简介：摘要：在幼儿园教育不断发展下，幼儿教师团队综合素养的提升，对教育的发展有着重要的意义，因此幼儿园对幼儿教师的要求也越来越严格。无论是大专还是职业学校，都应该按照教师资格证考试相关要求，有效对学前教育专业课程进行有效改革，从而促进课证融合发展，使高校能够培养出更优秀的幼儿园教师，为幼儿提供更加优秀的教师资源。现在教师资格证考试背景下，高校应该针对学前教育专业课程教学存在的问题进行分析，并有效制定良好的教学策略，提高学前教育专业课程的效率与质量。本文通过分析教师资格证考试背景下的课证改革的策略，让课证融合改革得到发展，使学生更符合幼儿园工作的要求。

简介：摘要：面试中教案备课需要确定教学目标，合理设计教学过程，教学过程的设计要符合实际，能让学生在本节课中发挥主体作用；根据本班学生的实际情况，合理选择教学方法。在以上的过程中需要突出重点、突破难点。结构化问答要强化基础知识，提升教师的基本能力，保持以不变应万变的心理状态。

简介：摘要：教师资格证考试作为选拔具有合格教师从业资格的国家统考项目，直接关系未来我国教育事业发展，但总体选拔效果却不容乐观。为进一步落实高中物理教师资格证考试功能，选拔掌握专业学科知识的优秀人才充实教师队伍，实践研究了高中物理教师资格证学科知识备考中的现存问题及解决对策。研究结果表明，针对当前高中物理教师资格证考试情况，发现在学科知识备考过程中，存在考生专业能力无法保证、知识掌握区域失衡、知识备考与育人功能矛盾等问题亟待解决；通过考生以育人为本巩固专业、机构明确目标监督完善、考评制度完善落实人才优选等方法能够从根本层面解决现存问题。研究为选拔合格专业的高中物理教师、落实教师资格证考试功能提供参考借鉴。

简介：［摘要］在《国际财务报告准则第9号———金融工具》（简称IFRS9）的终稿中，针对套期会计、减值、资产分类及计量板块全面展开了修订工作，并且以对“减值”的规定带给国内银行业最显著的影响。为了有效应IFRS9变革带来的影响，我国银行业便需要高度关注IFRS9的变化，准确评估实施IFRS9下的具体影响情况，积极着手经营转型，并增强风险管理工作。基于此，本文分析了IFRS9变革，探讨了该变革带给银行业的各种影响，并提出了相应的应对举措。

简介：摘要目的探索临床执业医师资格考试中实践技能考试第三站基本操作的考组设置优化，提高考试质量。方法对2020年度某考试基地2 456名参加临床执业医师资格考试的考生实践技能考试第三站基本操作考试的用时进行统计分析，计算出每道试题的平均用时；根据24项基本操作之间的关系，对操作项目进行组合，将试题组合成不同模块，计算每个模块的总用时；根据各组间用时大致相同的原则，将模块组合成3个~7个考组；根据考组设置计算出所需设备和耗材数量。结果2021年考组设置方案在国家实践技能考试基地应用，不同考试基地根据各自实际情况选择不同考组设置方式。在所选择的3个考试基地中，考试设备由原先的共25套减少到5套；在考试人数均有所增加的情况下，每个基地的每日考试总用时均比原先减少0.5小时。结论在实践技能考试组织实施工作中应用考组设置策略，能够有效节约考试资源，降低考试成本，提高考试效率和考试质量。

简介：摘要：幼儿园教师资格证是学前教育专业学生就业必备的证书之一，高职学生相对本科院校学生文化素养略逊一筹，学习方法和学习习惯方面都存在着不少问题，很多学生笔试和面试通常要考取1次以上才能通过，在本就竞争激烈的就业市场上就更显得缺乏竞争力。努力提高自身专业素养，不仅仅是学生努力要达成的学业目标，更依赖于高职院校学前教育专业教师团队的通力协作，研究试题调查学情，为学生更快更好的通过教资笔试铺路。

简介：【摘要】目的:探讨PBL教学法应用于带教专硕研究生的效果，提高住培基地执业医师资格考试通过率。方法:将60名专硕研究生随机分为实验组和对照组各30名,观察组按照PBL教学模式带教,对照组按照传统教学方法带教模式。结果:在理论知识掌握方面,两组间比较差异无显著意义(P>0.05),但在实践成绩包括专科体格检查及无菌操作方面实验组成绩明显高于对照组(P

简介：摘要：中小学教师资格考试面试考官，主要负责对参与教师资格考试的人员进行面试工作，一个面试室内通常由一名组长和两名考官组成，一个面试室相当于一个小团队，整个面试参与的考官是一个大团队。为更好加强中小学教师资格考试面试考官队伍建设与管理，需要对小团队和大团队进行针对性培训，加强面试考官团队建设。通过明确面试测试目标与认识面试测试内容、熟悉面试测试流程与科学分配主要任务、结合面试评分细则与进行团队合作探讨等，更好加强面试考官队伍建设与管理。在当前的背景下，落实以上建设与管理策略，能够刚好的完成面试的目标。

