简介：为拓展高职院校图书馆的服务外延，以基于云计算的移动图书馆技术搭建信息资源共享平台，并以一定的模式进行运作。

简介：云计算技术已在教育中获得广泛应用.微课具有永久性、存取性、及时性和互动性等特点.基于云计算的移动微课设计方案,是通过基础设施层、平台层、终端应用层,把基于云计算的移动微课上传至云计算平台.围绕大学语文课程诗歌单元,选择《春江花月夜》《国殇》和《钗头凤》三首诗歌为代表,展现移动微课系统的开发与实现技术.

简介：智能手机和移动互联网的迅猛发展,为智慧教育的实施提供了有力支持.移动云计算技术为基于智能手机的教学空间建设提供了技术保障.线上教育、线下共享、教学互联的教学空间充分发挥当下资源的优势,提高资源的利用效率.

简介：分析了现有移动业务网平台架构中的缺陷，提出了基于云计算架构业务网改造的方法。阐述了利用云计算改造业务网各系统功能，提出了业务网架构中三个层的具体应用，并说明了其优越性。

简介：云计算技术的发展,移动设备的普及,为学习方式的革新提供了新的方式,这一方式可用移动学习来概括。移动学习具有跨情境持续学习的重要特征,通过分析现有学习模式的局限性及移动学习模式的优势,给出基于云计算的移动学习平台的设计思路,同时详细描述平台总体设计所包含的系统架构、组成模块、通用接口等内容的设计。

简介：摘要：云计算作为计算机技术的最新方向，在提供优质服务的同时，也帮助企业和广大用户省去了大笔资金。5G是当前的研究热点，有助于加快传输速度，减少数据量，对云计算发展也有较大的推动意义。同时，5G网络可以增强用户数据的稳定、安全性，优化云计算性能，满足各级用户的需求。 基于5G网络，本文将探讨移动云计算对应的优化措施。

简介：移动支付的兴盛目前可谓水到渠成，智能移动终端、4G网络、移动互联网应用的加快普及提供了平台支撑，IC卡芯片、近场通信等技术的逐渐成熟提供了技术保障，80后、90后为主体的年青一代消费方式的变革提供了市场动力。

简介：移动互联网与云计算的结合为数字图书馆移动知识服务提供了发展平台.以移动云为切入点,探讨无线网络环境下云计算在数字图书馆移动知识服务中的应用.以“端”、“管”、“云”为主线,从数据的采集、处理、利用三个层面构建基于移动云的数字图书馆知识服务模式,并对模式的运行加以剖析,指出移动云服务所面临的机遇与挑战,给出实施知识云服务的策略.

简介：摘要云计算和移动互联网是近几年来在迅速崛起的IT领域，也为人们的生活和工作带来了很大的便利，实现了数据资源的灵活配置和共享使用。随着移动互联网业务的不断拓展，更多用户的需求都实现了满足。本文针对云计算环境下的移动互联网安全问题进行探析。

简介：在网络环境下,利用云班课设计教学过程的各个环节,能够实现课堂内外充分互动、教学过程完整记录和教学信息有效反馈。选取河北北方学院2016级大一本科生创新创业课程一个班课的教学数据进行多维度分析,发现移动教学对教学方法具有创新和促进作用。

简介：3G技术和云计算的出现和融合,为移动教育的开展提供了强大的技术支持,也为信息共享、信息协作和移动学习创造一个全新的环境。3G技术和云计算对移动教育的促进作用,展现了移动教育无穷魅力的未来。当然,这需要解决好3G技术和云计算在移动教育发展中所遇到的技术、市场、资费和软件开发等现实问题。

简介：摘要随着电子信息技术的不断发展和“互联网＋”时代的来临，教育与互联网之间的联系发紧密。互联网与课堂教学的结合使得教学模式更加灵活，能激发学生学习的积极性和创造性，由此很多教学APP应运而生。本文将以蓝墨云班课APP为例，结合其在实际的课堂教学中的运用，对基于智能终端的移动教学模式的应用进行了探索，总结了云班课应用的途径、方法、必要性和实践效果。

