学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:幼儿良好学习习惯的养成是需要长期养成的,需要教师与家长共同努力.本文主要探讨幼儿衔接视角下的大班幼儿学习习惯的养成.培养大班幼儿良好学习习惯能够帮助幼儿提高学习效率,为适应小学教育打下基础,有助于幼儿获得更丰富的知识.对幼儿的入学适应性的培养更是作用显著.

  • 标签: 幼小衔接 大班幼儿教育 学习习惯 培养
  • 简介:英文绘本阅读活动是幼儿英语教育的一个重要部分,但教师在绘本的选择、教学设计和教学方式等方面存在违背全语言教育理念的诸多问题。英文绘本阅读活动要将幼儿的语言发展和语言学习视为一个整体,以幼儿为中心、以交流和意义理解为重点、以发展幼儿多元智能为目标,建立多媒介、跨学科的绘本教学资源,坚持自上而下的全文本阅读模式。

  • 标签: 全语言 英文绘本 阅读活动
  • 简介:双性化人格是指兼具男女两性的优良品质的人格类型。父亲参与影响幼儿的人格特征的形成和性别角色的发展,对幼儿双性化人格的形成具有重要作用。因此,父亲自身要积极参与,并与家庭、幼儿园、社会携手,共同改善父亲的参与状况,为幼儿双性化人格的形成创造条件。

  • 标签: 父亲参与 幼儿 双性化人格 培养
  • 简介:基于微观系统视角幼儿园、家庭和同事群体是幼儿教师流动的影响因素,以此提出缓解幼儿教师频繁流动的对策:在幼儿园方面,幼儿园之间应就幼儿教师流动问题达成共识,消除不同聘用方式幼儿园教师之间的差距,园长应提高自身的专业化水平并加强幼儿园的民主化管理;在家庭方面,需要家园合作营造幼儿教师良好的发展环境;在同事群体方面,幼儿教师应处理好与同事之间的关系以消除同事离职带来的负面影响。

  • 标签: 微观系统 幼儿教师 教师流动
  • 简介:顶岗实习支教已成为众多高等师范院校实践课程不可分割的组成部分。对6名学前教育专业实习支教生的深度访谈结果表明:影响实习支教生生存状态的因素是错综复杂的,但专业生活状态的体验与专业性向有着不可分割的关系,虽然实践中的混乱、指导教师的放手、身心疲累、边缘地位、少有成就感、害怕做农村幼儿教师是其生存体验的共同点,但内心“喜欢孩子”的实习支教生更能承受实习支教生活的各种境遇,收获相对也更多。改善实习支教生生存状态的措施涉及方方面面,对高校而言,尤其要对参与者实行“自愿”与“选优”原则,保证其专业性向适合做幼儿教师。

  • 标签: 实习支教生 专业生活状态 专业性向 学前教育
  • 简介:海南民间文学内容丰富,能够为幼儿园课程开发提供资源。海南幼儿园课程开发在内容选择上应注意关注幼儿兴趣及接受能力、体现海南特色、符合“真、善、美”的要求;在形式上,可以语音领域活动为主要形式,也可以融入其他领域、环境创设、区域活动及生活活动之中。

  • 标签: 民间文学 幼儿园课程资源
  • 简介:矛盾分析法是认识事物的根本方法,它能指导教师更加客观地介入到幼儿同伴冲突之中。矛盾分析法对教师介入幼儿同伴冲突的理性价值有:一分为二地看问题,有助于教师树立正确的同伴冲突观念;具体问题具体分析,善于把握介入幼儿冲突的时机;“两点论”与“重点论”的统一,有利于明确介入同伴冲突的目的。教师合理利用矛盾分析法,指导幼儿处理同伴冲突:相信同伴冲突中包含同一性,提供幼儿自主解决冲突的机会;了解幼儿冲突的特殊性,当幼儿遇到困难时提供及时的帮助;帮助幼儿提升社会交往技能是重点,其语言表达能力的培养是关键。

  • 标签: 幼儿同伴冲突 教师介入 矛盾分析法
  • 简介:幼儿园教师文化与幼儿文化是幼儿园组织文化中重要的一部分,教师文化与幼儿文化也是相互影响、相互作用的。只有了解了教师文化与幼儿文化的各自文化的主要特征及两种文化的不同,才能让两种文化相互融通,推动两种文化的对话,实现两种文化共振。

  • 标签: 幼师文化 幼儿文化 共生文化
  • 简介:'幼儿园以游戏为基本活动'这一命题体现了幼儿园教育区别于其他学校教育阶段的特色,同时对幼儿园教师专业能力结构提出明确要求。从'游戏与实践'的角度对幼儿园教师专业能力提升路径进行探索,有助于幼儿园教师树立适宜的游戏观、儿童观与教育观,从而在能力结构上良好提升。

  • 标签: 幼儿园 游戏 教师专业能力
  • 简介:幼师的职业幸福感是指幼师进行幼儿教育时在对幸福有正确认识的基础上,凭借自身的积极争取,如愿达成自己的职业目标,实现自身的价值,从而对幼儿教育工作产生愉快的心态.本文从自我实现的视角,对职业幸福感对幼师专业发展的促进作用展开探讨.

