简介：摘要：现如今，我国教育事业发展迅速，音乐教学水平也有了很大进步。新媒体技术的快速发展，对众多领域都有一定的影响，同时，也促使音乐行业发生了变革。本文主要论述了音乐创作中新媒体技术的运用，改变了传统音乐创作方式，创新创作技巧，让创作模式更为直观化与模块化。

简介：摘要：按照教育部制定的《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》，我院自2013年9月对作曲类课程进行改革，将传统作曲“四大件”合并为一门综合性较强的作曲理论课程——“多声部音乐分析与写作”。

简介：摘要：随着我国钢铁工业的不断发展，钢材中锰元素的测定已成为钢铁行业中较为关注的问题。传统的化学方法在测定钢材锰元素的过程中暴露出了一些问题。而近些年，光谱分析法在钢铁生产过程中，逐渐应用于钢材的质量控制过程中。

简介：摘要：信号集中监测道岔功率、电流曲线是道岔动作过中实时监测采样形成的曲线，直观反映了道岔的工作状态，可以有效的提高道岔运用质量，减少道岔运用的故障率。针对济青高铁线、青盐铁路线大量应用的尖轨ZYJ7+SH6+SH6、心轨ZYJ7+SH6型18号道岔集中监测浏览常见的问题，结合道岔动作原理、电路原理、机械结构及现场维修经验，对道岔曲线的分析方法和常见问题进行分析说明。

简介：摘 要:非遗文化产业是宿州儿女辛勤与才智的结晶,有着厚重悠长的发展历史,是人类难以多得的文化精神财产。商业广告表达方式丰富多彩,展示手法多种多样,综合性极强。将宿州的非遗文化元素运用到当代的商品广告中无疑地对二者发挥起了相互促进的影响。在当代商业广告中融入非遗文化元素可以增强消费群体民族文化归属心、自豪,从而激励国民消费群体购买欲;同时,宿州非遗文化元素亦可通过当代商品广告中所采用的现代媒体宣传技术,得以进一步推广与发挥。

简介：

简介：摘要：在新课改不断深入的背景下，人们对美术教育愈发重视，特别是初中阶段，开展高效的美术教学，不仅可以很好的提高学生的审美素养，还可以传承我国的传统文化，提高学生的文化素养。教师在教学过程中，应充分利用传统元素和现代元素，将这两者有机结合在一起，可以对学生起到更好的引导作用，让学生在不知不觉中爱上美术，实现综合素养全面发展。

简介：摘要：本文以《简爱》中的尘世元素为例，对比三个中译本对尘世元素的隐喻翻译。以认知语言学的概念隐喻为基础，比较了中西方尘世元素的隐喻差别，在关联翻译理论指导下探讨了隐喻译文的得失。揭示出了隐喻翻译中最大关联性目标与翻译实践的差距和困难，并提出了英汉隐喻翻译的策略。

简介：摘 要：《越人歌》是目前有史料记载的流传于鄂州一带的最早的民歌。其艺术水平极高，和楚国的其它民间诗歌一起成为《楚辞》的艺术源头。作曲家谭盾、刘青的《越人歌》以两种不同的视角诉说着同一个主题。虽然在音乐特征与演唱技巧上各有不同，但都以作者不同的音乐表达方式呈现了最唯美的意境，完美地诠释了古诗词的艺术魅力。本文从《越人歌》的创作背景出发，对这两个版本的歌曲从音乐特征与演唱技巧方面进行了详尽的对比分析，力图以全方位的特征对比来明晰两首同词异曲作品的独有意蕴。