简介：在移动边缘云计算系统中重复覆盖的异构网络场景下,为了满足移动终端的任务卸载需求,同时降低终端任务卸载代价,提出基于演进博弈的云资源和计算资源联合分配方案(JRA-EG).同一个区域内具有任务卸载需求的终端形成一个种群,种群中终端通过选择不同的服务点(SPs)获得不同的无线资源和计算资源.为了建模与分析服务点选择与资源分配,建立了演进博弈模型.博弈的代价函数包括能耗代价、时延代价和经济代价.分别提出了基于复制动态的集中式算法和基于Q-learning的分布式算法求解演进均衡.仿真结果表明,所提的2种算法均能快速收敛至均衡解.与已有算法相比,JRA-EG方案节省了终端消耗能量,同时也降低了任务卸载时延.提出的方案能合理调度云资源和无线资源,从而有效降低终端的任务卸载代价.

简介：在高校办公中，传统的办公自动化软件已经不能满足日常办公管理的需要。云计算时代已经来临，“云”概念像当初的互联网一样疯狂席卷着各个领域。为了提升办公效率，改善办公方式，云＋移动办公自动化软件的应用势在必行，分析了移动OA在高校办公和教学中的应用。

简介：现阶段，移动学习正成为地方高校进行课堂教学改革的一个热点。正确分析移动学习自身的特点，整合优化现有网络课程资源，引导学生进行移动学习是培养学生的自主学习能力和实践能力的重要途径。

简介：本文选取广西开展实验研究的10所幼儿园为研究对象,运用“移动云”学前协同教育信息化平台资源,通过问卷调查、个别访谈、个案分析等方法,开展家园合作现状调查研究。通过研究深入了解广西幼儿园开展“移动云”技术运用现状调查分析;搭建实验园所信息化网络平台;整合优势资源,组建强有力的专业课题研究团队;课题研究提高教师综合素质,促进教师家园沟通能力;运用“移动云”信息化平台,提高家长家园沟通能力;促进幼儿健康成长,实现家园和谐共育。

简介：摘要:随着移动通信技术的迅猛发展，移动设备的全民普及和广泛应用，移动通信技术与移动计算技术在教育中的应用使得教育中出现了一种崭新的学习形式——移动学习。移动学习不但能把学生从空间和时间的限制中解放出来，还能够提供更多元，更高效，更生动的学习资源，建立《英国文学》云课堂就是实现移动学习的一种手段。云课堂的建立，不但能够给学生提供移动学习平台，还能够让传统课堂得到延伸，拓展和丰富，更能够及时加强师生互动，促进共同学习，引发深度思考，提高教学广度和深度。那么云课堂教学模式的创建和探索就是老师要亟待解决和研究的问题了。本文将以移动学习相关理论作为基础，探索适用于《英国文学》课前，课中，课后的云课堂移动学习范式。

简介：摘要：随着我国云技术、移动互联网以及云平台在现代教育教学中的真实应用，为我国当前的教育改革以及发展提供了全新的空间，针对教师的课堂教学观念、教学形式提供了很高的需求。为了尽快实现“通过网络、电脑和学生们进行有效互动，让学生们课外学起来，课内动起来”的目的，运用云平台进行搭建与实施《会计综合实训》相关课程的云课堂教学方式建构和实践尝试，对运用云平台构建云教学课堂、知识型课堂、能力型课堂、开放型的课堂等很多种课堂教学形式进行了研究与探索。

简介：由于高校资产的纷繁多样,办学规模又逐年扩大,现有的资产管理系统已不能满足与日俱增的管理要求,资产管理存在着管理意识相对薄弱、内控执行力不足、信息化管理不完善等问题。在高校现有资产管理OA系统平台的基础上,以在互联网与通信技术的支撑下,将云计算与移动互联网引入高校资产管理系统中,通过PC用户端和移动用户端的特点和优势,建立一套完整的资产管理系统,从而显著提高资产管理的便捷性和实效性。

简介：摘要科学技术进步的体现无处不在，教学方式也在不断创新。本文以蓝墨云班课为例，分析了云辅助教学平台对教学方式带来的改变，总结提出了对教学带来的种种益处，剖析了现阶段辅助教学平台仍存在的问题并提出相应改进建议。