简介：摘要：“减轻学业负担和教师负担”的“双减”政策，以及旨在发展“新课程”和“新教育”的“双新”方法的提出和发展，给教育行业带来了重大变化，改变了应试教育模式，教育机构长期盲目追分，给教育行业带来了新的活力，同时也带来了诸多挑战。然而，在不断的实践和理论争论过程中，我们已经明确，提高教育质量、减轻学生学业负担的需要和目标将是未来整个教育体系持续发展的核心。只有牢牢抓住这一教育核心，我们才能更好地释放学生的潜力，让他们更加开放、创新和独特，开创新时代。

简介：摘要：在追求更高生活质量的过程中,天然气作为一种纯净的气体燃料,进入了城市的每一个家庭,天然气在城市居民的生活中发挥着不可替代的作用。在输气管道的建设和维护中,传统的停气维护技术周期长,成本高,容易发生事故。目前双封双堵技术,即连续孔密封技术不仅减少了平均停机时间而且更加经济。

简介：摘要：社会的发展对教育提出了更高的要求，顺应时代改革是推动教育进步的核心力量。党建是国家相关部门重点强调的内容，将其融入各大企业、教育领域已经常态化。高中阶段的教育对学生的影响是终生的，学校应理清融合教育的重要性，从立足“三新”打造党建标准化项目、借助多元培训优化师资力量、在“两个注重”中走好融合之路三方面展开探究，为教育发展夯实基础。

简介：摘要：社会的发展对教育提出了更高的要求，顺应时代改革是推动教育进步的核心力量。党建是国家相关部门重点强调的内容，将其融入各大企业、教育领域已经常态化。高中阶段的教育对学生的影响是终生的，学校应理清融合教育的重要性，从立足“三新”打造党建标准化项目、借助多元培训优化师资力量、在“两个注重”中走好融合之路三方面展开探究，为教育发展夯实基础。

简介：摘 要：在深化教育改革的背景下，教育部明确提出“双减”，即减负、降低校外培训等措施。在此基础上，文章结合小学语文教学实践，对“双减”教学中的学生作业进行了研究，并提出了相应的教学对策，以期能为广大教师更好地落实“双减”工作提供参考。

简介：摘要：新课程、新教材的落地需要新的教与学，虽然双创政策给课程带来了很大的变化，当前学校教育还没有实现教与学的改革，为了适应课程教材的更新，所以要坚持实施教学，强化德育目标，采取情境化的综合教学策略，促进“双新”“双减”背景下的学科教学转型，同时也需要构建以提升学科素养为基础的体验式学习，强化以提升思维品质为导向的深度学习，借助教育大数据和信息技术探索个性化学习，实现“双新”“双减”背景下的学科学习变革。

简介：

简介：摘要：近年来，随着“双减双新”（减少作业量、减少学生课外负担、新课程改革、新教材）政策的实施，对于高中物理教学带来了全新的挑战。在此背景下，如何优化高中物理作业设计，确保所设计出的物理作业既符合政策要求，又能有效提高学生的物理学习效果，成为当前教育工作者需要深入研究的问题。本文将深入探讨“双减双新”背景下高中物理作业优化设计策略。

简介：摘要：随着“双减双新”政策的实施，优化高中物理作业设计显得尤其重要。本研究以高中物理作业设计为对象，采用问卷调查、文献分析等方法，探究高中物理作业优化的路径和策略。研究发现，作业设计需要结合“双减双新”要求，增强创新性和实践性，减少重复性和机械性，从而达到提高学习效率，降低学习负担，激发学习兴趣的效果。本研究对优化高中物理作业设计提供了有益的建议和参考，对教育改革有一定的意义。

简介：摘要：在“双减双新”政策背景下，重新设计初中物理课后作业显得尤为重要。该政策旨在减轻学生的学业负担，同时引入新的教学理念和技术，促进学生的全面发展。本论文分析了当前教育环境的变化，并针对初中物理教学提出了具体的课后作业设计方案。通过这种多维度的作业设计，初中物理教育能够更好地适应“双减双新”的教育政策，同时促进学生在学习中发展必要的技能，为其未来的教育和生活打下坚实的基础。

