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  • 简介:宝宝好奇心重,四肢协调能力差,容易发生一些外伤,家长平时不要把铁丝、图钉、针、刀等物品随意乱放,家里要常备PVP碘等消毒药水、酒精棉球、红霉素或金霉素软膏、创可贴、无菌纱布、绷带等。

  • 标签: 外伤 协调能力 消毒药水 好奇心 红霉素 创可贴
  • 简介:在医院眼科门诊经常见到多种多样的眼外伤。其中以钝力导致的眼钝挫伤及锐器所致的眼球穿刺最为多见,也是眼外伤中较为严重的。其次是化学性及物理性原因造成的眼外伤。儿童生性好动,眼睛受外伤的机会也多。

  • 标签: 小儿眼外伤 谨防小儿
  • 简介:擦伤皮肤快速地与粗糙物体摩擦后,会轻微渗血,伴有擦痕。处理:涂双氧水或红药水,用消毒纱布(或洁净布块)包扎。如沾染污泥,可先用温盐开水(每500毫升水加精盐5克)洗涤,然后包扎。

  • 标签: 外伤处理 常见外伤
  • 简介:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康,放在工作的首位.”幼儿教育应将安全教育有目的、有计划地渗透到儿童的日常生活之中,培养儿童自我保护能力,让孩子成为自我保护的主体,自己撑起安全的保护伞.

  • 标签: 幼儿园 意外伤害 自我保护能力 安全教育 幼儿教育 日常生活
  • 简介:<正>在广泛调查的基础上,不少学者认为,我国儿童的意外伤害发生率高、死亡率高、增长速度快,目前已超过其他疾病,成为儿童安全的头号"杀手"。那么,家长们应该如何应对这个问题呢?本刊邀请了部分家长各抒己见,但愿能给读者朋友以警示和启迪。

  • 标签: 儿童意外伤害 儿童安全 伤害发生率 增长速度 动物咬伤 手术对象
  • 简介:鞭炮伤如果炸伤眼睛,不要去揉擦和乱冲洗,最多滴入适量消炎眼药水,并平躺,拨打120或急送有条件的医院。如手部或足部被鞭炮等炸伤流血,应迅速用双手为其卡住出血部位的上方,如有云南白药粉或三七粉可以撒上止血。如果出血不止又量大.则应用橡皮带或粗布扎住出血部位的上方,抬高患肢,急送医院清创处理,但捆扎带每15分钟要松解一次,以免患部缺血坏死。

  • 标签: 意外伤害 知识 云南白药 眼药水 出血 橡皮带
  • 简介:近年来,被宠物猫狗抓伤、咬伤的事件开始增多。一项调查显示,北京平均每天有30名宝贝被狗咬伤,其中绝大多数是由宠物狗咬伤的,有1/3发生在宝贝与小狗玩耍的时候。那么,一旦宝贝被宠物意外抓伤、咬伤,妈咪应该怎么办呢?

  • 标签: 宠物狗 宝贝 意外伤害 咬伤 玩耍
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,人们对幼儿教育的关注度和重视度得到了明显的改善,幼儿教育不再是单一追求对孩子进行思维开发和成长教育,更为重要的是需要为孩子创设一个安全和谐的成长环境使孩子能够健康快乐地成长。然而,近年来幼儿意外伤害事故频发,幼儿基础安全得不到可靠保障,“生命不保,何谈教育”,幼儿教育工作者在开展幼儿教育工作前应做好幼儿安全防护工作,通过有效的安全教育、安全设施建设、严格化的管理使幼儿意外事故得到有效控制。因此,本文针对幼儿园常见的幼儿意外伤害事故类型进行探究,分析其事故问题成因并提出相应的改善对策,以促进幼儿在园区内健康快乐成长。

  • 标签: 幼儿园安全 意外伤害 成因分析 对策
  • 简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这指明了幼儿安全问题在幼儿园工作中的地位。但近年来,幼儿园安全事故频频发生,意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。面对纷繁复杂的幼儿安全问题。本文试就幼儿园幼儿伤害事故的成因进行初步分析,以期找出行之有效的相应对策。

