充满真情实感,文章才会获得生命。那么,在中考时,怎样才能让自己笔下的文章充满真情,做到以情动人呢?下面结合实例给同学们做一些点拨。
简介:<正>课堂提问是实现师生互动、沟通交流、理解对话的重要手段,也是培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径,关注设问质量、尝试有效设问是提高初中数学课堂教学有效性的主渠道之一,有效的课堂设问能引导学生迅速沉浸于问题情境之中,激活思维,驱动思考,发现并提出问题,培养学生良好的问题意识.根据学生的认知规律,由浅入深,循序渐进,科学设问,激发学生的思维碰撞,拓展数学思维的深度和宽度,加深对数学问题的本质理解,形成良好的数学认知结构,突破教学难点.
简介:对于经常弄丢东西的同学们来说,最需要的莫过于不论什么东西都能安上微型追踪器了.不管什么东西弄丢了都不要紧,只要掏出手机一查就找到。
简介:作文源于生活,又高于生活,要细心观察,用心思考,叙真事,诉真情,以情感人。
简介:大毛有一个科学家舅舅,经常会搞一些稀奇古怪的发明。有一天,大毛要过生日了,舅舅打电话给他:“大毛啊,你的生日要到了,我想送你一样礼物,变形金刚和时光加速器,你想要哪样?”
有源电力滤波器的LCL滤波器分析与设计
基于双模结构重复控制器的有源电力滤波器混合电流控制方案的设计与分析
基于MATLAB的FIR数字滤波器设计
一种数字下变频器中抽取滤波器链的设计与实现
为有源头活水来周杰贵
为有源头活水来吴边
为有源头活水来杨晓燕
基于改进遗传算法的配网滤波装置优化配置
问渠哪得清如许,为有源头活水来高天华
问渠哪得清如许,为有源头活水来张现翠
为有源头活水来——浅谈如何开掘小学生的写作源泉
问渠哪得清如许,为有源头活水来罗云芳
真情扣得心弦动,为有源头活水来——“以情动人”作文技法指导
为有源头活水来———我眼中的生活化作文教学
问渠哪得清如许,为有源头活水来——谈课堂上如何设问
纽扣追踪器
喷雾器
问渠那得清如许,为有源头活水来——摭谈作文与生活的辩证关系
问渠哪得清如许,唯有源头活水来——浅谈如何引导学生迷上课外积累
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