简介：

简介：摘要：我国气象历史底蕴深厚。有二十四节气、《论衡》、《雨雹对》等气象著作，有南北朝时 建立的“灵台候楼”世界上最早具有观象功能的观象台——山西临汾陶寺古观象台。是世界上最早在军事、农业应用气象的国家之一。

简介：摘要:历史故事在历史教学中具有重要的现实价值。它不仅能够激发学生对历史的兴趣和思考，还能够帮助学生更好地理解历史事件和人物，并培养学生的情感认知、思维能力和积极价值观。因此，在日常教学中，教师应该加强对历史故事的挖掘和应用，以提高学生的历史素养和价值观。同时，教师还需要注意故事选择与编排的原则，创设情境和营造情感共鸣，以及引导学生进行反思和讨论，使历史故事的应用达到最佳效果。

简介：摘要：天然气作为低碳清洁能源，在能源绿色低碳转型过程中，将发挥重要的接续和桥梁作用，是保障国家能源供给安全和实现“双碳”目标的重要过渡能源。天然气行业要全面贯彻增储上产发展定位，聚焦产业链高质量发展，统筹国内外资源和市场协同发展，为保障国家能源供给安全发挥重要作用。

简介：摘要：天然气作为低碳清洁能源，在能源绿色低碳转型过程中，将发挥重要的接续和桥梁作用，是保障国家能源供给安全和实现“双碳”目标的重要过渡能源。天然气行业要全面贯彻增储上产发展定位，聚焦产业链高质量发展，统筹国内外资源和市场协同发展，为保障国家能源供给安全发挥重要作用。

简介：摘要：历史地图在高中历史教学中具有不可忽视的重要性。本文将探讨历史地图的优势，并提出有效的应用措施，以帮助高中历史教师更好地运用历史地图来激发学生的兴趣，提高他们的历史素养。

简介：

简介：摘要：理解英国君主立宪制度一直是世界政治史的一个难点，而理解《王位继承法》更是难上加难，本文便从该法案颁布的原因出发，详细的梳理了其颁布前后英国历史与皇室关系的变化，并且深入的解答了其在英国历史当中扮演的角色以及该如何看待其历史地位。

简介：摘要：1981年，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的通过引领了全国学习的热潮。本文以深入分析历史政治背景为基础，聚焦于铁路系统学习《决议》的动因。作为国民经济的“先行官”，铁路系统学习《决议》主要出于三方面需求：服从党的统一指挥、加强自身改革、适应国家调整任务。通过学习，《决议》不仅提升了对党史的理解，更为铁路系统支持国家经济建设和社会发展目标提供了有力支持，为中国共产党新阶段的百年奋斗做出了实际贡献。

简介：摘要：历史是对已发生过的事件的记录，亦是传承优秀文化和民族精神的重要载体，此学科在教育行业占据十分重要的地位，意在通过带领学生走进真实历史，感受在历史长河冲刷并积淀下的珍贵财富。为了提升高中历史教学有效性，促进学生深入研读历史知识，需要高中教师能够巧妙借助历史地图资源来丰富学生的学习体验，使原本存在于教材中的文字以更为生动立体的形象展现在学生眼前。本文就针对历史地图在高中历史教学中的应用展开策略研究。

简介：摘 要: 2021年民法典新增了离婚冷静期制度，不论是在民间还是在学界都引起了轩然大波，支持者和反对者互相对立，2021年离婚率下降明显，本文将集中分析离婚冷静期在这段时间为社会稳定带来的价值了，如降低离婚率，提升社会整体婚姻的稳定性。

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简介：摘要：习近平在中国特色社会主义的基础上，立足于历史唯物主义的哲学视域，以辩证唯物主义的发展观，向更深层次地推进了马克思主义中国化的伟大实践。它与我国社会处于转型时期的现实联系在一起，对我国社会主义建设的各个方面都进行了深入的研究和细致的规划，从而让马克思主义中国化获得了更加强大和持久的发展动力，促进了中华民族的伟大复兴和中国社会的长治久安。

简介：摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想对于坚定中国共产党领导地位具有重要意义。在中国共产党的领导下，中国特色社会主义的伟大实践取得了举世瞩目的成就。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻领会和坚定维护了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义的根本保证。通过坚持中国共产党的领导，才能实现社会主义事业的健康发展和长治久安。

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简介：摘 要：对失眠中医治疗的理论基础、临床经验进行总结，包括失眠的病因病机、临证体会、典型病案，为临床治疗失眠提供一定的思路和方法。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：伴随着新课程改革进程的逐步深入，教学内容及教学方法出现了较大的变化。作为初中教师，应及时转变教学思想，更新教学观念，紧随时代发展步伐，运用灵活的教学手段和先进的教学理念，调动学生的学习积极性，促使学生主动学习。提高教学效果，为学生以后的学习及成长夯实基础，本文简要分析了历史地图的地理概率，探讨了在初中历史课程教学期间，应用历史地图教学的措施，目的在于，以图促学习，进一步提高教学质量，帮助学生完善自身成长。

简介：摘要：随着社会的不断发展，历史学科作为一门重要的学科，在初中教育中占据着重要地位。新课标的实施旨在培养学生综合素质，提高其历史意识和历史思维能力。而在历史教学中，历史地图作为一种图像化的工具，能够生动地呈现历史事件、人物和地理位置，有助于学生更好地理解历史脉络。因此，深入研究历史地图在新课标初中历史教学中的运用，对于提高教学效果具有积极的意义。

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