简介：摘要：新思想引领新时代，新使命开启新征程。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“建设更高水平的平安中国，以新安全格局保障新发展格局”。这使我们感受到做好安全生产工作的责任感、使命感、紧迫感，履行好保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。我们要坚定信念、开拓创新，不断完善安全监督体系和安全保障体系，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好安全生产各项工作，推动企业高质量发展。

简介：摘要：模型思想是数学的基本思想,更是数学学科的核心素养。数学模型就好比一把钥匙，学生拿着这把“钥匙”就可以把同类型的题给打开,这样一个学习过程可以概括为：“实践操作—提出猜想—进行验证—自我反思—建立模型”。构建模型思想的课堂，它不仅是教会学生学习数学，应用数学解决实际问题，更重要的是可以全面提升学生的数学素养，有利于学生把握住数学的本质。

简介：摘要：所谓“新课堂”，指的是与传统课堂不同，更加注重学生能力素养提升，着力于增强学生自主学习能力，给学生带去更好学习感受的课堂教学。对于高中思想政治学科来说，构建新课堂有着特殊的意义，可以让思想政治教学变得不再枯燥无聊，学生的思政水平得到切实提升并在现实生活中应用所学知识，感受自身成长进步的快乐。为了达到上述目的，有必要对高中思想政治新课堂的构建措施展开详细讨论。以下就从重塑教学理念、重组课堂结构、重建教学关系三个方面加以论述，希望对大家有所帮助。

简介：摘要：在新课改的背景下，要求教师将课堂还给学生，以学生为主体，面向全体学生，促进学生的德智体美劳发展。在英语课堂上，教师需要尊重学生的主观能动性，将课堂交给学生发挥，让学生在课堂上敢于展现自我，发展学生的独特性。英语是一门外来语言，对于学生而言，它本来就具备困难，教师授课时需要充分调动学生的积极性，让学生投入到课堂之中，才能让学生有信心和热情继续探索。与此同时，教师可以多样化地采取教学，运用幽默诙谐的风格带领学生进入英语世界。

简介：摘要：从学生成长的全面性角度出发，数学学科的作用是不可替代的，不仅关系到学生抽象思维的形成，更是与学生转化思维的形成密切关联。在转化思维的实践中，数形结合思想是非常典型的思维体现。小学阶段数学知识点的学习过程中，数与形结合的思想理念渗透的程度是非常广泛的。传统教学中很多教师虽然有意识培养学生形成数形结合的思想，在教学中也努力的实践将数与形进行有效的结合，但是在各种因素的影响下，效果总是差强人意。随着几何画板在小学数学教学中的有效应用，这一现状得到了明显的改善。本文从几何画板如何辅助构建学生数与形思想的角度出发，进行了深入的分析。

简介：摘要：随着教育事业的发展教学方式和教学观念发生了变化，所以在教学过程中教师应重视教学创新，结合当今学生的学习特点、学习习惯和未来教学的发展趋势进行授课，从而有效推动教学改革，取得事半功倍的教学效果。就像在小学英语课堂教学中，教师可以融合现代化教学思想构建智慧小学英语课堂，使小学生可以更加高效的学习英语单词、英语语法，并且提高小学生的英语语言组织和交流能力，为小学生日后的英语学习和发展打好基础。

简介：摘要：高校是学生接受高等教育的主阵地，学生在学校学习专业知识的同时，也接受着思想文化的教育。网络平台作为一种很好的传播信息的媒介，在高校大学生的生活中扮演着越来越重要的角色，因此，学校应该构建网络思想政治教育，本文也将从网络思想政治教育的定性概述、开展网络思想政治教育的方法和策略、有关的思考与建议三方面入手，为高校的思想政治教育工作提供参考。