简介：摘要：小学阶段是学生身心发展的关键时期，在这一阶段，学生的肌肉发展不健全，相对来说比较脆弱，需要进行适量的体育锻炼。另外，在小学阶段，学生面临着越来越严重的学业压力的情况下，适当性的开展体育锻炼活动，使学生在学习之余保持强健的体魄，使学生都能在体育课堂之中接受到锻炼，才能促进学生的健康成长。结合小学阶段学生的学习特点，采用游戏元素与小学体育教学相结合的教学方法，能够让学生在娱乐中进行体育锻炼，提高体育教学效率。因此，在本文探究中，结合游戏元素与体育教学之间的融合展开探讨，希望通过有效的教学经验的分享，能够为体育教学效率的不断提升提供一定的建议。

简介：【摘 要】在数学课堂教学中，情感元素发挥着极其重要的作用。本文从创设和谐教学情境、营造愉悦情感氛围、采用激励评价策略等三个方面，阐述数学教学中充分挖掘学生情感元素，以期达到激活课堂教学，实现有效对话，提高课堂实效，旨在实现教学相长、共同提高。

简介：摘要：本文以中国元素作为研究背景，在探讨海报设计中国元素应用价值的同时，详细分析了中国元素在海报设计中的应用要点。希望在本文的论述后，能够给该领域的设计人员提供一些参考。

简介：摘 要：在平面设计当中，中国元素发挥着极为重要的作用，目前带有中国元素的平面设计已经成为设计行业的一大特色，受到人们的广泛关注。因此本文将聚焦平面设计的作品，将中国元素充分的贯穿到平面设计当中，为平面设计的作品增添光彩，重点研究如何将中国元素与平面设计更好地结合起来，以不断地完善平面设计，有利于平面设计行业的健康可持续发展。

简介：摘要：本文笔者主要针对传统藏式元素在现代建筑的运用进行分析，希望通过笔者的分析，可以凸显藏族文化的传统藏式元素在现代建筑中的表现。

简介：摘要：随着全国学校语文新课标改革的持续深入,许多一线老师开始从课堂实际中探讨切实有效的教学模式。口语交际是中小学生必要的涵养和品格。在小学语文教育中,学校利用对各种口语交际教学元素的研发和运用来推动学生口语交际能力的提高,对学校语文老师也提出了较高的需求。本人根据自身在小学语文教育方面的工作经历,对中小学口语交际教学元素的运用研究提供了一点意见和建议,与各位同行分享。

简介：摘要：中国传统旗袍文化既丰富多彩，又独具民族特色，如果把中国传统旗袍元素运用到现代设计中,既能满足现代人们审美的需求,也能引发大众的联想和共鸣,从而达到思想上和情感上的感染和升华。本文首先对中国传统旗袍设计元素和现代设计的内涵做了简单的概述，分析了中国传统旗袍元素的再设计运用。小组成员致力于将传统旗袍元素与现代流行趋势相结合，延续旗袍“中西合璧”的设计特征，设计更符合年轻人穿着习惯的旗袍。

简介：摘要

简介：摘要：在建筑设计时，充分发挥空间构成元素实效性，可实现对设计整体美观程度以及实用性价值的强化。本文主要围绕空间构成元素的相关应用展开细化探讨，其中分别从肌理、点、面等元素在建筑设计中的具体应用进行了重点阐述，希望能够为促进建筑设计整体水平的提升建言献策。

简介：摘要：伴随着新课程改革的持续推进，生活元素在打造小学数学活力课堂过程中的重要性也越来越突出，并逐渐成为了激发学生学习兴趣、深化知识理解程度、夯实数学基础的有力举措。生活化元素的融入有利于创设良好教学情境、降低学生理解难度等，使学生充分体会到学习数学知识的参与感和获得感。文本围绕着生活化课前导入、课堂讲解、当堂检测等环节展开阐述，希望对教师在生活化教学模式下打造活力课堂提供有益的借鉴。

简介：【摘要】本文从CSS伪元素概念、特点、典型应用等几个方面深入阐述了伪元素的作用，并且对HTML标记与CSS伪元素在网页元素创建中的区别做了深度剖析，同时深入论述了在不更改HTML结构的情况下，通过CSS伪元素添加HTML元素或装饰内容，能更好的实现网页内容与样式的分离。