简介：摘要当患者突发呼吸、心脏骤停后，初级心肺复苏是现场的重要急救措施。目的浅谈初级心肺复苏急救体会。方法根据患者临床表现进行初级心肺复苏急救。结论除非环境危险或存在其他特殊情况，在心肺复苏过程中不要轻易搬动患者。争分夺秒地启动心肺复苏过程对于改善患者预后有着重要意义。

简介：摘要：目的：评估院前急救对初级创伤患者的护理效果,比较不同护理方法的优劣。方法：收集2023年4月至2024年4月期间90例初级创伤患者的临床资料,其中一组采用传统护理方法,另一组采用新的院前急救护理方法。比较两组患者的救治效果,包括抢救成功率,病情转归,并发症发生率等指标。结果：新的院前急救护理方法在抢救成功率,病情转归和并发症发生率等方面均优于传统护理方法。观察组的患者救治效果更好,病情稳定,康复速度更快。结论：院前急救对初级创伤患者的护理效果明显优于传统护理方法,可以提高患者的抢救成功率和康复速度。因此,推广新的院前急救护理方法对初级创伤患者具有积极意义。

简介：摘要目的对急诊急救中初级创伤救治模式的应用效果进行研究。方法取医院急诊科收治的的急诊急救创伤病例196例，利用常规救治方法的98例划入对照组，采用初级创伤救治模式的98例纳入观察组，对比分析两组患者初级评估耗时、颈椎固定率。结果比较两组患者初级评估耗时，观察组采用初级创伤救治模式，评估时间（3.86±1.24）分，少于对照组（10.26±3.45）分。对比颈椎固定情况，观察组颈椎固定97例，固定率为98.98%（97/98），对照组颈椎固定73例，固定率为74.79%（73/98）。对两组初级评估耗时、颈椎固定率比较，差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论急诊急救中，初级创伤救治模式有较高的应用价值，可在临床实践中推广。

简介：摘要目的对采用初级创伤救治原则在院前急救中的应用进行探讨。方法选取2015年5月-2016年11月我中心使用该培训技能院前急救的患者50例进行分析研究，并随机分为对照组和实验组，对照组不采用该技能进行院前急救，实验组采用该培训技能进行院前急救，对两组患者的急救经验进行总结比较分析。结果采用初级创伤救治原则对院前急救患者可以使其在转运后的死亡率降低，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论初级创伤救治原则能够对院前急救起到一定的指导作用，并且可以进一步的提高治疗的成功率，在急救护理工作中发挥着重要的作用。

简介：摘要：目的：分析在院前急救中初级创伤救治模式的应用效果。方法：选取 2019年 1月 -2019年 7月在该院急救中心进行院前急救的患者 100例，将其中采取了常规救治方法的 50例患者分为对照组；采取了初级创伤救治模式的 50例患者分为观察组。对两组患者的救治成功率、患者的总体满意程度进行了对比。结果：观察组的救治成功率为 96%，高于对照组的 80%，两组数据对比结果有显著差异， P<0.05。观察组的患者总体满意度为 98%，高于对照组的 86%，两组数据对比结果有显著差异， P<0.05。结论：院前急救中采取初级创伤救治模式能够提高患者的救治成功率和患者的满意度，具有推广价值。

简介：摘要目的分析院前急救中应用初级创伤救治原则的效果。方法采用PTC原则对95例患者进行院前急救，在急救过程中向目击者询问情况及利用担架抬患者上救护车，到医院后，根据患者情况及时进行针对性强及简单有效的检查。结果27例表现为呼吸困难，经过应用PTC原则后，存活26例，死亡1例；54例昏迷，急救后，存活53例，死亡1例；14例出现休克症状，急救后存活12例，死亡2例。结论应用PTC原则可以有效发挥院前急救的作用，可推广使用。

简介：摘要：急诊护士作为前线医护人员，在心脏骤停初级急救中扮演了关键角色。本综述从流行病学角度描述了心脏骤停的重要性，探讨了急诊护士在此过程中的核心职责，包括评估、心肺复苏、电击除颤以及后续的维持与转移。我们还讨论了在这个紧张、高压的环境中，急诊护士可能面临的挑战，包括情绪、心理压力和与家属的沟通。

简介：摘要目的探究初级创伤救治原则在院前急救中的实施效果。方法选取2013年11月至2014年12月某院收治的280例患者为研究资料，分为对照组和观察组，每组各140例。对照组为未使用初级创伤救治培训重伤患者，观察组为使用初级创伤救治培训重伤患者。对两组患者的转运后死亡率进行对比分析。结果观察组患者的转运死亡率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论初级创伤救治培训项目对院前急救具有指导性的重要作用，可进一步提高院前急救的救治成功率，减少转运过程中的患者死亡率。

简介：摘要通过运用初级创伤评估法，在院前对创伤患者运行快速初级评估，根据评估的结果，同步快速给与相应各项的急救措施，使医护人员配合更默契，大大缩短救治时间，提高抢救成功率。

