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  • 简介:摘要:《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为了能够让环境更好的“说话”,提升教师环境创设的能力,更好地发挥环境的育人功能,幼儿园环境创设是教师常做的一件事情。

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  • 简介:摘要:我国数学家华罗庚曾讲过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”。在数学教学过程,“数”与“形”之间有着密切联系。数学概念有着抽象化和理论空间,这对学生理解概念化知识点是一个十分巨大的考验。此时图形的直观化和形象化的特点则展现出巨大化势,即学生能够通过将数学概念问题转化为图像问题来充分理解数学知识。

  • 标签: 小学数学教学 数形结合思想 有效应用
  • 简介:摘要:“百年教育,德育为首”。德育是学科教学不可或缺的一部分,它不仅能够提高学生的思想道德素养,而且还能够有效地渗透到小学数学教学,从而促进学生个性心理品质的发展,为他们的未来发展打下扎实的根基。从而塑造完整、健全的新人。下面我就谈谈如何将德育融入数学教学

  • 标签: 德育 小学数学 教学
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  • 简介:摘要:随着我国新课程教学改革工作的持续推进,素质教育已经成为我国教育领域中的主流理念。在小学美术教学,教师要想充分培养学生的美术素养,引导学生发现美、感受美、创造美,应该将“随手画”应用到美术课堂,鼓励学生大胆表达自己的想法,从而有效增强学生的创造力和想象力,这也是贯彻素质教育的重要举措。因此,本文主要对小学美术教学应用“随手画”的策略进行了深入探究,希望能为广大小学美术教师提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: “随手画” 小学美术 想象空间 课外活动 审美能力
  • 简介:摘要:在素质教育全面普及和深化的背景下,如今的社会愈发注重学生的心理问题。而且在初中学校管理过程,也进一步深化落实的人文关怀,在人文关怀的应用背景下,学校不再将更多的心思放在学生的成绩上,而是注重师生的人文发展和心理关怀,以促进学校管理水平和教育质量的整体提升。

  • 标签: 人文关怀 学校管理 运用
  • 简介:摘要:在小学数学的教育过程,老师们只把精力放在了对基础知识、基本技能和逻辑思维的教育和研究上,却没有很好地挖掘出数学自身所具有的独特之处,没有注重利用数学美来影响和引发学生的好奇心,要注重指导他们如何去发现和欣赏数学美,还要指导他们如何去创造数学美,从而激发他们的学习兴趣。数学之美是什么?怎样才能更好地发挥数学的审美教育作用?这个问题值得每个小学老师深思。

  • 标签: 感悟 体验 展现 评价
  • 简介:摘要:德育教育,即培养学生的思想道德素质和行为规范的教育。德育教育旨在培养具备良好品德、强烈爱国爱集体情感、高度责任感、严谨求实精神等特点的社会人才,有助于引导学生建立正确的人生观、价值观和世界观,树立对科学、文化和道德的崇尚和信仰。在小学体育教育,通过开展多样化的德育教育活动,能够有效地帮助学生减轻压力、舒缓心理,促进身心健康的全面发展。因此,文章立足小学体育教学实际情况,探究如何进行德育教育工作的有效融合,促进小学生的健康发展。

  • 标签: 小学体育 德育教育 策略分析
  • 简介:摘要:伴随着时代的进步,人类对交流的重视程度也日益提高。培养学生的口语交际技能是语文教学的一个重要组成部分,是素质教育的关键。因此,要想达到这一目的,就必须创造情境,以调动学生的学习积极性,拓展他们的学习途径,使学生真正掌握口语交际的基本知识和技能。

  • 标签: 口语交际 小学语文 教学
  • 简介:摘要:艺术展的发展伴随着人们对艺术与抽象美认知的进步,发生了一定的转变,正在从“以藏品展出为中心”转变为“以群众交流为中心”。艺术品的展览方式也由二维向三维发展,由独立的展示方式向体验交互方式转变。基于市场现状,文章对传统形式的艺术展览与现代艺术展览的特点进行梳理,将一些著名装置艺术设计带来的互动、震撼效果作为案例进行解读,总结了数字技术时代背景下体验性展示空间设计的策略。即以人为核心、注重空间情景的营造、新媒体技术的运用,以期为艺术传播和布展模式提供一定参考。

