简介:【摘要】 随着国家全力推进素质教育和五育并举政策的落实,高中美术教育教学取得了丰硕的成绩,但由于高中美术教育起步相对较晚,系统机制不够完善,导致在实际教学过程中教材与美术学科知识更新不同步,基础硬件条件与学科要求不匹配,还存在地区基础条件差异较大,一线美术教学队伍缺员缺编等实际困难。因而还需依据高中美术素养课标,改进教学设施,改善教学方法,提升课堂成效,推进高中美术教育。
简介:摘 要:习近平总书记在二十大报告中再次强调落实立德树人的根本任务。课程思政是立德树人的关键环节,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政在高中英语教学中的实施是顺应新时代中国特色社会主义基础教育发展的需求,是高中英语落实立德树人根本任务的重要渠道。语言是文化的载体,英语作为一门外语,其镌刻着英语国家文化的印记。而文化有精华和糟粕之分。
简介:摘要:职业院校思想政治教育是大学教育的重要组成部分,它不仅仅是传递知识,更是塑造学生的人格和价值观的重要途径。在这个背景下,思政课程与课程思政协同育人成为职业院校实现思想政治教育与知识传授、能力培养相统一的有效途径。思政课程与课程思政协同育人的核心在于教师要充分发掘协同育人的价值蕴涵,在教学中实现知识与思想政治教育的有机结合。为了达到这个目标,职业院校需要厘清思政课程与课程思政的关系,深入了解协同育人的思想,提升教学质量。教师对协同育人进行深层次的认知是开展思想政治教育工作的重要前提。教师需要认识到立德树人是教育的根本,这意味着教育不仅仅是传授知识,更要注重学生的思想政治教育。思政课程与课程思政协同育人是落实立德树人根本任务的重要途径。
简介:摘要:红色文化承载的民族精神及革命传统可以推进幼儿品格的培育,爱国主义教育是幼儿教育中德育培养的重要部分。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也提到,幼儿园应运用幼儿能够理解的方式使幼儿萌发爱家乡、爱祖国的情感。
简介:摘要:随着教学改革的不断深化,学生核心素养的重要性正在被全社会广泛关注。而思想政治理论课程作为大学教育中的重要课程之一,如何实现思政课程的可操作性,促进大学生健康发展,已成为大学教育有效性的基础。目前,有许多专业课程和思政教育未能同步设计与协同实施,导致专业课程教学中思政功能被弱化和淡化。因此,在新形势下,为了实现思政教育与专业课程的有效融合,引入基于学习成果的教育模式(Outcomes-based Education, OBE),通过反向设计教育目标、正向实施思政教学,来保障人才培养目标的实现。本文旨在探讨在思政课程中应用OBE教育理念的可行性和实用性,着重阐述OBE教育理念在思政课程中的作用,并提出在实践中应该注重的问题。通过探究思政课程的教学目标、学习成果、评价体系等方面,分析OBE教育理念在思政课程中的应用和实施策略,以期在大学思政教育中提供实用性的探索与反思。