简介：摘要：随着测绘工程领域的拓展和深化，大地坐标系统及其坐标转换算法在提高测绘精度和效率方面愈发重要。大地坐标系统作为测绘工程的核心架构，为空间数据提供统一参考基准。然而，受地球形态多样性和测量方法差异影响，大地坐标系统在实际应用中面临坐标转换难题。因此，深入探讨大地坐标系统特性、椭球体模型及坐标转换算法原理对解决测绘工程中空间数据转换问题至关重要。本文旨在分析大地坐标系统与坐标转换算法的相关理论，为测绘工程发展提供参考。

简介：摘要：在几何学中计算不规则形状的面积是一个常见的问题，对于一般的不规则形状常常需要将其拆分为多个简单（规则）形状进行计算。而对于不规则形状的三角形传统的计算方法往往较为繁琐。通过割补法可以将不规则形状三角形拆分为多个简单形状的三角形从而简化计算过程，割补法也为求解其他不规则形状的面积问题提供了一种思路和方法。基于此，本文章对在直角坐标系中利用割补法解决不规则形状三角形面积计算中的启示与应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：多元函数积分是高等数学重要内容，同时也是难点内容.本文主要介绍利用形心坐标计算计算一类特殊的重积分、曲线积分、曲面积分.

简介：摘要：地理学科是高中阶段比较重要的课程，它在学生的学习生涯中占据着重要地位。随着新课改的不断深入，在教学中，老师要改变自己的思维方式，创新教学方法和教学手段，让学生能够在轻松愉悦的环境中学习地理知识。在高中地理教学中，教师要想提高学生的地理水平和学习兴趣，就必须要充分利用地理坐标图这一重要的地理图表，使学生能够准确地理解地图上所表达的内容。在学习过程中教师要引导学生从多个角度对地图进行分析和理解，从而让学生能够将地图上所表达的内容和含义理解到位，并掌握分析地图能力。

简介：摘要：现今社会青少年圆肩驼背、脊柱侧弯等体态问题愈演愈烈，成为危害健康的第三大疾病。我国就目前青少年体态现状提出了相应的方针政策，本项目以青少年体态改革为背景，结合国家卫生健委疾控局组织编写的《儿童青少年脊柱侧弯异常防控技术指南》，并以本项目的体态管控小程序为主要开展途径，通过线上教学、线下授课的模式进行纠正青少年体态问题。

简介：[摘要]在机床上加工或者检测工件时，必须固定被加工的或者被检测的工件。第一要保证工件在机床上占有正确的位置，这个过程称为工件的定位，同时还要保证工件在加工或者检测过程中受到各种外力时位置不发生改变，这个过程称为夹紧。将工件的定位和夹紧统称为工件的装夹。用来装夹工件的装置就称为机床夹具。一个好的夹具，对工件的加工精度和检测精度有着直接影响。基于三坐标测量机对轴类零件的检测，设计了一种在三坐标测量机通用性比较高的夹具。

简介：【内容摘要】真正的“佛系班主任”，应该是热爱教育、热爱学生，用思想来引人向善，用生命去影响生命。从班主任工作的角度看，班主任就是一个班集体的领导者。因此在班级管理与建设方面，教师不妨学习唐僧的优点，做唐僧式的佛系班主任。

简介：摘要：在全球气候变化的大背景下，实现碳达峰和碳中和已成为共同追求的目标。在此背景下，绿色出行作为减少交通领域碳排放的重要途径，对于实现“双碳”目标具有重要作用。本文基于“双碳”背景，以绿色出行为研究主题，选取西安市居民为调研对象，结合统计数据分析“双碳”背景下西安市居民绿色出行的现状，分析目前存在的问题，进而提出相应引导策略，以期为西安市乃至全国的绿色出行发展提供参考，助力实现“双碳”目标和可持续发展。

简介：摘要：西安制造企业正面临从传统制造向服务型制造转型的迫切需求，以提升产业竞争力和抵御风险能力。然而，转型过程中面临产业配套率低、创新能力偏低、数字化进程滞后等多重挑战。针对这些问题，应发挥西安资源优势，聚集人才、多措并举，建立公共创新服务平台，促进资本对接和管理辅导，以加速智能制造建设和推动服务化转型，提升企业管理效率，形成竞争优势，实现制造业的转型升级和高质量发展。