简介：摘要：随着我国社会经济地位的提升，国际影响力也得到了提升，在我国出现了很多的国际会议中心，国际会议中心的工程特点要求其会议系统需要科学的设计，从而保证项目日后运营的可靠性、安全性、先进性、合理性。本文以笔者参与的某国际会议中心为例，针对国际会议中心会议系统的设计作出了详细的说明。

简介：【摘要】本文以西昌民族幼儿师范高等专科学校小学教育专业为例，讨论在1+X 证书制度课证融合背景下，小学教育专业人才培养方案中的课程设置与教师资格考试考察内容的适应性问题。

简介：摘要：随着社会经济的发展，经济全球化的不断加深，资本市场的不断扩大，越来越多的人认识到会计准则的国际趋同至关重要，统一的会计准则制度有利于资本的跨国流动，有利于提高会计信息透明度，有利于全球金融体系和资本市场的稳定与健康。本文就会计国际趋同的原因、发展、益处等方面进行分析。

简介：【摘要】本文基于内部控制的有效程度与会计师事务所变更的可能性起显著负相关作用这一假设进行分析，根据不同企业会计师事务所变更频率的高低为基础，以搜集到的数据进行描述性分析。通过实证研究研究，对假设进行验证，得出结论并给出相关建议。在一定程度上也对我国内部控制的理论体系增添一个新的方向，对规范我国企业变更会计师事务所时的理论依据起到一定的作用。

简介：摘要：近年来我国综合国力的不断增强，注册会计师行业也在不断发展壮大。它已成为我国社会公共监督体系的重要组成部分，将成为社会管理体制改革的重点项目。注册会计师有“经济警察”之称，通过对上市公司的审计，有利于保证股东和投资人的利益，减少舞弊现象的发生。降低公司经营风险，规范公司制度，对我国经济的发展有很大的促进作用。虽然注册会计师行业已取得很大发展，但面对新形势，仍存在诸多问题。本文就中国注册会计师行业的发展展开探讨。

简介：摘要：随着人工智能时代的到来，我国对会计人员的要求越来越高。为了提升会计人员的综合素质，更好地适应社会发展的需要，所以我国在2019年实施了“1+X”证书制度，并且在各个高校试点，取得了显著的成就。本文主要就基于“1+X”证书制度的高职会计教学展开研究，并分析了“1+X”证书制度的重要意义、当前高职会计教学中存在的问题以及会计专业实施“1+X”证书制度措施，希望给相关的教育工作人员提供一定的借鉴价值。

简介：摘 要：注册会计师作为审计主体之一，在审计过程中的作用不言而喻，而随着目前层出不穷的造假事件，注册会计师的信誉也受到一定的影响，为了缓解此种现象，减少注册会计师造假或审计失败案例，提高注册会计师的诚实守信、独立客观等职业操守，因此本文从目前注册会计师的道德现状，分析其在审计时存在的问题，找出缺少职业操守的原因，并针对这一系列问题提出相关解决措施，增强会计行业的信誉度及专业性。

简介：摘要：经济法课程是会计专业的学科专业基础课，是必修课。学好该门课程对培养学生的法律思维，学好会计专业知识，参加后续的会计师考试都息息相关。会计师考试体现了社会对高端会计人才的需求，会计师考试也能检验高校会计人才的培养质量。因此，我们应审视会计专业经济法教学现状，研究经济法教学与会计师考试融合对策。

简介：[摘要]

简介：摘要：在全球与国际化发展水平进步的同时，也带动高等教育不断前进着。在这个发展过程中，让人们对民办高校的师资团队更加关注了，这也督促各个学校对国际化师资团队进行了完善。虽然，民办高校在向国际化转变过程中，还处于刚开始的起步阶段，但是在师资建设方面，已经初见成效的跟上时代步伐了，在未来还是要把民办高等教育体制逐步健全才行。本文探讨了民办高校国际化师资提升的主要问题，还针对这些提出了几点建议，希望可以给相关工作者带来借鉴和交流。

简介：摘要：根据当前社会经济的发展，需要建立一个完备的企业高级会计师业绩评价与考核的系统。企业对高级会计师的业绩进行客观、合理的评价能够促进高级会计师行业发展，激发高级会计师的创造能力，为企业创造出更高的经济效益，推动经济社会向前、向好发展。本文通过对高级会计师的职能定位以及绩效评价、考核理论进行研究分析，结合当前的现状，总结出当前企业高级会计师业绩评价与考核中存在的问题，并针对存在的问题提出一些有针对性的建议。

简介：摘要：会计师事务所在实施审计工作过程中，审计风险具备客观存在性，不可能完全消除，但可以通过有效的管理来降低审计风险发生的几率，对风险可能造成的影响进行控制。本文从会计师事务所审计风险的特点出发，就其风险管理中存在的问题进行了分析，并针对性提出了相应的解决措施，希望能够促进审计工作水平的提高。