简介：摘要：教育是关乎一个国家发展与进步的重要因素，对国家的未来在一定程度上起着直接决定性作用。随着经济与科技的进步与发展，教育模式与方法也需要随之不断优化，在如今互联网、信息技术、大数据等先进技术不断普及的背景之下，教育实现信息化对促进区域教育均衡化发展能够起着重要促进作用。本文将对信息化助力区域教育均衡化发展进行讨论并提供相关建议。

简介：摘要：人口问题一直在我国的长期发展过程中占据重要位置，这是一个战略性、长期性的问题，关乎到我国社会的稳定可持续发展。特别是近年来，人口老龄化问题愈发严重，社会各界都在关注着该问题的总体走向，据2020年第七次人口普查显示，我国65岁以上人口为19064万人，占据总人口13.50%，与2010年相比，上升了5.44个百分点，这就预示着我国的人口老龄化程度在进一步加深，本文将针对积极应对人口老龄化，促进人口均衡发展的理念做出探索，以推动我国的平稳、持续、快速发展，并提升我国的社会发展水平。

简介：摘要：在信息快速发展的时代背景下,教育信息化已经成为当前世界各国普遍关注的话题。我国作为一个人口大国，其基础教育水平与经济、社会以及文化等有着密切联系。而国家基础建设和现代化是以人为本。在当前的教育教学中,信息化已经成为了一种重要发展趋势，基础教育教学质量得到了进一步提高，但在当前信息化社会发展过程中依然面临着基础教育无法优质均衡发展的问题。本文主要分析我国中小学教师队伍建设过程当中存在着师资力量薄弱、专业知识匮乏等优质教学中存在的问题。以开展信息技术与教学的结合课堂、城乡学校间的交流和远程学习等为基础，论述在当前的基础上应如何实现信息化促进优质均衡发展，从而提高教学质量及效率，为基础教育均衡发展不足的地区提供强有力支撑，以期为我国教育事业提供参考与借鉴价值.

简介：【摘要】我国目前各地教育水平，由于受经济、地域、文化等因素的影响，差距过大，极其不均衡。为了落实党的教育方针，教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美和劳全面发展的社会主义建设者和接班人。提高国民素质，培养国民的创新能力。国家从我国的国情出发，制定了教育均衡发展方针，先后提出并实施“县管校聘”和“轮岗制”两种有利于教育均衡发展的制度。

简介：摘要：在义务教育学校实现教育均衡发展，是贯彻教育公平理念的重要环节，是实现社会公平的奠基之石。促进学校标准化建设，是实现教育均衡发展的必由之路。实现义务教育阶段的标准化建设，有利于缩短区域间、城乡间教育水平差距，有利于学校找准自身定位、制定适宜发展目标。但在践行学校标准化建设的过程中，也不断出现标准制定主体单一、标准评价体系固化以及标准评价内容不适宜等各种问题。本文就如何立足于现实情况解决这些问题加以分析。

简介：摘要：物理学科的教育是在初中阶段所必须要经历的一个教育内容，它担负着指引学生认识世界、改造世界的重要作用，对于学生的成长有着重要的影响作用。出于教学平等化的要求，在教学的过程中务必重视起在各区域内以及相对于各个学生所接受教育之均衡，不能在教学阶段在各个区域中出现倾斜。由于客观条件及主观因素的影响，导致当前在县域物理学科教学中出现了不均衡的现象，城市和乡村甚至更小的两个单元之间出现了或大或小的差距，为了能够对学生开展均衡教学，促进其全面成长。

简介：摘要：当前，随着信息化的不断发展普及和基础教育改革的逐步推进，我国许多农村地区陆续开始进行新农村基础教育信息化建设工作的部署。不可否认，推进新农村基础教育信息化均衡发展，是教育改革的必经之路，也是教育现代化的重要特征之一。农村地区实行教育信息化，极大地提高了基础教育的质量和水平，丰富了学生的学习资料，拓宽了学生的知识视野。

