简介:摘要“感人心者,莫先乎情。”那么缤纷复杂的内心情感借助于怎样的表达,才能深深地打动读者呢?对于纯粹描写景色的文章来说,自然显得有些困难。但是,古今中外文学殿堂中的那些经典名篇往往能把写景和抒情完美地融为一体,达到“一切景语皆情语”的最佳境界。本文就《济南的冬天》课堂教学进行了论述。
简介:摘要本文通过探索小学数学课堂教学实践与规律,认为高效的数学学习活动应是在有效的数学学习活动基础上的更高层次追求。在教学实践中应注意四个方面一是创设良好的课堂氛围,激励学生的学习兴趣;二是加强动手实践操作,加深学生印象;三是将抽象的东西直观化,增强学生的记忆与观察;四是让学生思考,自己总结结论。
简介:摘要一直以来,在初中语文作文教学中,教师习惯从审题、技巧、构思、立意等角度引导学生,而不顾及学生的感受,忽视了学生的个体差异,造成了初中作文教学效率低下的现状。笔者结合十多年的作文教学实践,提出了几点改进作文教学的策略,以期为提高初中语文作文教学效率提供参考。
简介:摘要数学教学实质上是数学思维活动的培养,而课堂教学是整个教学工作的主渠道和中心环节,是实施教案的过程。因此,在目前基础教育课程改革的背景下,分析和探讨数学课堂教学的有效性就显得尤为重要。
简介:〔摘要〕课堂导入是一堂课的开始,仅仅占课堂时间的很少部分,短则一句话,长也不过三五分钟,一个精心设计的课堂导入能引起学生的认知冲动,一开始就抓住学生的注意力,激发学生的学习兴趣、学习热情、好奇心和求知欲,能引人入胜,辉映全堂。