简介：摘要：陇南市乡村地区低教学质量的现状造成了陇南市教育质量的严重失衡，城乡中小学互帮互扶的措施能够帮助乡村教育教学质量的提高，对促进教育的发展具有重大的意义。本文通过实证研究，旨在分析陇南市县域城乡教育帮扶的现状及问题，以期在发现问题的基础上，探寻适合陇南市县域城乡帮扶的措施。

简介：摘要：校本课程研发要想实现长足与稳定的发展就需要摆脱以教材文本为主要课程形式的教学传统，应根据学校自身特色来践行课程研发、实施、评价、管理等一系列流程。县域高中校本课程应在满足学生发展需求与社会需要的基础上寻求理想课程规划与现实需求的平衡点，教师作为这个过程中的主要责任人自然也应肩负起一定的责任，为县域环境教育高中校本课程发展助力。本文也以此为研究内容，旨在为相关行业提供一定借鉴经验。

简介：摘要：本文简述了新常态下加快经济产业转型的重要性，分析了新常态下县域经济改革的主线，提出了深化县域经济产业转型升级的要点:合理布局和充分发挥自身比较优势；适当促进服务市场的开放；搞好金融业发展；深化大型企业的改革发展；我们将改善法治和市场经济。

简介：摘要：本文简述了新常态下加快经济产业转型的重要性，分析了新常态下县域经济改革的主线，提出了深化县域经济产业转型升级的要点:合理布局和充分发挥自身比较优势；适当促进服务市场的开放；搞好金融业发展；深化大型企业的改革发展；我们将改善法治和市场经济。

简介：摘要：作为一所县级市特殊教育学校，宁乡市虎山特殊教育学校通过构建劳动技能教育课程四级目标课程体系，采用个别化与集体教育相结合的课程设置方式，开发校本教参，完善校内+社区+多媒体的三级实践方式，积极探索课堂教学模式，形成了劳动技能教育的本土化特色。

简介：摘要：陇南市城乡帮扶效果显著，但是实际中却也存在不少的问题，这些问题的存在阻碍了陇南市城乡帮扶的实际效用，本文在分析陇南市县域城乡帮扶教育问题的基础上，旨在探寻城乡帮扶教育的路径，从而更好地开展城乡教育，以推进城乡教育的均衡发展。

简介：摘要:教育是任何时代都不会褪色与改变的内容，通过对高中校本课程进行深入的研究与开发，确保课程的开发不单单在课堂上起到作用，同时也是对教师课程开发能力的一种考验。因此，本篇文章主要针对县域环境教育高中校本课程开发的实践进行认真的分析，以做参考。

简介：

简介：摘要：在信息化时代下，县域教育管理也必然朝着信息化的方向发展。随着办学条件的不断改善，尤其是各级政府在办学条件上人力、财力的强力投入，我县从启蒙阶段到高中教育都已开通了多媒体班班通，现代化设备的完善为我县的教育教学奠定了坚实的基础，同时也为县域教育管理提供了信息化支撑。文章简述了信息技术在县域教育管理中的应用，并提出了利用信息技术开展县域教育管理的“四化”策略。

简介：摘要：在社会与经济快速发展的推动下，国家对教育的发展也是极为重视的，但是在部分民族地区，义务教育在发展的过程中依旧存在一些不均衡的情况，影响教育不能均衡发展的因素主要有:在办学方面，层次不高，结构比较单一，学生升学的途径单一化，教学的过程中节奏具有一致性，学校的布局与规模不当，教学的特色也不够鲜明，这都是导致义务教育不能均衡发展的因素。

简介：摘要：新时期背景下，均衡稳定与相互协调发展是我国教育发展的趋势。当然在各种因素限制下，国内县域中学教育存在很多问题，最突出的便是教育资源的整合不公平、不合理。对此本文将站在均衡发展的角度考虑，探索优化教育资源的整合方式，提高教育有效性，实现可持续发展。

简介：摘要：近年来随着工业化城镇化步伐的推进，劳务产业随之发展，很多农民纷纷背井离乡进城务工，随着大量的人口流动及人口迁移，带来了诸多的社会问题。尤其是流动儿童以及留守儿童的教育问题日趋凸显。本文针对县域流动儿童及留守儿童的教育问题展开探讨，并提出相应的解决对策，以期能够为流动儿童及留守儿童走出教育困境提供一点帮助。

简介：摘要：数学学习的非智力因素是决定学生能否建立良好的数学基础的重要保障，如果凭借着小聪明而放弃对于数学基础知识的夯实，在之后更高等级的数学学习过程中会变得越来越吃力。但是现下县域中小学的数学学习对于学生的非智力因素的引导并没有获得足够重视，在日常数学教学过程中存在着不少的问题，本文从已有的问题出发，提出有效的中小学数学教育非智力因素的引导方式，以期能够为县域中小学数学教育的发展提供有效参考。

简介：摘 要：2021年，是中国共产党建党100周年,也是“十四五”开局之年，是继续推进脱贫攻坚和实现乡村振兴的有效衔接之年，如何持续为易地搬迁群众子女融入新的学习和生活环境，努力做好脱贫攻坚教育保障后半篇文章，给我们教育工作者带来新的挑战。本文围绕贵州省金沙县最大的易地扶贫搬迁安置点学校——金沙县实验小学为例，对安置点学校教育现状和存在问题进行分析，对如何开展融合教育智育课程体系建设实施，以及对学校如何取得的办学成效提供了积极的参考依据。

简介：摘要：学校教育和家庭教育都是特殊教育不可缺少的部分，两者在整个特殊教育过程中是相互作用和相互依存的，有着不可替代的作用。特殊教育的学校教育与家庭教育在合作的过程中就会和家长产生沟通和交往，这个过程是由班主任负责完成的，由此可见班主任工作的重要性。沟通效果也关系着残疾学生的健康成长，并对特殊教育工作的质量产生影响。所以说特殊教育的发展基础在于残疾学生的家庭教育。

简介：摘要：本文通过对于全国县域金融的综述讨论，进一步的讨论了广西的县域金融现状与缺陷。金融体系的六大基本功能中，广西县域金融体系只有清算和支付结算功能基本实现。因此提出了相关的对策与建议，为广西未来的县域经济发展提供决策参考。

简介：【论文摘要】本文从我国自1950年开始的医改历程切入，研究历年来国务院及卫生部在医疗卫生工作上所做近十次大的改革，分析每个阶段的利弊，结合南京市高淳人民医院84年的成长脉络，可见我国“医改”成绩喜人。

简介：摘要肺癌是导致中国癌症死亡的首要原因。肺癌筛查是实现肺癌“早诊、早治”，提升肺癌患者生存、降低肺癌患者病死率的重要措施。本共识阐述了肺癌筛查的人群与方法，早筛肺结节定义、分类、特征、恶性概率模型；对不同类型肺结节制订了不同的管理与诊治流程。同时基于县域医院临床工作特点，并对肺癌筛查过程中多学科合作模式及不同级别学科分工进行了阐释。

简介：摘要：媒体融合的风潮刮来，省市级的媒体平台开始联合起县域融媒体形成了联盟还有分站。在诸多方面包括内容生产、运营、主体策划等合作的过程中媒体融合的转型也同样考验着合作双方。本文分析了县域媒体融合的转型和突破。

简介：【摘要】本文系统阐述了保护粮食安全的重要意义，总结了国家当前耕地保护要求和监管手段，分析了当前新增违法占地的主要表现形式和县域执法监管存在的主要问题，提出了具有实践意义的改进措施，在县域土地执法监管工作中具有一定的示范意义。