简介：一、大学英语教学问题分析：科学主义倾向严重首先，教学定位的科学主义倾向。强调英语的工具性和功利性，注重英语为社会经济、政治服务等方面功能，但是忽视了学生长远的发展需要和全面发展的需要，忽视了人之为人更高的精神需求。其次，教学过程的知识灌输倾向。学生成为知识的容器，被动地接受和“占有”知识。最后，教学评价的量化倾向严重。

简介：章飞，男，1970年6月出生，江苏如皋人。1991年毕业于复旦大学数学系并任教于江苏省如皋中学，2000年毕业于南京师范大学数学系并获硕士学位。现任江苏第二师范学院继续教育办公室主任、数学与信息技术学院教授，兼任北师大版初中数学教材副主编、《数学教育学报》编委、全国教育数学学会理事、江苏省中学数学教学专业委员会副秘书长、江苏省青少年科协常务理事。

简介：李春玲，汉族，1963年出生，江苏省连云港市人，教授，文学硕士，中国语言学会会员，青海省省级骨干教师，青海师范大学人文学院语言学教研室主任，硕士研究生导师。主要研究方向是汉语史、文字学，1988-1989年，在复旦大学中文系专修古代汉语。

简介：张德江教授，1976年毕业于西安交通大学电机系并留校任教，1981年获哈尔滨工业大学工学硕士学位，2006年获华中科技大学教育学博士学位。2000年8月至2014年5月任长春工业大学校长。1999年8月至2000年2月在美国匹兹堡大学国际教育研究所访问研究。

简介：孙汉群，男，1965年3月出生，江苏射阳人，1993年毕业于南京大学大气科学系并获博士学位。现为江苏第二师范学院城市与资源环境学院院长、信息化教育研究所所长、教授。兼任江苏省地理学会常务理事、全国高校《地球概论》教学研究会常务理事、全国高校中国地理教学研究会理事。江苏省高校“青蓝工程”学术带头人。

简介：伊斯兰教是真主选择,并赐福给人类的宗教。真主说：＂真主所喜悦的宗教,确是伊斯兰教。＂（3∶19）孝敬父母是伊斯兰教强调的道德行为,也是人类文明的象征。伊斯兰教提倡天道与人道结合。信主拜主是穆斯林天道之首,而孝敬父母则是人道之首。孝敬父母也与天道有着紧密的内在关联——天地代主育物,父母代主育人。《古兰经》不仅把孝敬父母提高到仅次于拜主的高度,而且详细阐述了孝敬父母的原因,即父母对子女的恩亲。

简介：杨笑红，女，黑龙江哈尔滨人，浙江警察学院公共基础部教授。1990年毕业于哈尔滨师范大学，2003年获黑龙江大学文学硕士学位。多年来，一直从事大学英语教学工作，主讲《大学英语》《英语视听说》《英美概况》《翻译理论与实践》等课程，主持省级精品课程《警务英语》。多次担任全国大学生英语竞赛和全国英语演讲大赛等赛事的指导老师，获优秀指导老师奖和优秀组织奖；

简介：浙江警察学院国际学院（筹）负责人许韬教授许韬，浙江警察学院教授，法学博士（在读），国际学院（筹）负责人，亚洲警察研究协会副秘书长，浙江省法学教育研究会理事，浙江省法律文化研究会理事，浙籍法学家研究会理事，美国警察基金会国际研究员，澳大利亚及新西兰循证瞽务研究会成员，杭州市公安局法律顾问。研究领域包括行政法学、警察法学、刑事司法等。

简介：王雅君,女,黑龙江密山人,浙江警察学院社会科学部教授,1987年7月毕业于南开大学哲学系,获马克思主义哲学硕士学位,浙江省哲学学会、浙江省高校马克思主义基本原理概论研究分会理事。主讲《马克思主义基本原理概论》《当代世界经济与政治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程;承担当代警察礼仪、党的群众路线教育实践活动、党的十八大精神等专题辅导。

