简介：

简介：摘要目的分析探讨对重症急性肾衰竭患者实施连续性血液净化救治中的护理方法。方法选取本院收治的重症急性肾衰竭患者113例为研究对象，对所有患者的临床资料进行回顾性分析，总结护理方法。结果113例患者平均治疗时间（96.8±51.3）h，治愈44例（38.9%），最终死亡53例（46.9%），维持性血透6例（5.3%），放弃治疗6例（5.3%）。治疗过程中患者的血清各项指标改善，均显著优于对照前（P＜0.05）结论在重症急性肾衰竭患者的治疗中，连续性血液净化救治效果显著，而正确有效的护理方法有着十分重要的作用，确保连续性血液净化救治的安全进行。

简介：从多元函数的连续性定义出发，给出判断多元函数连续的一些命题。这对在校大学生尤其对立志考研的学生来说，学习多元函数连续这一内容有着重要实际意义。

简介：在网络时代的今天,大量信息以碎片状呈现,有效地整合并利用这些信息,无疑将成为当下学生的重要阅读能力之一。为有效达成非连续性文本阅读教学的目标,课题组经过两年的研究,从课内和课外不同角度出发整理出了一套丰富的阅读素材;形成了一个典型的阅读流程,即发现有价值的信息—进行信息整合—尝试简单的推论—拓展运用;探索出了多种常态阅读策略,如列表格、拟提纲、善猜读等。

简介：在日常生活中,我们经常会接触到非连续性文本。但是,相对于中学生而言,他们的认知能力还不够,不具备较强的非连续性文本阅读能力,在学习中遇到各种非连续性的文本,不能准确的的对它们进行解读,严重影响了学习质量。

简介：阅读教学的另一扇窗——非连续性文本,源自国际PISA阅读素养测试项目,相对于＂连续性文本＂而言,它们承载信息的媒体就不止文字或符号了,还有图像,而且这些媒体是多维分布的,其实用性特征和实用功能十分明显。学会从非连续文本阅读中获取我们所需要的信息,得出有意义的结论,是现代公民应具有的阅读能力。在非连续性文本阅读的教学中,我们要合理运用过程性评价和结果性评价,多元化的评价必使非连续性文本阅读教学效果事半功倍。

简介：现行的小学语文教材中安排了不少非连续文本的内容，这些内容是小学语文阅读感悟中不可忽略的内容，教学时应当采取一定的科学策略。本文从教材、图表、生活中挖掘非连续性文本资源，促进学生对文本的深度感知。

简介：新课标中非连续性文本概念的提出，给我国语文教育带来了新的活力，拓宽了语文学科背景下的文本阅读新视野，使语文教育更贴近生活。非连续性文本是在国际PISA阅读测试中出现的一种文本格式，本文主要是从PISA测试的视域下对非连续性文本阅读教学进行研究。

简介：摘要目的分析连续性个性化助产模式对初产妇分娩结局影响。方法回顾性分析2014年1月-2016年1月于本院医治的90例初产妇资料，按助产方式不同设为对照组（40例）与研究组（50例）。前者行传统助产，后者行连续性个性化助产，观察两组产程情况，LAS、VAS及VAS-A评分。结果研究组第一、二、三及总产程均短于对照组；LAS评分高于对照组，VAS、VAS-A评分低于对照组（P＜0.05）。结论连续性个性化助产模式可缩短产程时间，缓解产妇疼痛，改善初产妇分娩结局。

简介：摘要目的分析急诊血液净化对重度乌头碱中毒的临床治疗效果。方法将我院于2014年4月-2015年11月期间收治的96例重度乌头碱中毒患者纳入此研究中，按照治疗方法的差异性划分为观察组和对照组，对照组治疗方法为常规治疗，观察组治疗方法为急诊血液净化，比对两组患者的临床治疗效果。结果观察组和对照组患者分别经过治疗后，其临床治疗有效率分别为95.83%和81.25%，组间数据经过对比，P＜0.05，统计学意义产生。结论重度乌头碱中毒患者在患病后会送往急诊进行治疗，而临床中主要采用的方法为急诊血液净化，此方法有助于患者的康复。