  • 标签: 传统机械 空间装置设计 应用探索
  • 简介:【摘要】目的:评价对体检患者进行细节护理的应用价值。方法:选取我院健康体检患者100例,分为两组,对照组进行常规体检护理,观察组在对照组的基础上进行细节护理,对比组间患者的护理质量和护理满意度。结果:观察组患者的护理质量和护理满意度显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过对健康体检患者进行细节护理,能够提高患者的护理质量和治疗依从性。

  • 标签: 体检 细节护理 护理质量 护理满意度
  • 简介:摘要:机械化技术在运行管理对整个工程项目的发展有着非常重要的影响,是一门循环性的工程学科。本文主要对传统机械空间装置设计的应用进行探索。

  • 标签: 传统机械 空间装置 设计应用 
  • 简介:摘要:随着新课程的进行,核心素养的理念一经提出就受到了广大教育工作者的广泛关注,并逐渐成为了课堂教学的指导理念。在这一新型的教育形势下,小学语文课堂教学面临着更加严格的要求。因此,这就需要教师在小学语文课堂教学应在核心素养理念的指引下,积极地进行高效课堂教学策略的实施,以此实现小学语文课堂教学质量和学生综合素质能力的提高。

  • 标签: 小学语文 核心素养 有效措施
  • 简介:【摘要】素质教育要求教育者关注学生的全面成长,实践证明,表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓足他们放飞希望的勇气。班级管理与建设,每个班主任都有自己的独特之处,有人"严"字当头,有人"爱"在心中。爱于心,理行,家校携手,共创儿童的春暖花开。

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  • 简介:摘要:要进一步加强和改进学校德育工作,增强职业高中德育教育的针对性和实效性,应该正视存在的问题,分析目前普遍采用的职高德育方式。实现:摆正德育位置,置德育中等职业教育的重中之重;以“学会学习”为德育切入点,用形式多样的德育活动促进学生的道德提升;增强师生感情交流,因材施教,触动学生的内心情感;通过实训、实习等实践活动,将学生的职业道德认识升华为道德行为;充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络德育功能。

  • 标签: 职业高中 德育目标 方式方法 学生发展
  • 简介:摘要:本文探讨了如何提高初中语文教学的实效性,即让学生在课上能够有效地学习语文知识和技能,在课下能够自主地运用语文进行表达和交流。文章分析了影响语文教学实效性的因素,提出了构建实效性语文课堂的原则和策略,包括明确教学目标,激发学习兴趣,设计合理的教学过程,注重反馈和评价,培养学生的自主学习能力等。文章还结合具体的教学案例,展示了实效性语文课堂的特点和效果。

  • 标签: 语文教学 初中授课 实效性
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨培智生活语文口语交际教学在课堂的实际应用和在学生日常生活的实际践行。通过对该教学方法的理论基础进行分析,结合实际案例和学生反馈,研究表明培智生活语文口语交际教学在提高学生口语表达能力、增强语言实际运用能力方面具有显著的优势。通过将课堂所学运用到日常生活,学生更容易理解和掌握语言知识,从而提高语言运用的自信心。论文还对该教学方法在不同年级和语境下的适用性进行了讨论,并提出了进一步改进和拓展的建议。

  • 标签: 培智生活 语文口语交际教学 实际应用
  • 简介:摘要:作为国际环境法的一项基本原则,风险预防原则的规制对象正是日本核废水海洋排放这一类可能给环境造成危害但损害的发生与否却处于不确定状态的活动,这类活动的特点是具体的法律规则难以直接对其进行规制。

  • 标签: 风险预防原则 核污染水 环境保护
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,多媒体教学已经成为重要的教学手段之一,并逐步取代传统教学方式。多媒体可把抽象的数学知识转化为直观形象的知识,有利于调动学生学习数学的积极性和主动性。本文结合小学数学教学的实际情况,谈谈如何利用多媒体教学激发学生的兴趣,突出教学重难点,培养学生创新能力,提升小学数学教学效率。

  • 标签: 多媒体 小学数学