简介：摘要：本文首先介绍以趣激发阅读兴趣的方法，包括选择吸引学生的阅读材料和创设互动式的阅读环境。随后，讨论通过情感教学引导学生深入理解文本的策略，如课堂讨论和角色扮演。接着，探索运用情境教学增强学生的阅读体验，通过模拟文中的场景和创设相关的教学活动。最后，分析如何将教材内容与学生的日常生活经验相结合，以加深学生对文本的理解，共同促进学生对语文阅读的兴趣和理解，提高他们的文学鉴赏能力和实际应用技能。

简介：摘要：人才是推动乡村经济振兴发展的关键因素，大学生是人才的主力，是振兴乡村经济发展的关键因素。在当前国家大力推动创新创业教育的背景下，高校作为培养创新创业人才的重要基地，其创新创业课程的设置和实施显得尤为重要。本文通过分析当前高校创新创业教育的现状，指出存在的问题，特别是创新创业教育理念滞后、教学方式方法单一等问题，进而提出以大学生创新创业素质培养为核心，结合乡村经济发展特点，构建具有实践性和时效性的创新创业教育课程体系。通过优化创新创业机构设置、师资规划、教育内容、课程设置、活动安排等，实现创新创业教育与乡村经济的深度融合，培养具备创新精神和创业能力的高素质人才。另外，利用创新创业实践课程可以为学校所在地的乡村振兴助力，乡村地广人稀，自然资源丰富，适当地将学生创新创业实践项目与乡村创新创业相结合，开展创新项目，可以促进和带动乡村经济的创新发展。

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简介：摘 要：新近颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确地突出了劳动教育在整个教育体系中的核心作用。通过劳动教育来全面促进儿童的成长和发展，无疑是其中一条至关重要的路径。在儿童早期教育的初期，幼儿园必须始终关注相关的政策方向，并且非常重视对幼儿进行劳动教育的部分。游戏在幼儿园里被视为劳动教学的主要方法之一。把游戏知识与劳动经验相融合可以显著提高儿童的劳动意识和技巧，从而加强他们的劳动技能并促进其全面成长。该研究以游戏化的思维模式为出发点，深入研究了如何制定幼儿园劳动教育策略。在对当前幼儿园的劳动教育现状进行深入探讨后，我们从四个核心方面为之进行了详细解读：首先，我们深度探索并传承了传统文化的核心价值，并对劳动课程的设计进行了创新性的设计；接着，我们依据幼儿园的地域差异，充分把握劳动课程所提供的机遇；通过在日常生活中引入创新的劳动游戏来点燃幼儿对劳动的热情；最后，与家庭携手努力，确保幼儿园的劳动教育得到持续的关注和推进。

简介：【摘要】：本研究定位于初中英语课堂教学，以主体间性理论为依托，选取了来自西安交通大学苏州附属初级中学的123名学生和2位教师，用问卷和访谈相结合的方式调查他们对教学现状的看法，问卷调查结果采用SPSS 18.0进行统计分析。通过分析的结果，最终发现目前英语课堂存在的问题(1)学生失去主体角色(2)不同程度的英语学习兴趣(3)师生关系不融洽(4)教学设计的不足；从而提出主体间性视角下的改进策略。

简介：【摘要】：本研究定位于初中英语课堂教学，以主体间性理论为依托，选取了来自西安交通大学苏州附属初级中学的123名学生和2位教师，用问卷和访谈相结合的方式调查他们对教学现状的看法，问卷调查结果采用SPSS 18.0进行统计分析。通过分析的结果，最终发现目前英语课堂存在的问题(1)学生失去主体角色(2)不同程度的英语学习兴趣(3)师生关系不融洽(4)教学设计的不足；从而提出主体间性视角下的改进策略。

简介：摘要:数学核心素养是数学课程目标的集中体现，对数学课堂教学具有指导和引领作用。数学是一门以思维为核心的学科，概念是思维的基础，概念教学的优劣直接影响着数学教学。在高中阶段，数学概念较多，概念教学尤为重要，概念教学设计不好，数学课程目标就难以实现，学生数学核心素养也就难以提高。结合“数系的扩充和复数的概念”一课，就核心素养下高中数学概念课教学作了一些尝试和思考。

简介：摘要:数学核心素养是数学课程目标的集中体现，对数学课堂教学具有指导和引领作用。数学是一门以思维为核心的学科，概念是思维的基础，概念教学的优劣直接影响着数学教学。在高中阶段，数学概念较多，概念教学尤为重要，概念教学设计不好，数学课程目标就难以实现，学生数学核心素养也就难以提高。结合“数系的扩充和复数的概念”一课，就核心素养下高中数学概念课教学作了一些尝试和思考。