简介：摘要：本文探讨了新时代党建与幼教业务融合的重要性和意义。首先，从理论基础出发，指出了党建理论对于引领各行各业发展的重要作用，特别是在教育领域。随后，论述了党建理论与幼教业务相结合的意义，包括提升教育质量、借鉴管理经验、培养接班人以及加强家校合作等方面。最后，通过成都市幼儿园的实践案例，展示了党建与幼教业务融合的实际效果。

简介：摘要：党建是国有企业主要工作内容之党建工作在增强国有企业市场竞争力和引导国有企业正确发展方向上作出了重大贡献。自改革开放以来、国有企业在党和国家的正确指引下取得了重大成就。国有企业长期以来不断加强党组织建设工作，并取得了优异的建设成果。在我国最新组织的会议中，国家主席习近平曾在会议中发布了代表性的讲话内容，并证实了两者融合是我国市场未来的必然性发展趋势。在当前新形势下国有企业若要谋求发展，必须加快促进二者之间的深度融合，构建全面有效的工作机制，促进国有企业业务水平提高以及党建工作水平，对加快国有企业快速完成转型和体制改革具有重大意义。

简介：摘要：双减政策是国家教育部门重点推行的改革举措，其主要是为了遏制校外不断畸形膨胀的补习机构，让学生可以摆脱学习的牢笼，重新还原教学的本质，使学生能够轻松愉悦地度过学习生涯。因此，在小学数学教学活动中，教师应充分落实双减政策的教育要求，重新规划数学教学策略。并严格把握教学的尺度和温度，让小学数学课堂成为助力学生拔节成长的知识沃土。本文是基于双减赋能、高效落地理念下，关于小学数学课堂改革的应用策略研究。

简介：摘要：在双减教育政策的导向下，教师必须进一步提升课堂教学效率，有效扩充课内教学容量，为学生课后自主学习和多元发展预留更多的时间与空间。因此，如何有效落实和推进提质减负教学活动成了一线教师广泛关注的热点课题。文章首先概述了双减下小学语文教学的基本原则，基于提质减负教学的实际需求，多角度探讨了双减下小学语文教学改进的方法。

简介：摘要：伴随国家双减政策的实施，在小学体育课程教学方面教师也需要积极进行理念创新探索，结合小学生的实际和体育课程的教学目标，针对性引入大单元教学模式，注重激发学生的潜能，促进学生体育素养的提升。本文围绕双减政策实施背景下小学体育大单元教学方面的内容进行了探究。首先论述了双减政策下小学体育大单元教学的内涵及实施意义，然后结合目前小学体育教学方面存在的问题，提出了小学体育大单元教学的措施。

简介：摘要：2021年下半年“双减”政策落地，“双减”的含义是指“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。考试将不再是老师的唯一教学目标和考核标准，儿童德、智、体、美、劳全面发展才是我们教育真正诉求和目的，并且根据教育部要求，小学一二年级不再进行纸笔考试。学生“减”掉的各项作业，“免”去的纸笔考试，那么从“增”出的宝贵时间里，我们该如何对孩子的学习进行有效的评价呢？

简介：【内容摘要】全面落实国家“双减”政策，坚持学生为本、依法治理、稳步实施，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效缓解家长焦虑情绪，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，学校要积极响应国家号召，精准实施策略，还给学生一个更加灿烂美好的明天。

简介：

简介：

简介：摘要：在当今的教育环境中，“双减双新”理念已备受重视。“双减”政策旨在为学生和家长们减负；“双新”便是指新课程与新教材。初中地理，一门内涵丰富的学科，不仅要求学生掌握基本的地理知识，还需培养学生的地理思维和实际操作能力。因此，作业作为课堂教学的延伸，它的重要性不言而喻，应与课内讲授紧密相依，既要充实内涵，也需发展能力。然而，传统的地理课程作业设计过分侧重于强调知识的记忆锻炼以及应对考试的训练，然而，对学生实际操作能力的培养以及创新思维的塑造却被忽略，这种状况无疑给学生带来了沉重的学业压力，也束缚了学生的发展空间。为了应对当前“双减双新”政策下的挑战，本文将深入探讨初中地理与生物单元作业设计及实施的新途径，致力于推动学生全面成长，同时致力于缓解学生学业压力。