简介：如果说以一首歌曲的旋律或民间音乐的曲调作为素材来塑造音乐形象,那就必须有一定的加工和发展或者运用和声、复调、配器等手法去丰富它,否则就不能获得交响音乐应有的效果。仅仅依靠原有歌调旋律或民间戏曲音乐的唱腔来作为塑造音乐形象的主要手段和方法,那是不够的。

简介：作曲与作曲技术理论作为音乐专业的重点学科之一,在音乐教学和综合性音乐教学中一直广受关注。特别是现代音乐教育受多元文化思潮的影响后,作曲与作曲技术理论教学变得愈加重要。鉴于此,徐玺宝著作了《作曲技术理论与教学研究》一书,该书有效充实了教育发展创新过程中作曲技术理论课程教学的相关研究。

简介：摘要高等师范类院校是我国高等教育的重要组成部分，在高等师范类院校中本专科音乐专业的开设旨在为中小学校、群文系统等培养符合新时代要求的音乐人才。在音乐专业学生日趋饱和、人才职业能力需要日趋提高的情况下作曲系列课程作为本、专科师范类音乐学生的重要知识随着时代的变化却未跟上时代发展的步伐。

简介：摘要作为我国优秀传统文化的民族音乐一直以来都未得到一定的重视，这是我国音乐发展史上的遗憾，目前，随着人们生活水平的提高，现代音乐在我国发展迅速，相关作曲者也逐渐地从我国民族音乐中汲取养分，完善自己的音乐创作，因此，目前我国许多音乐人都将现代作曲技法与民族音乐结合起来，使我国音乐有了较大的发展。

简介：在当代筝曲创作中,音色　　当代筝曲新作中,成为当代筝曲创作中至关重要的一步

简介：摘要不同国家与不同的时期都有着不一样的音乐创作风格与方法，作曲家在创作之时受到时期的影响创作出不同的音乐作品。中国的传统文化绚丽多彩，民族器乐作品博大精深，本文通过对民族器乐作品中的技术论文从和声、曲式、复调进行分析，希望能更多的了解民族器乐作品，并由此对相关课题起到抛转引玉的作用。

简介：摘要：音乐作为一门享受的艺术，它是一种表达情感的艺术方式，所以音乐与情感不能独立存在，必须依附于作曲家的情感经历等各种形式而存在。所以，音乐中的情感需要根据作曲家的情感体验来表达音乐的中心思想，以便更好地体现音乐中的情感。本文从音乐中的情感表达出发，分析 音乐中的情感与作曲家的情感经历关系。

简介：摘要在初中美术教学中，传统元素与流行元素的有效结合有利于激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。目前，在初中美术教学过程中，教师需要考虑的重要问题是如何更好地将传统元素和流行元素融入美术教学中，以此来推动我国美术教育的良性发展。

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简介：摘要高等师范类院校是我国高等教育的重要组成部分，如何解决当代现行作曲课程存在的问题是当下一直在讨论的观点，笔者就当下能力培养提出课时开设、教学方式选用、保证实践、树立教师良好道德等建议，以促使未来人才职业能力得到更好的提升。

简介：为庆祝上海音乐学院建院91周年暨上海音乐学院附中建校65周年,上音附中于2018年12月3日晚在上海交响音乐厅举行“传·习——2018作曲学科教师作品专场音乐会”。值此盛际,青年才俊齐聚一堂,展示各自风采。乐队由上海音乐学院附中交响乐团担任外,还邀请到浙江音乐学院“八秒”合唱团参与演出。

简介：摘要随着教育事业的不断改革，越来越多人注重素质教育理念，教学目的不再仅仅是传授知识，而是教书育人，让孩子们懂得把所学知识运用到实际生活当中去。老师应该培养孩子们的语文写作意识，让语文写作知识与生活相结合，开发同学们的动脑能力，培育思维方式。注重生活化教学模式，贴合初中生的学习阶段特性，帮助学生理解初中语文写作知识，同时也能够帮助学生将语文写作知识应用在生活之中，让学生在这种实践与认识双向互动过程中，提升语文写作素养。

简介：摘要教师应多关注学生现实生活中存在的生活问题以及处理生活问题的方式，帮助学生学会表达，获得表达的主动性，从而使得学生懂得思考，学会想象和创造的过程。

简介：摘要幼儿教育是人生的重要启蒙阶段，美术教育的主要目的在于培养幼儿形成较强的审美能力和艺术实践能力，这对幼儿一生的发展有着重要意义。要做好幼儿教育，老师就要根据幼儿的认知模式特点将生活化元素引入到课堂教学中，结合生活事例对幼儿进行教育引导。

简介：好莱坞以一种"世界电影"的形象为自己进入东方做了文化包装,而且一直被好莱坞排斥的华人导演、演员、摄影师也开始越来越多地被邀请到好莱坞创作主流电影,东方元素在世界电影中不可避免地是一种点缀

简介：摘要《语文课程标准》特别强调习作教学的生活化，引导农村小学生积累习作素材十分重要，这样才能让他们写出生动的文章来。基于此背景，对基于农村元素积累习作素材的策略进行了探究，提出了引导学生基于农村文化、根值农村生活、引导细致观察积累习作素材的策略，希望能够达到一定的借鉴意义。

简介：一、课题设计思路:“艺术来源于生活,但高于生活”,基于此宗旨,从基本艺术素材收集,到写生、创作、纸板雕刻、服装设计、杂志封面设计、生活用品设计等都沿用生活中的基本元素,让学生充分感受生活与艺术的关系,从而发现生活中的美并创造美。因此,设计了龙凤·素材拓印、龙凤·写生、龙凤·纸板雕刻(素材创作)、龙凤·服装杂志封面设计、龙凤·茶壶设计五类主题关联但是表现形式各异的课题。

简介：摘要本文以旅游产品设计为主要的研究对象，关注设计过程中的特色元素的提取与应用，以最终设计出符合主题的旅游产品为目的。首先分析了国内旅游纪念品市场存在的缺点，体现旅游产品设计的重要性。其次对旅游产品设计中的元素进行分类将设计元素分为具象、抽象两个大类。然后按照对于元素的处理深度的不同分别采用元素的直接运用、抽象化处理、解构重组等方法来指导具体的设计，并通过课堂让学生进行具体的设计实践，得到了一批较好的设计结果。本文的研究以具体的课堂教学相结合，很好的体现了设计的应用性，让学生理论与实践结合，同时希望能给之后的旅游产品设计提供一定的参考。

简介：在延中绿地的各种景观元素的注意度和情趣度中,而情趣度中认为有些情趣的占50%.　　⑶对座椅的注意度的调查,说明延中绿地的景观元素中

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