简介：

简介：连续和一致连续是数学分析的两个重要概念，已知函数连续或一致连续，得到函数在某些条件下必有最小正周期、恒为常数函数、极限值为零等结果。

简介：摘要目的研究维持性血液透析患者实施健康脚癣对其睡眠质量产生的作用。方法我院选择2013年5月~2015年5月间诊治的320例维持性血液透析患者，将其均分为两组，对照组的160例患者实施常规的护理方法，观察组的160例患者在常规护理的基础上实施健康宣传教育，比较两组患者3个月后的睡眠质量。结果通过比较，观察组患者的睡眠质量、入睡时间、睡眠药物、睡眠时间以及日间功能障碍情况均明显优于对照组，两组患者差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论维持性血液透析患者实施健康宣传教育能够有效提升患者的睡眠质量，进而提升患者的生存质量，值得在临床上推广应用。

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简介：摘要目的研究心理护理在维持性血液透析患者中的实际应用价值。方法选取我院2013年9月至2015年9月期间接诊的120例进行维持性血透析治疗的患者进行临床护理对比试验，经患者同意，实验组患者60例，在常规护理的基础上加强心理护理，对照组60例，则采取常规护理干预进行日常护理。经护理一周后，对比两组患者的生活质量以及心理状态情况。经试验后，对比两组患者在接受不同护理干预前后的心理症状改良情况。以上得出的所有数据，均由SPSS16.7统计软件进行数据分析。结果经临床调研，两组患者治疗前后的临床生活质量均发生了明显改善，且P＜0.05，而实验组的生活质量以及心理症状等均得到了有效改善，且P＜0.05，经分析，本次临床数据具有统计学意义。结论在临床维持性血透析患者的护理中，加强心理护理干预，可有效的提高患者的生活质量，同时为患者排除了心理上的抑郁症状。

简介："连续性的观察日记",题目看起来很长,其实内容没那么复杂,它主要是写一个过程。比如花开的过程、豆芽生长的过程、妈妈做饭的过程等。想把这类作文写好,"观察"是很重要的环节。观察的时候除了用上眼睛,看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手这四员大将。比如写自己发的绿豆芽,先观察绿豆长得什么样,你用什么容器培植绿豆芽的,放了多少水。绿豆芽刚刚开始冒芽时是什么样的,什么颜色,什么形状,容器里有什么味道。后来绿豆芽长长了一些,起了哪些变化,绿豆原来的外皮怎么样了。你可以用手去摸

简介：摘要经济水平的提高和工业建设步伐的加快在消耗大量自然资源的同时，也给环境造成了严重的伤害，比如水资源污染问题。据调查研究表明，当前我国的七大主要水系受破坏情况严重，甚至是一些重点河段也存在着严重的水污染问题。一方面，水资源已经遭到了严重的人为破坏并在不断恶化中，另一方面，仅剩的可直接利用的水资源并不能直接供应而是需要经过复杂的处理程序后才能为人体饮用，否则将会对人体健康造成威胁。可以说，当前超过八成以上的城市和其他地区面临着较大的給水压力，加强给水净化处理的研究对于缓解当前给水压力的问题和保证人们用水安全有着重要意义，同时也是保障经济和生态稳定发展的前提。本文分析了给水净化处理的重要性，并列举了一般给水净化处理方法以及饮用水净化的典型处理工艺，希望能帮助人们认识到给水处理这一问题的严重性和提供给人们必要的给水净化处理方法。

简介：由多组分物质参与的多反应体系的反应关系错综复杂,如何有效处理这些复杂的关系？准确识别连续反应和平行反应,合理确定反应途径、优化反应程序,是解决这类问题的关键.文章将就每种关系介绍相应的处理方法.