简介：【摘要】统编小学语文教材在常规识字单元之外，在语文园地中设置“识字加油站”，教材设置该板块的目的是让学生补充学习课文中无法涉及的生字，拓宽学生识字的渠道。针对目前语文课堂识字加油站教学中存在的“散”“燥”“远”等现状，本文认为识字加油站教学应通过“入手”、“联结”、“拓展”三种途径，在教学过程中让识字加油站真正为学生进行自主识字添趣提效。

简介：摘要：通过案例研究，讨论了小学生对整数概念的理解。通过对“整数”概念教学的分析，阐述了整数概念重要性。最后，通过学生理解整数概念的方法，建构整数的概念，以案例分析的方式，提升学生的数学思考能力。

简介：内容摘要  “血液循环的途径”一课，学生通过在教室内快速原地跳，感受身体变化，思考血液流动的速度和动力，然后利用相关器材，完成血液获得营养物质并进行运输的血液流动的模型并完善模型，分析血液的变化，解释运动后心脏、脉搏跳动加快、呼吸变得急促的原因。培养学生在真实情境中解决生物学问题的能力。

简介：摘要：传统观点认为，在伯罗奔尼撒战争末期，随着战争增加，传统的公民兵已经难以满足各城邦的需求，于是雇佣兵在希腊世界兴起并流行起来。他们的兴起并流行引发了剧烈的政治动荡，成为公元前四世纪希腊城邦衰落的重要原因。而关于雇佣兵对希腊政治经济的影响，笔者则通过运用希腊多中心多政体的视野探讨雇佣兵对于希腊世界不同政治势力的意义，证明他们已经成为当时不同政治实体的必然选择，最终勾勒公元前四世纪希腊雇佣兵的大致角色。

简介：

简介：摘要：血液循环系统路径的教学方法大都采用将抽象化概念实体化的策略，让其看得见摸得着。本文提出一种全新的具象化思路：将该系统的运转与后疫情时代社区居家隔离情境相联系，结合学生生活经验，通过比较不同结构层次之间相似的运转模式，构建出不一样的血液循环系统框架。该方法具有紧密联系生活，运用方便，时间成本低，形式可变化度高，新课、复习课通用等优点。