简介：刑法学是以犯罪为研究对象的,犯罪是一种恶,即刑法学是一门研究恶的学问。正因为刑法学研究恶,才要求我们的研究者有一种善的冲动,让人们才能更向往善。而人性、人道、人权是支持刑法学善的背后精神力量。人性是刑法的理论的哲学基础,人道是刑法的人文关怀的体现,人权则是由＂人＂而展开的刑法的终极价值追求,而追求刑法上的人性、人道、人权,就像色光三原色,三种等量的组合可以得到白色,才能最终实现刑法上的公平正义。

简介：一人生是命。就像演戏,导演要你演什么,就把你化妆成什么角色。

简介：彭一平主编新浪微博ID：彭一平我有一台天文望远镜，在重庆难得晴朗而通透的日子里，我就会用它来仰望星空，在全天电子星图的帮助下，数一数月球上的坑，找木星的大漩涡，瞄一眼土星环，然后漫无目的地巡天搜罗。非常无奈的是，城市的地面光害严重影响了我的观测。

简介：陆华（1964——），男，汉族，云南省禄丰县人，中共党员，现任楚雄师范学院副校长，教授。1985年7月云南师范大学化学系毕业分配到楚雄师专（现楚雄师范学院）任教至今。1990年1月至1991年8月在北京师范大学学习物理化学专业研究生主要课程，取得结业证书。1998年2月至8月在华东师范大学化学系作国内访问学者。

简介：人文教育已成为教育发展的趋势和共识。数学学科教学也应强化人文教育的意识,在常规教学中加强人文教育渗透,完善校本课程中人文数学课程的构建,从而促进学生人文素养的提升。

简介：梁林（1967——）,男,云南景东县院院长、教授。云南师范大学特聘硕士生导师、全国高校数学教育学会理事、云南省高校数学教育学会副理事长、云南省数学学会理事、楚雄师学院数学教学研究所所长。先后云南省教育厅高等学校＂教学管理先进个人＂称号、云南省委高等院校工作委员会“优秀共产党员”称号、云南省教学成果二等奖、西南省高校中青年教师课堂教学竞赛优秀奖、楚雄师范学院教学成果一等奖和“先进育人工作者”等多项荣誉。

简介：《英国培生集团宣布，将旗下财经杂志《经济学人》的50％股权以4．69亿英镑出售给意大利投资公司Exor等。声明表示，培生集团以2．275亿英镑向Exor出售《经济学人》集团的27．8％普通股，除此以外的特殊股以5950万英镑出售。

简介：1935年10月，洪远朋生于江苏如皋一个小职员之家。16岁那年，正在上高二的他即离开家乡转入江苏省财经学校就读．后被分配至江苏省工业厅工作。1956年，洪远朋考入复旦大学经济系政治经济学专业，并于1961年毕业后考入蒋学模先生门下攻读研究生。1964年毕业后留校任教至今，并从此与马克思主义政治经济学结缘超过半个世纪。

简介：多丽丝·莱辛一生笔耕不辍,其作品题材与风格十分广泛,并在各个时期创作特点也各不相同,但有一个主题始终贯穿,那就是人道主义精神:从提倡人与人之间的平等,反对种族、性别、阶级压迫,到倡导正视差异、家庭成员平等和关爱,再到呼吁老年人应享与他人同等权利和自由。莱辛用她的文学书写传达了人道主义精神之精髓。

简介：王国维批评以朱祖谋为代表的学人之词不能达到自然高妙的境界,而对己作自视甚高,认为《人间词》远在学人之词之上。然而学界却将王国维之词归为学人之词,这就造成文学创作与文学批评之间的矛盾。从学人之词入手,可探究王国维的词学创作与词学批评,并以此蠡测其《人间词话》与《人间词》的矛盾之处。

简介：杨海教授，1993年华中科技大学硕士研究生毕业，2002年破格晋升为教授，2012年作为人才引进到昆明学院物理科学与技术系工作，2013年入选昆明市引进创新创业人才项目“551人才计划”，2014年被评为二级教授。杨海教授曾先后获得云南省自然科学二、三等奖。