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  • 简介:芒种--此时最适合播种晚谷、黍、稷等。同时,已经成熟了的大麦、小麦等有芒作物也需要赶紧抢收。所以,这是农民们最忙碌的时节了,要争分夺秒工作,才能有个好收成呀!因此,

  • 标签: 节气 播种 大麦 作物 小麦
  • 简介:立秋——立秋节气一般在每年公历的8月7日前后。“立”是开始的意思,“立秋”指秋季开始,气温由热转凉,凉爽舒适的秋天就要来临。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:大部分集邮的人不会满足于只买新发行的邮票、邮资封片,总会变着法子玩一些花样,体会集邮的快乐,我也是如此。2011年《辛卯年》邮票发行时,我从集邮公司买到一本中国集邮总公司制作的《辛卯福二十四节气》邮册,里面除了大、小版兔票外,还有福字二十四节气专用个性化邮票24枚,未裁切的二十四节气纪念封24枚,每枚封左边分别印有以辛卯兔为主图的每个节气的图案,右边还预印上每个节气名称的北京纪念戳,背面印有相应节气的说明。

  • 标签: 二十四节气 快乐 制作 中国集邮总公司 邮票发行 个性化邮票
  • 简介:佛教学说对于现代心灵治疗有很多启示。本文尝试整理中国文人士大夫阅读佛经的部分史实,指出佛经在阅读疗法中的历史和实践,希望有助于阅读疗法本土化的研究。

  • 标签: 阅读疗法 佛经 佛教 心灵治疗
  • 简介:

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  • 简介:师法自然,天人合一向来为国人所信奉。推及健身也不例外,俗话说:三人行,必有我师。鱼鸟兽都是人类的祖先,与三者同行,以“祖先”为师,既是自然之选,也是“祖先”的召唤。

  • 标签: 自然疗法 复古 师法自然 天人合一 祖先
  • 简介:摘要目的观察敷贴疗法联合西药治疗痛风疗效。方法将48例痛风患者分为两组,治疗组和对照组各24例。治疗组予以中药敷贴外敷患处,同时口服西药尼美舒利,对照组予以口服西药尼美舒利,观察两组疗效。结果治疗组治愈率为87.5%,对照组治愈率为54.2%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论敷贴疗法联合西药治疗痛风较单纯西药疗效更显著。

  • 标签: 痛风 敷贴疗法 西药治疗 联合
  • 简介:针对阳痿症状的严重性和病因,有很多不同的医学治疗方法。专家对如何选择这些疗法和各种疗法的优劣势进行了总结。

  • 标签: 疗法 伟哥 阳痿
  • 简介:一般来说,学业转型期是指学生在学习成长过程中生理、心理等方面发生较大变革的特殊时期。就整个学生时代而言,学业转型期通常包括三个重要的变革时期:小学升初中、初中升高中和高中升大学。由于学习、生活环境的急剧改变,学业转型期对青少年的心理产生了重大影响,构成了学生心理障碍的高发时期。

  • 标签: 学生心理障碍 转型期 青少年 学业 疗法 学生时代
  • 简介:摘要目的探讨穴位帖敷疗法治疗原发性高血压的临床疗效,方法治疗组58例给予穴位帖敷疗法治疗,对照组57例给予卡托普利口服治疗,治疗前后详细记录患者临床症状及物理检查结果。结果治疗组总有效率94.8%,对照组总有效率77.1%,两组比较有显著差异。结论穴位帖敷疗法治疗原发性高血压疗效确切。关键词穴位帖敷疗法。原发性高血压。中医药治疗。

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  • 简介:散打运动员的运动目的是提高专项运动成绩,提高运动成绩就需要较强的运动能力,有效地恢复训练手段有助于提高运动员的运动能力,水疗法是运动性肌肉疲劳恢复的手段之一。本文运用文献资料法和访谈法从水疗法的具体实施方式、效果对散打运动性肌肉疲劳恢复的影响作用进行分析,认为水疗法可以有效提高散打运动员肌肉的收缩和反应能力,旨在为散打运动员肌肉疲劳的恢复训练提供一定的理论参考。

  • 标签: 水疗法 散打 肌肉疲劳 恢复
  • 简介:中学生心理健康教育中心理治疗的方法很多,其中叙事心理疗法就是常用的心理治疗方法。叙事心理疗法通过"故事叙说"、"问题外化"等方法,引导受治疗者从中得到启发和教育,从而去主动配合治疗,使治疗更有效果。

  • 标签: 心理治疗方法 叙事疗法 中学生 故事 心理健康教育 成长
  • 简介:摘要目的探讨体针结合化浊解毒中药汽疗法对于黄褐斑肝郁脾虚型患者的临床疗效。方法68例肝郁脾虚型黄褐斑患者体针结合化浊解毒中药汽疗法治疗,对照组62例患者服用排毒养颜胶囊治疗,比较两组在有效率方面的差异。结果治疗组疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论体针结合化浊解毒中药汽疗法治疗肝郁脾虚型黄褐斑有较好的临床疗效,适合临床推广。

  • 标签: 黄褐斑 中药汽疗 浊毒 化浊解毒 针灸
  • 作者: 吴燕
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]本文将单亲家庭和大学生自我同一性结合起来,采取个案访谈的方式对单亲家庭大学生的自我同一性状况进行研究,并采用心理叙事学的相关理论对访谈文本进行分析,以此探索大学生的主体性在家庭因素和自我同一性的二者关系中的作用。
  • 简介:本文通过典型案例,引发出思考:要对高一新生的心理健康问题予以关注,学校应该加强对学生的积极教育,帮助他们树立积极的目标,解决他们在学习生活中遇到的各种困惑。

  • 标签: 高一新生 心理问题 情绪行为疗法