简介：

简介：摘要目的分析中风疼痛汤治疗中风后半身疼痛患者的临床效果。方法在本次研究中选择80例中风后半身疼痛患者患者为研究对象，结合治疗差异，随机分组，分别给予卡马西平以及中风疼痛汤进行治疗，治疗结束后对效果分析。结果在本次研究中对两组患者的效果分析，实践可知，乙组的总有效率90%，甲组的总有效率70%，乙组的总有效率明显高于甲组。对两组患者的治疗前后的VAS评分对比，实践可知，治疗前无明显差异，治疗后乙组的评分低于甲组。结论对中风后半身疼痛患者采用中风疼痛汤进行治疗，效果明显，不良反应少，能让患者尽快恢复，因此值得推广应用。

简介：

简介：摘要目的研究儿科规范化培训护士教学方法以及教学价值。方法将我院自2016年1月-2017年1月期间所招收儿科护士共100名作为研究对象，对所有护士临床资料进行回顾性分析。基于知信行理论制定规范化培训教学方法，并对本研究中儿科护士在规范化培训前、后软技能测评结果方面的差异进行对比分析。结果规范化培训后，儿科护士职业情操、人际关系、自我管理、认知技能、组织管理以及总评分分别为（33.6±1.2）分、（30.3±0.8）分、（41.5±0.6）分、（28.1±0.9）分、（36.3±1.2）分、（170.6±3.5）分，均显著高于规范化培训前（P＜0.05），差异显著且有统计学方面意义。结论基于知信行理论所制定的规范化培训教学方法能够有助于儿科护理人员软技能的培养与提升，临床教学价值值得肯定。

简介：摘要目的学习消毒供应中心“两规一标”培训的意义。方法医院从消毒管理规范和要求标准中入手，对消毒供应中心和消毒供应中心进行了详细的规范，同时制定了一定的清洁灭菌的效果标准，规范每个物品的消毒工作，将工作落实到位。结果采用了规范化管理和标准制约后，提高了医院的清洁力度，确保了医院的卫生安全。结论学习“两规一标”，保障了医院的医疗环境卫生安全。

简介：摘要目的调查口腔规培生在工作中对于医院感染自我防护知识了解的状况，以指导口腔规培生做好个人防护。方法随机抽取10个市20家三级医院、12家三级以下级别医院的225名口腔科实习生，并对其进行问卷调查。结果口腔规培生对诊疗病人中可能会被感染传染病的知晓答对率较低为33.94%，三级医院答对率为41.56%，三级以下级别医院答对率为16.42%；口腔规培生使用个人防护用具依从性较好，大部分规培生都能在工作时穿白大衣、戴帽子、使用口罩和手套。结论口腔规培生自我防护意识有待于进一步提高。

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简介：摘要本文综述了外周静脉置入中心静脉导管（PICC）置管时发生置管困难的原因及处理对策的研究现状，为护理人员针对相关因素进行有效的预防和处理提供指导，对PICC置管时减轻患者疼痛和情绪紧张，提高PICC穿刺成功率的新辅助方法进行了展望。

简介：摘要目的对成年男性患者气囊导尿管的最宜留置长度进行探讨分析。方法拟选取我院2014年—2015年收治的214例非尿道畸形成年男性患者作为本次研究对象，依据气囊导尿管留置长度不同分为导尿管置入至气囊入口与引流接口分叉处的观察组与置入导尿管见尿液流出，随后置入7～10cm的对照组，将两组24h内不适感、血尿、尿道口出血、排尿障碍发生率作以比较分析。结果对照组患者中血尿发生率为25.2％高于观察组8.4％，差异有统计学意义（P<0.05)；观察组尿道口出血发生率为3.7％低于对照组15.0％,组间差异有统计学意义（P<0.05)；观察组排尿障碍发生率为1.9％低于对照组5.6％，两组差异有统计学意义（P<0.05)。结论置入气囊导尿管至气囊入口与引流接口分叉处是男性患者气囊导尿管的最宜置入长度，在此基础上注入0.9％氯化钠溶液可在一定程度提高置管安全性，减轻患者疼痛。