简介：摘要目的探讨初级创伤救治原则在规范化院前急救中的应用效果。方法2012年1月至2013年12月，我院将纳入的50例严重外伤患者作为对照组，该组患者以传统的救治措施进行治疗；2014年1月至2015年12月期间，我院将纳入的56例严重外伤患者作为观察组，该组患者以初级创伤救治原则进行治疗。比较两组患者在转运后的死亡率。结果观察组患者转运后的死亡率为9.0%（5/56）；对照组患者转运后的死亡率为24%（12/50），组间比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论初级创伤治疗原则在规范化院前急救中具有较好的应用效果，可降低转运后死亡率，临床意义显著。

简介：摘要目的对我院在院前急救过程中初级创伤救治原则的应用状况进行分析。方法选取我院在2014年5月到2016年5月期间进行院前急救的患者100例作为研究对象，利用统计学随机原理把100里患者分为两组，把在急救过程中采用常规急救方法的组别定义为对照组，把在急救过程中除了常规急救措施外还加以初级创伤救治原则应用的组别定义为研究组，对两组患者的急救成功率以及急救并发症的发生率进行比较。结果研究组患者急救成功率明显高于对照组，此外对照组出现并发症的几率也比研究组低。结论初级创伤救治原则在院前急救过程中有这十分重要的意义，想哥哥一路机构必须加强对其的重视与应用。

简介：摘要目的分析初级创伤救治工作坊在护士急救培训中的应用效果。方法将我院2016年1月到2018年2月的30例急救护士，随机分组，常规急救护理组给予一般护理，初级创伤救治工作坊急救护理培训组开展初级创伤救治工作坊急救护理培训。比较两组技能达标率；结果初级创伤救治工作坊急救护理培训组技能达标率、初级创伤救治工作技能、理论掌握评分、医生和患者的认可评分对比常规急救护理组有优势，P＜0.05。结论急救护士实施初级创伤救治工作坊急救护理培训效果确切。

简介：【摘要】目的：分析初级创伤救治工作坊在护士急救培训中的应用效果。方法：将我院 2016年 1月到 2018年 2月的 30例急救护士，随机分组，常规急救护理组给予一般护理，初级创伤救治工作坊急救护理培训组开展初级创伤救治工作坊急救护理培训。比较两组技能达标率；结果：初级创伤救治工作坊急救护理培训组技能达标率、初级创伤救治工作技能、理论掌握评分、医生和患者的认可评分对比常规急救护理组有优势， P＜ 0.05。结论：急救护士实施初级创伤救治工作坊急救护理培训效果确切。

简介：【摘要】目的：观察分析严重多发伤患者急救护理过程中初级创伤救治原则的应用效果。方法：选取2022年7月-12月收治的35例严重多发伤患者作为常规组，给予常规急救护理，选取2023年1月-5月收治的35例严重多发伤患者作为研究组，给予初级创伤救治原则的急救护理，比较两组的急救护理效果。结果：研究组反应时间、现场急救时间、转运时间短于常规组（P

简介：摘要：初级创伤救治院前急救护理在急性脑损伤患者中的应用对其康复和生存至关重要。及时的院前急救护理可有效控制并发症，减轻脑损伤程度，提供关键的生命支持和护理措施。通过快速识别患者病情，采取合适的急救措施，包括气道管理、颅内压监测、脱水和镇痛等，可以降低死亡率和残疾率，并提高患者康复的成功率。初级创伤救治院前急救护理对急性脑损伤患者的影响不可忽视，为其提供了及时的救治机会，促进了患者的康复过程。

简介：这是为初级棋力读者开办的一个栏目,所讲棋局全部选自初级棋力者间的实战对局。讲座中将利用这类“反面教材”,围绕初级棋力者普遍存在的布局构思误区、中局战术盲点,以及残局胜和误判等影响水平提高的要点问题,展开深入的讲解。

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简介：【摘要】目的：探究急性脑损伤患者初级创伤救治时应用急救护理，对患者的预后影响。方法：取2014~2020年本中心收治的50例急性脑损伤患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，常规护理对照组，观察组应用院前急救护理，对比两组护理效果。结果：观察组患者的院前急救反应时间、接诊时间、急救科抢救时间均显著短于对照组；观察组患者并发症发还是那个情况显著低于对照组，且急救效果显著强于对照组。结论：为初级创伤急性脑损伤患者应用院前急救护理，利于提高急救效率，降低并发症发生率，提高急救效果。

简介：【摘要】目的：探究急性脑损伤患者初级创伤救治时应用急救护理，对患者的预后影响。方法：取2014~2020年本中心收治的50例急性脑损伤患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，常规护理对照组，观察组应用院前急救护理，对比两组护理效果。结果：观察组患者的院前急救反应时间、接诊时间、急救科抢救时间均显著短于对照组；观察组患者并发症发还是那个情况显著低于对照组，且急救效果显著强于对照组。结论：为初级创伤急性脑损伤患者应用院前急救护理，利于提高急救效率，降低并发症发生率，提高急救效果。