简介：摘要：工欲善其事必先利其器，如今的建筑智能化BIM大潮之下，建筑师已经无法绕开BIM软件的学习和运用。论文的写作目的，是分享自身在设计实践中对正向BIM设计的理解和行之有效的流程。是让已经掌握软件基础原理的人，了解BIM软件平台综合应用如何脱离“模型翻制”、“纯后期配合”的困境，真正实现在建筑方案设计中通过BIM正向设计流程全面提效。

简介：

简介：摘要：正向评价过程是一个人观察分析能力和评价意识能力提高的过程，也是习惯性正向评价意识形成的过程。在英语教学中正确运用“正向评价”对学生在发展方向上所表现出的优势和进步给予客观公正的肯定和赞赏。从而营造良好的教学环境，促进学困生转化。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育的不断变革，中职学校在培养技能型人才方面扮演着越来越重要的角色。在这个大背景下，中职学校的班主任们肩负着育人的重要使命。我们不仅需要关注学生的知识技能学习，更需要关注学生的心理健康、道德品质和职业规划等。因此，作为中职学校的班主任，我们需要具备丰富的教育经验和灵活的教育方法，以应对各种复杂的学生问题。

简介：摘 要：近些年，BIM技术在国内建筑业掀起了一股热潮，随着国家政策的推进、BIM软件技术的发展、各行业协会与专家、设计以及施工等单位的重视与推广，人们对于BIM技术，从开始的认识发展到实际工程中的应用。BIM技术凭借着具有可视化、一体化、参数化和共享性等特点得到工程界的认可，已经在房屋、桥梁、地铁等领域的设计、施工和管理中得到了一定的推广与应用。目前，在一些地产开发单位、设计院和施工单位都相继成立BIM研发中心或BIM技术部，将BIM技术应用到普通住宅建筑的建设全过程中是使BIM技术落地的真实体现，鉴于开发企业、设计院和施工单位的技术实力和综合能力，设计院应该首当其冲。设计阶段建立的参数化模型将大量的数据集于一处，直接影响着BIM在施工和运维阶段的信息传递和应用效果。设计阶段信息模型能否有效、快速地传递到其他阶段，将直接影响地产开发商的项目申报周期、成本核算和工程质量等。本文主要针对BIM在住宅建筑正向设计中的应用进行简单的研究与分析，希望可以为住宅建筑正向设计工作的顺利开展提供建议与思路，仅供参考。

简介：摘 要：近年来，BIM技术以其可视化、一体化、参数化、共享等特点得到工程界的认可，并在房屋、桥梁、地铁等领域的设计、施工和管理中得到了推广和应用。目前，在一些房地产开发单位、设计院和施工单位都设立了BIM研发中心或BIM技术部，将BIM技术应用到普通住宅楼的施工过程中是BIM技术的真正体现。本文主要研究和分析BIM在住宅建筑正向设计中的应用，希望为住宅建筑正向设计的顺利开展提供建议和思路，仅供参考

简介：摘要:心理学家斯金纳提出了强化的概念，强化分为正强化以及负强化，后来被广泛的应用在教学过程当中，所谓的正强化，就是我们日常所说的表扬、鼓励等正向的激励方式，是指个体在某一情境下做了某件事（即某种行为），如果获得满意的结果或肯定的答复，下次遇到相同情境时做这件事的可能性就会提高。教师在教学的过程当中，使用强化的方式必须要采用合适的强化物和强化方式，能够针对不同的学生做到因材施教。在小学阶段的学生受教师的影响会很大，学习体验感对于小学阶段的学生来说也很重要，因此身为一名小学语文教师，身上的责任是重大的，因此笔者在本文当中，将从正向强化在教学当中的意义出发，来探讨正向强化在教学当中的实施策略。

简介：摘要：总布置设计在整车正向开发过程中发挥着至关重要的作用，直接决定着车身结构、乘员舱和内部结构等方面的布置与尺寸控制。基于此，文中站在了总布置设计的角度，分别从整车总布置、人机工程设计以及整车性能设计这三个方面出发重点研究了整车正向开发总布置设计工作。

简介：【摘要】《指南》明确指出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、良好的生活习惯和基本生活能力使幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”因此，在幼儿园开展生命教育，引导幼儿保护生命、敬畏生命、珍惜生命、热爱生命具有深远的意义。