  • 标签: 自我实现 职业幸福感 幼师发展
  • 简介:中国7月减持美国国债降幅三年来最大参考消息网9月培日报道美媒称.随着世界第二大经济体逐步削减其外汇储备以支持人民币汇率.中国所持有的美国国债7月份降至三年多以来的最低水平。

  • 标签: 外视角 美国国债 人民币汇率 外汇储备 参考消息 经济体
  • 简介:2012年教育部颁布出台了《幼儿园教师专业标准(试行)》,在《专业标准》的实施建议中强调,开展幼儿园教师教育的院校要将《专业标准》作为幼儿教师培养培训的主要依据。模拟教学是通过创设模拟幼儿园教学环境,学生在其中进行教学演练,以理解和掌握专业知识,提高实践教学能力。模拟教学是联接理论学习与实习实践之间的桥梁和纽带。有效运用模拟教学模式,既是《专业标准》的需要,也符合学校应用型本科人才培养目标的要求。

  • 标签: 学前教育 模拟教学 专业能力
  • 简介:作为一名市人大代表.我总是在工作之余,身体力行,挤时间进百姓屋、听百姓声、帮百姓难。这些年来,我除了积极参加市人代会和代表小组的视察、调研等活动外,先后走访了60余户100多人次.在街道社区接待了10余次来访群众。认真听取群众的意见和要求,特别是群众所关注的热点和难点问题.提出了不少好的意见和建议.促进政府职能部门进一步为民办实事、办好事。

  • 标签: 履职 政府职能部门 为民办实事 人大代表 代表小组 街道社区
  • 简介:我说几点感想。第一,《汽车商业评论》确实跟一般媒体不一样,他们怀着对中国汽车工业发展支持和大喊大叫、满腔热血,辛勤耕耘。

  • 标签: 汽车工业发展 安庆 商业评论
  • 简介:财政预算是国家治理的基础性制度安排。判断其合理性、有效性,应立足于国家治理能力现代化,不能就预算论预算;预算是连续的、年复一年滚动运行的,评估政府预算的实际效果,不能只是静态地看,还应动态地看,只有这样,才能瞻前顾后,以保持公共财政预算政策的衔接协调,掌握财政预算发展变化趋势及改革变迁的规律性.基于此,本文选择发展、公平、效率、风险、制度等多维视角,静态与动态结合,谈点粗浅看法。

  • 标签: 政府预算 国家治理 多维视角
  • 简介:摘要情绪不仅影响着人的心理健康,而且影响着人的身体健康。儿童良好情绪的发展,对其以后身心的健康成长具有极大的影响。

  • 标签: 培养良好情绪身心健康
  • 简介:幼儿是未来与希望的载体,幼儿教育应针对幼儿的成长与发展进行规划与实施。素质教育的普及要求在幼儿教育中加入舞蹈教育。舞蹈教育注重幼儿德、智、体、美及道德修养的全面发展,对于幼儿的成长有着举足轻重的影响。舞蹈作为艺术教育的内容之一,是一种集教育性与艺术性于一身的艺术形式,接受过舞蹈教育的学生通常会有一种独有的气质。可见,幼儿舞蹈对于幼儿的成长会有一种潜移默化的影响。本文将从幼儿舞蹈对于幼儿的智力发育、美育的实施及意志力的磨炼三方面来探讨,探究幼儿舞蹈对于幼儿的成长意义.

  • 标签: 舞蹈教育 幼儿舞蹈 智力发育 美育实施 意志力
  • 简介:苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”。心理学家也一致认为:手指是“智慧”的前哨。动手能力是一种最基本而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作中学会的,其思维也是在操作中逐渐发展的。孩子的手越巧,脑子越聪明。同时动手操作是幼儿喜闻乐见的活动,孩子在动手实践中身心愉悦,大胆探索,积极发现,自主创新,激发其灵性,展示其天性,张扬其个性,从而促进幼儿主动发展。

  • 标签: 主动发展 动手能力 幼儿 培养 苏霍姆林斯基 动手操作
  • 简介:摘要随着社会的进步,医疗卫生保健事业的发展,幼儿保健工作的观念和实践都发生了较大的变化,这就使得我们的幼儿保健管理工作变得更为复杂。笔者以为幼儿保健管理工作涉及到幼儿管理的方方面面,不管是从制度上严格保证,还是从工作态度上加强监管,都要严格要求、细致入微、落到实处,才能确保幼儿健康成长。

  • 标签: 幼儿保健管理方法