简介：摘要：燃煤电厂一次风风量和煤粉浓度是影响锅炉安全、经济运行的关键因素，而一次风流量、煤粉浓度的合理、均匀，是实现煤粉洁净、高效燃烧的关键。采用 FLUENT软件，采用随机颗粒轨迹模型，对格栅式调节阀在不同开度条件下的一次风速及煤粉浓度分布进行了数值模拟。仿真表明：对格栅式气门进行在线调节，一次风风速及煤粉浓度平衡得到了显著的改善。根据以上仿真结果，提出一种适用于一次风风粉平衡的在线平衡调节阀开度调整方案。

简介：

简介：［摘 要］《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中特别指出：“把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平……教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。”

简介：摘要：为推动中国城乡义务教育均衡发展，政府必须加大对乡村教师的扶持与保护力度，以便于为国家经济建设奠定更强大的人力资源基础。所以，政府在制定农村教育振兴战略时一定要注意对乡村义务教育发展的重视，并采取相应举措以促进农村义务教育均衡发展。本文重点探讨了一些具体可行举措，用以缓解乡村学校师资的均衡化发展问题，仅供大家参考。

简介：摘要：随着互联网技术的不断更新及发展，人们的生产、生活无时无刻都在与互联网产生交互，对于一些普遍通用的APP、WEB界面的访问量急剧上升，这就对搭载服务的硬件设备产生严重的负载，随时可能存在宕机、500等字样的出现。这就要求我们的硬件设备性能足够高，然而高性能对应的就是高投资，如何提高互联网的综合性能，保证服务质量已成为人们关注的焦点和热点话题，网络超载等现象的出现，给个人和各个领域带来了严重的威胁和挑战。服务器负载均衡技术的出现就很好的解决了这些问题，负载均衡技术已经成为提升各种设备性能的一项重要技术。本文就负载均衡原理、实施、扩展功能开始论述。

简介：      摘要；城乡教育的均衡发展，是指在一定范围之内，让城市和乡村之间的教学条件以及教学质量和师资力量在教育教学方面都达到相对均衡的状态。城乡教育的均衡发展，皆是指在教育方面，要对教育资源进行合理有效的优化配置。最终的目的是促进乡村教学质量的有效提升，可以有效的地提升乡村教育教学质量，进而提高我国的教育综合发展实力。通过对城乡教育均衡发展的基本研究以及论述，希望通过对教育资源的优化配置，进而实现教育教学质量的提升，这对未来教学方面的均衡发展具有重要的意义。

简介：摘要2019年4月，习近平总书记在重庆考察时强调，乡村振兴和可持续发展的关键在于教育，要保持教师队伍稳定，乡村的孩子不能输在起跑线上。①

简介：摘要：教育一直是我国不断强调的一项重要项目，要想在未来的竞争中脱颖而出，增强教育水平势在必行，教育的均衡化有利于教育整体水平的高速发展。要想增强未来的人才水平，应当重视教育建设，增强人力资源实力。同时，教育会极大地影响经济发展的质量，有了良好的教育水平培养出相应的人才，才能够促进整体社会经济的有序发展，而强大的经济实力又会反过来影响对基础教育的投入。我国特殊的历史原因使得我国教育不均衡、欠均衡十分普遍，主要体现在东西差异与城乡差异，研究我国的基础教育均衡化，探究均衡过程中存在的问题，能够从对策层面提出建议，提高基础教育的整体发展水平。

简介：摘要：围绕推动农村教育体系统筹发展，促进教育均衡发展是现代化教育改革的重要目标。要深入贯彻以改革促进发展，以均衡促进提升的制度，全面分析农村学校教育质量低下的原因，狠抓农村学校师资力量配备、教学政策实施、基础设施建设等方面，努力提高农村整体教育质量，确保区域内义务教育的有序发展。中心校应当对农村薄弱学校实施重点帮扶，充分开发、利用、共享教育资源，构建名师送教、学科教研等新平台，缩小城乡教育的质量差距。

简介：

简介：[摘 要]我国长期以来形成的城乡教育差距，致使城乡教育在多方面存在不均衡现象。本文基于城乡教育的背景，从现状出发，分析造成城乡教育差距的多种原因。主要从社会保障、教师和现代技术三方面提出针对性措施，进而实现教育公平，促进城乡教育均衡发展。

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