简介：摘要目的根据四川省卫计委对规培护士培训目标要求和实际临床需求，探讨提高临床护理教学质量及规培护士自我管理能力的有效方法。方法对我院心内科2015年3月—2017年3月共87名规培护士在带教工作中实施PDCA循环理论，制定教学计划（选老师、选教材、课前集体备课、集中授课等），实施教学计划，评价教学效果，总结教学经验（进行教学反思），针对存在的问题做出认真分析并提出对策予以改进。结果提高了全体带教老师及规培护士的理论知识和操作水平，调动了教学双方的积极性，提高了带教工作的满意度和规培护士的自我管理能力，达到了教学相长的最佳效果。结论PDCA循环理论在规培护士教学工作中能提高教学质量和带教工作的满意度，并能提高规培护士的自我管理能力，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨新的拔除尿管方法，减少留置尿管患者拔除尿管后引起尿道疼痛、血尿及尿潴留等并发症。方法观察组在患者夹管有尿意后，用20ml注射器抽出气囊内液体和气体，并保留导尿管在尿道内，让患者自行排尿，使导尿管随尿液排出体外；对照组在抽空气囊内液体和气体后，人工机械拔管。结果观察组排尿疼痛及尿潴留的发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论改良的尿管拔管方法能有效预防拔管后排尿疼痛、尿潴留的发生，减少传统的人工机械拔管对病人造成的尿道黏膜损伤，顺应自然生理排尿过程，减轻病人的痛苦，提高病人的舒适度及生活质量。

简介：摘要目的探讨护士根管治疗临床操作程序中的配合注意事项。方法90例牙髓炎、根尖周炎患者施行常规根管治疗术，采用四手护理操作，包括术前护理、术中护理和术后护理。结果所有患牙经根管治疗后X线片显示根管充填密实、充填到位，无明显术后不适。结论护士必须具备扎实的技能、全面的专业素质，熟悉根管治疗临床操作程序，才能做到高效、便捷、准确地配合口腔医生完成根管治疗术。

简介：摘要目的探究尿激酶和肝素在深静脉置管堵管方面的解除效果，并总结相关护理体会。方法选取2012年11月到2016年11月期间于笔者所在医院就诊的深静脉置管堵管患者80例，随机分为例数均等的两组，即研究组40例、对照组40例。为研究组患者使用尿激酶解除堵管，为对照组患者使用肝素。两组患者在接受堵管解除的同时辅以临床护理，对比两组患者的堵管解除效果及其他指标。结果就再通率而言，研究组为92.5%（37/40），对照组为72.5%（29/40）；就再通时间而言，研究组完全堵塞的再通时间为（14.29±4.58）分钟，部分堵塞的再通时间为（9.81±4.28）分钟，对照组则分别为（19.11±6.41）分钟和（15.88±5.04）分钟，研究组均优于对照组，统计学有差异（P＜0.05）。结论与肝素相比，尿激酶在解除深静脉置管堵管上具有更加显著的效果，而辅以临床护理可以加快堵管的解除速度。

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简介：摘要目的分析泪小管挤压排脓法与泪小管切开术治疗泪小管炎的临床疗效。方法分析本院2013年1月至2016年12月期间诊断泪小管炎38例（38只眼）患者的临床资料及治疗后随访情况。结果经泪小管挤压排脓法的患者为25例，其中13例（52%）经1次治疗后痊愈，10例（40%）经至少3次治疗后治愈，2例（8%）治疗多次均复发，改行泪小管切开术；行泪小管切开术均为合并慢性泪囊炎患者，共13例，手术后全部治愈。结论泪小管挤压排脓法简单易行，适合基层医院开展。

简介：摘要目的探讨分组讨论+激励制培训模式在规培护士集中培训对培训内容掌握情况的影响。方法对86名2016级规培护士集中培训时采取分组讨论+激励制的培训模式，比较培训前后规培护士对培训知识的掌握情况以及对规培护士培训效果评价。结果培训前后规培护士对培训内容考核成绩、各维度应答正确率，以及培训效果评价调查比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论分组讨论+激励制培训模式为规培护士创造主动参与学习的环境和学习氛围，有利于提高规培护士对培训内容专科知识和技能水平，从而提高规培护士培训效果。

简介：国家食品药品监督管理总局药化注册司有关负责人23日就中成药命名新规表示，该规定不涉及承载中医药传统文化的药品名称，如云南白药、同仁堂等来自经典古方的药品不在改名之列。此前，食药监总局就《中成药通用名称命名技术指导原则（征求意见稿）》向社会公开征求意见，引发各界热议。意见稿提出，中成药命名不应采用夸大、自诩、不切实际的用语，如“宝”“灵”“精”“强力”“速效”等，以及“御制”“秘制”等溢美之词。

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简介：摘要目的观察142例泪小管断裂伤行泪道双路置管吻合术后效果，分析术后并症原因，提高治愈率。方法回顾性分析我院2011年12月至2017年4月142例（142眼）在显微镜下行泪道双路置入硅胶管吻合断裂泪小管后疗效，并分析术后并发症原因。结果142眼泪小管断裂吻合术后治愈128眼，好转10眼，无效4眼，治愈率90.1%，14例并发症中3眼下眼睑轻度外翻，1眼硅胶管滑脱，1眼泪小管撕裂,3眼下泪小管堵塞，6眼泪道狭窄。结论泪道双路置入硅胶管治疗泪小管断裂伤效果肯定，但一些因素可导致泪小管断裂吻合术后并发症产生，术中正确的修复及术后有效的防护是提高治愈率的重要保障。