简介:摘要:人们在社会交往当中,语言交流起着十分重要的作用, 近年来,交通不断发展,各地区人们之间的交往逐渐频繁,因此,国家高度重视少数民族地区的国语教学工作,尤其是对于成人的国语教学也十分注重。由于新疆地区以少数民族居多,而少数民族地区的国语教学与普通的语文教学存在很大的差异,少数民族人口聚居的地区,人们的生活习惯与汉族聚居区域存在显著不同,教学特点不同于一般的语文教学。要想提升少数民族人口的国语水平,就需要结合生活习惯以及学习特点等多种因素,科学的制定国语教学方案。 目前,国语教学当中还存在诸多问题, 为了进一步提升国语教学的质量,还需要在教学当中不断发现问题,制定合适的解决方案,使教学当中的问题得到解决。 笔者主要在本文中,对新疆国语教学当中存在的主要问题进行介绍,并且提出针对性的解决对策,希望能够为提升新疆国语教学水平提供参考和借鉴。
简介:摘 要:语言是交流的工具,少数民族大多以本族语言为主要交流方式,汉语是他们的第二语言,也是使用人口最多的语言。不言而喻,少数民族学好汉语,有利于民族交流,有利于民族融洽。如何掌握好汉语这门富有极大魅力的语言,是摆在少数民族汉语教师面前的题目。本文从第二语言的基本概念和少数民族汉语教学的开展策略两方面进行阐述。
简介:摘要:对于国内许多学科的教学,语言作为所有知识交流的主要载体是十分重要的,因为所有学科的主要知识内容都不仅仅来自于同一个地区或国家的学者经验总结而成,所以当作为一个地域国家的学科课程出现时,就要通过国语去教授课程内容,但是针对部分国语较为薄弱的学校,教学就要有针对性的策略提出,物理的教学方法也在国语薄弱学校展开针对性的教学,那么就要对教学策略和可能会出现的问题进行细致的探讨和研究。
简介:摘 要:语言是交流的工具,少数民族大多以本族语言为主要交流方式,汉语是他们的第二语言,也是使用人口最多的语言。不言而喻,少数民族学好汉语,有利于民族交流,有利于民族融洽。如何掌握好汉语这门富有极大魅力的语言,是摆在少数民族汉语教师面前的题目。本文从第二语言的基本概念和少数民族汉语教学的开展策略两方面进行阐述。
简介:摘要目的分析《中医方剂大辞典》治疗不孕症方剂的组方配伍规律。方法收集《中医方剂大辞典》中治疗不孕症的内服方剂,采用中医传承辅助系统(V2.5)的关联规则分析、改进的互信息法、复杂系统熵聚类及无监督的熵层次聚类等方法进行分析。结果共收集明确治疗不孕症的内服处方302首,涉及中药352味,药性以温性为主,药味以甘味多见,其次是辛、苦二味,主要归肝、脾、肾、心经,使用频次>30次的有37味,排名前十的分别是当归、川芎、茯苓、熟地黄、白芍、人参、香附、白术、肉桂、生地黄;频次>60次的常用药物组合40个,排名前四的分别是当归-川芎、当归-白芍、熟地黄-当归、川芎-白芍;复杂系统熵聚类得到3~5味药的核心组合13组,进一步聚类形成13个新方。结论《中医方剂大辞典》中治疗不孕症的方剂用药以调补气血、滋养五脏为主,适当配以理气开郁、燥湿化痰、温经通滞之品。
简介:摘 要: 受新冠肺炎疫情影响,各地高校延期开学。中国大学 MOOC 、学堂在线等线上课程资源在一定程度上满足了大学生居家学习的需求。然而目前韩国语课程相关学习资源较少,高校韩语教学还需运用线上直播、录播等教学方式指导学生居家期间的韩语学习。线上教学的实践过程中,韩语教师应不断摸索适合韩语教学的线上教育方式和方法,为日后运用信息化手段推进教育教学改革积累经验。
简介:摘要:我国是一个拥有多民族的国家,我国少数民族地区大多数聚集在偏远位置,整体的经济水平发展效果并不理想,这也影响了其教育工作的开展和实施。特别是对于中职学校的少数民族 学生来说 , 国语的学习是学生未来发展和成长过程中非常关键的一项内容,在实际教育 教学 工作实施阶段 , 由于很多学生 受 成长的背景 影响 ,以及家长所能够进行的家庭教育缺失,导致学生在学习上遇到了众多的困难。因此,结合少数民族地区 , 中职校园内部学生国语教学工作的开展情况,深入地分析提出了几点 教育教学 策略,希望 能够为我国少数民族地区,国语教学工作顺利实施起到有力的推动性作用。