  • 标签: 幼儿 意外伤害 幼儿园 安全问题 原因 对策
  • 简介:【写作任务】近年来,校园安全事故频发,学生掌握一些有关意外伤害的急救常识显得尤为重要。请你结合校园生活中的一个实例,介绍一下意外伤害的具体急救措施,并谈谈对意外伤害急救的看法。

  • 标签: 意外伤害 急救措施 文章 写作任务 事故频发 校园安全
  • 简介:摘要:儿童是祖国的花朵,呵护儿童的成长是党和国家工作的重要任务。改革开放以来,随着城市化进程的加快,地区间的经济发展差异驱使着人们离开原来的家乡去往经济发达的地区求生,由此滋生了一个社会现象——留守儿童,留守儿童作为儿童的重要组成部分,其成长和发展应得到全社会的重点关注。本文从农村留守儿童意外伤害事件发生的原因分析,探讨农村留守儿童意外伤害风险防范机制的可行性措施。

  • 标签: 农村地区 留守儿童 意外伤害 风险防范机制
  • 简介:     摘要:目的:探讨CT技术与MRI技术在的临床诊断价值,以提升临床诊断疾病的准确率降低看病时的误诊、漏诊的发生的状况,为临床上的治疗及术前的伤情评估提供科学的依靠证据。实验与方法:选取在单县中心医院2022年9月-2023年2月进行脊柱外伤CT检查与MRI检查的140例患者进行CT与MRI的扫查,扫描完成后将其分为CT组与MRI组,统一把图像交给两位副高级以上职称的影像诊断医师进行阅片,如果遇到诊断意见冲突的时候交给上级医师进行会诊给出参考意见,并对所选取的病理进行损伤检出率的对比。结果:本组140例脊柱外伤的患者中,男性71例,女性69例,年龄17-77岁,平均年龄(49±1.3)岁,发现在骨性损伤中脊柱骨折140例,CT检出134例(95.71%)、MRI检出128例(91.43%);椎弓骨折106处,CT检出98处(92.45%)、MRI检出78处(73.59%);碎骨片132处,CT检出126处(95.45%)、MRI检出94处(71.21%)。在非骨性损伤中140例患者中韧带损伤CT检出42例(30.00%)、MRI检出86例(61.43%),软组织损伤CT检出50(35.71%)、MRI检出134例(95.71%),另发现椎间盘损伤110处,CT检出62处(56.36%)、MRI检出106处(96.36%),脊髓损伤72处,CT检出44处(61.11%)、MRI检出66处(91.67)。结论:CT检查在骨性损伤(椎弓骨折、碎骨片等)中有着较高的诊断准确率,MRI检查在非骨性损伤(脊髓、软组织、韧带、神经根等损伤)中有着较高的诊断准确率;二者在诊断中各有优势,二者互为补充,临床根据目的、需要进行选择或者联用对患者进行有选择的诊断方法。

  • 标签: CT技术 MRI技术 脊柱外伤 脊柱骨折 影像学诊断
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  • 简介:摘要本文运用文献资料法,通过对体育课意外伤害的成因、伤害类型、造成的影响、对策、事故的处理等进行系统分析,全面认识体育课意外伤害的成因及对策等,为科学预防体育课意外伤害事故的发生提供依据。

  • 标签: 中小学 意外伤害 体育课。
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  • 简介:摘要校内意外伤害在小学生日常生活学习中较为常见,它的发生对学生的身心健康和家庭带来负面作用,也给学校教学活动带来不利的影响。如何减少其发生是当今学校管理过程中值得重视的问题。本文从校医角度通过对一所较大规模的六年制小学学生在课间活动和体育活动中产生的意外伤害事件进行定量调查分析,找出意外伤害的成因,并提出小学学生意外伤害综合性预防措施。

  • 标签: 学生意外伤害成因对策