简介：摘要：在来华留学生数量大幅增长的背景下，受语言、文化、学习方式局限等问题的影响，来华留学生在遵纪守法、安全意识方面还存在问题，对在华留学生行为进行正向引导已成为了影响新时期来华留学教育的重要因素，现有相关课程和教材紧缺。在课程和教材两方面进行开发，设计适合来华留学生行为正向引导的课程和教材，则有助于提升来华留学生的教育成效。

简介：摘要：新时代给少先队事业改革发展出了新考卷，要推动少年队改革纵深发展，切实增强少先队员的光荣感，需要在实践中不断探索。而正向激励的应用切实能充分调动队员参与少先队活动的积极性、主动性，从产生朴素的政治情感到内化认同，增强队员光荣感，进而认同共青团和共产党的领导。

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简介：摘要：我国现代建筑产业的发展中，工业化、信息化是两大趋势，将BIM技术与装配式建筑有机结合具有重要意义。本文围绕基于BIM技术开展装配式建筑结构正向设计工作展开分析。

简介：摘要：我国现代建筑产业的发展中，工业化、信息化是两大趋势，将BIM技术与装配式建筑有机结合具有重要意义。本文围绕基于BIM技术开展装配式建筑结构正向设计工作展开分析。

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简介：摘要：BIM正向设计，是指设计院的各专业设计师们采用BIM技术完成施工图设计，并根据专业实际情况，使用CAD局部配合BIM模型进行出图的工作方法。通过BIM技术更高形 地表现设计意图，是描述建筑的高级手段。BIM技术应用在民用建筑设计中，采用先进的设计理念、科学的设计技术、合理的设计规划以及专业的协同平台，解决了传统基于CAD上的二维设计所带来的建筑设计问题，如：平立剖对不上、复杂设计表达困难、审图困难、读图困难等一系列问题，提高了建筑设计效果和质量，达到了一处修改处处修改的目的。同时通过BIM技术应用，使企业建立了一只高效BIM团队、实现了BIM正向设计、再造了BIM设计流程、扩展了BIM设计业务，大大提高了企业BIM设计水平和市场竞争力。

简介：摘要：中职班主任不仅是教育工作者，更是教学活动的组织人员，肩负着培养中职学生德育工作的职责。在现代教育理念下，中职班主任的教育管理应该摒弃陈旧的管理理念和方式，重视正向教育与关怀的作用。

简介：摘要：BIM技术（Building Information Modeling建筑信息模型，简称BIM技术）通过多种计算机三维软件模拟建筑物所具有的真实信息，并实现信息数据流的传递和各种性能的模拟与优化，得到众多工程师和学者的青睐。BIM技术应用于装配式建筑正向设计，可实现对预制构件的参数化设计、模数化拆分、信息化出图，可较大程度提高装配式建筑的设计质量，减少返工，提高施工管理效率。正向设计，是以BIM模型作为出发点和数据源，其通常包含方案设计到施工图纸设计全过程。同传统的二维设计相比，BIM正向设计质量相对比较高，非常强调专业的协调性，表达内容也相对比较丰富，在各类工程中都有应用。通过在建筑设计当中开展正向设计，可以有效减少劳动力和信息交换。通过开展正向设计，还可以让设计人员充分对自己的设计意图进行表达，避免在绘图的过程中浪费大量的时间。

简介：摘 要：实践研修即在实践中进行研究和检验，将生动实践寓于理论教学，对于思想政治理论课教师而言，是扩展知识面、积累教学素材、将理论进一步升华的“有效供给”。思想政治理论课教师必须丰富理论素养，在实践中领会理论，才能进一步坚定理想信念，在教学实践中“感同身受”般活学活用，体现正向价值维度。

简介：摘要：思想政治教育对大学生的思想观念、政治观点和道德品格具有重要的规范教化作用，是促进大学生全面成长、发展的重要路径。近年来，大学生自杀、自伤事件引起了社会的广泛关注，社会学、心理学和医学等学科领都对大学生自杀现象进行了深入分析。本文主要从思想政治教育视角来思考大学生自杀现象，阐述了当代大学生自杀意念现状，分析了大学生产生自杀意念的深层因素和表层因素，从思想政治教育内容、方法和思想政治教育者等方面探讨了思想政治教育对大学生自杀意念的正向干预措施。