简介:摘要:“1+X证书制度”是国家职业教育制度建设的一项基本制度,也是构建中国特色职业教育发展模式的一项重大创新制度。“1+X证书制度”的实施,必将助推职业学校改革承现新的面貌。
简介: 摘要:“1+X证书制度”是国家职业教育制度建设的一项基本制度,也是构建中国特色职业教育发展模式的一项重大创新制度。“1+X证书制度”的实施,必将助推职业学校改革承现新的面貌。
简介:摘要:在教育中最关键的因素是人,而教师作为教学的主导者,学生学习的辅导者,教学活动的施教者,其对于教育的发展意义重大。因此,不断是职业院校,还是普通高校都应该严格依照教师资格证考试的要求,对教育专业课程进行改革,使课证融合发展,使我们的学校能够培养出更加优秀的教师人才,不断提高我国教师队伍整体素质,打造一直高素质、高水平的教师团队。就目前来看,基于教师资格证考试背景,学校方面应该针对教育专业课程教学存在的问题进行分析,并有效制定良好的教学策略,提高教育专业课程的效率与质量。本文通过分析教师资格证考试背景下的课证改革的策略,让课证融合改革得到发展,使学生更符合教育教学工作的要求。
简介:摘要:文章首先阐述了教师资格证考试背景下教学改革的依据,然后论述了当前的教学存在的问题,而后论述了教师资格证考试背景下教学改革的实践,旨在帮助师范生对教学改革有新的认识。
简介:摘要:我国教师资格证考试制度改革之后,对于专科生来说,无论在知识点复习还是备考方法上都存在一定的欠缺和困惑。本文针对小学教师资格证考试的两门科目——综合素质和教育教学知识与能力,分析了近四年六次的考试试题,旨在在题型、题量、分值和知识点分布等方面找出规律,并为考生总结一些备考策略,帮助考生对小学教师资格证考试有一个更清晰的了解,增强考生备考信心,为考生备考以及指导教师提供一些参考。
简介:【摘要】:在“教资热”的启发下,调研宁波市高校物流专业学生教师资格考证情况,从调查对象、方法等多种途径中,得出宁波市物流专业教师资格考试报考者考试意愿、备考方式与报考原因情况,得出了结论“教资热”狂潮与就业压力与父母要求等挂钩,只为求一个所谓的“后路”,在教育的这条道路上我国的责任还任重道远,最后为改善宁波市教师资格证报考现状给出相应建议。
简介:摘要:当前在教师资格证国考背景下,小学教育专业应当不断培养学生们的实践能力,并且定期加强教学创新研究以促进学生们专业技能与实践能力的有效提高。提高小学教育专业学生们的实践能力,一定程度上会影响学生们对未来学习与生活以及工作的适应,因此教师在进行教育教学过程中应当遵循教师资格证国考的相关要求以及教育背景,对小学教育专业学生们的实践能力进行系统化的教育教学,以促进学生们实践能力与专业技能培养的效率得到有效地提高。
简介:摘要日本国家医师资格考试将试题禁忌选项的选择作为医师淘汰的重要标准。本文通过分析2018年至2020年日本国家医师资格考试含有禁忌选项试题的命题策略及目的,发现该考试具有以下特点:将可能对患者带来危害等相对禁忌的行为也纳入禁忌范畴以扩大禁忌的内涵,以临床情景的形式再现临床现场的紧张和严谨,通过随机选定含有禁忌选项试题督促考生时刻保持警惕以培养其对生命的尊重。建议我国临床执业医师资格考试在命制试题时扩大医学与人文融合型试题的内涵,使试题更加贴近临床实践,并不断强化考生以患者为中心的理念。
简介:摘要:课证融合是促使高职教育改革和就业境况紧密结合的有效途径,在课证融合的背景下将高职院校小学教育专业小学教师资格考试培训课融入“课程思政”是高职院校小学教育教学的重要目标,是提升教育教学质量的关键因素。本文以小学教师资格考试培训课证融合背景下的“课程思政”建设为例,对高职院校小学教育专业“课程思政”的必要性和路径进行分析,以提高高职院校小学教育专业人才培养的质量。
简介:摘要:高级会计师是我国会计人员队伍专业等级较高的人才,无论从专业能力还是学历都有严格要求,是现代企业中重要的财务人才和管理人才。本文通过分析当前企业会计管理现状,阐述高级会计师在企业管理中的作用及优势,并对提升高级会计师人力管理策略提出优化措施,以期为企业会计管理提供参考,为高级会计师的培养提供依据。
简介:摘要:在以往的建筑外立面设计过程中,常因为节能、遮阳、泛光、防排烟等专项的设计需求,需要在建筑屋面考虑各类系统设置,以保证建筑舒适、高效的使用。但由于各类系统间相对独立,在实际应用中若不能统筹考虑则会影响外立面建成效果。因此,本次设计我们采用集成化设计手法,统筹结合各专业专项设计要点,大大减少了各系统对外立面设计的影响,保证外立面品质。本次设计灵感取自中国传统建筑形式,并运用 “铝型材+彩釉玻璃”的现代材料与单元式屋面系统演绎,较好的体现了中国传统建筑的美感。