简介：【摘要】 21世纪迅猛发展的信息化时代下，整个人类的发展正以前所未有的速度前进，社会的发展对人才的需求提出了新的要求。职业学校的学生中相当一部分是基础教育中被经常忽视的弱势群体，但他们充满朝气、富有活力，也是未来社会发展进步的必不可少的组成部分。作为战斗在第一线的教育工作者，我们应该用放大镜去挖掘他们身上更多的的闪光点，重新为他们营造一个阳光氛围的能量场，打开他们的心门，让阳光沐浴进来，让他们“眼里有光、脚下有路”，为自己的人生重新洗牌。

简介：摘要：2017版普通高中思想政治课程标准中首次提出了高中政治课程的核心素养，即思想政治课要培养具有政治认同的学生，具有科学精神素养的学生，具有法治意识素养的学生，具有公共参与素养的学生。为了适应新的教学目标、教学内容、教学任务，要更新教学观念，转变教学方法，要构建围绕议题，依托情境，承载活动，任务驱动的活动型课堂。

简介：摘要：全媒体时代构建宣传思想工作新格局具有重要的理论价值与现实意义。全媒体时代宣传思想工作新格局是党委全面领导，各条战线各个部门联合起来，将宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理紧密结合起来，通过全媒体宣传党的思想的工作体系。因此，需要落实全媒体发展战略构建权威宣传主体，善用全媒体新平台创新宣传内容，推进媒体深度融合创新宣传载体与方法，创新全媒体管理模式营造良好的宣传环境。

简介：摘要：进入新时代，国家各个行业和领域都在快速发展，高校《思想道德与法治》教育工作同样需要提升教育水平。我国在社会经济建设与发展进入新的发展阶段以后加大了社会创新力度，且对高校《思想道德与法治》教育工作而言，其同样需要紧跟新时代的发展形势，创新高校《思想道德与法治》教育工作方法，促进高校大学生《思想道德与法治》教育工作新模式产生。结合高校《思想道德与法治》教育工作的具体实践，建立高校《思想道德与法治》教育工作质量考评体系，是目前我国高校开展大学生《思想道德与法治》教育需要的一种管理方式，具有重要的现实意义。

简介：摘要：受到学科特点的影响，思想政治学科在不断更新、发展。而政治课堂作为传授政治知识的主要场所，也要不断创新发展。但是在研究中发现，高中政治教师在实际教学中，依然采用传统的教学模式与方法，甚至没有跳出“应试教育”的那个圈。在这种情况下，构建高效课堂就显得难上加难，探索构建真正高效课堂的措施也就更加重要。

简介：摘 要：国有企业是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量，加强对思想政治工作的研究，对于加强党对国有企业的全面领导、健全中国特色现代国有企业制度，具有重要意义。新时代背景下，如何构建思想政治工作大格局是摆在政工工作者面前的一个重要课题，下文就对此加以简要的论述。

简介：摘 要：国有企业是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量，加强对思想政治工作的研究，对于加强党对国有企业的全面领导、健全中国特色现代国有企业制度，具有重要意义。新时代背景下，如何构建思想政治工作大格局是摆在政工工作者面前的一个重要课题，下文就对此加以简要的论述。

简介：摘要：在初中数学中，“方程”思想是中学数学教学的重要内容。解决这些问题的数学法则、方法和程序，既是对方程的种类识别和结构的解析，也是对数学的本质和意义的领悟，数学化归思想，优化意识在解决问题时的思考。本篇文章主要论述的是基于方程思想背景下的初中数学高效课堂构建。

简介：摘要：在我国基本国情与基本路线教育方针的全面实施下，明确了教育基本思想与教育基本活动。为了有效落实我国教育基本方针，初中教育专加强了模型思想建设，并在初中方程教育中对其进行了有效融入，从而采取丰富的数学模型思维，为提高初中数学教学质量奠定良好基础。本文通过对模型思想与方程构建概念进行分析，了解模型思想构建的重要性，确保初中方程构建教学质量得到全面提升。

简介：摘要：“有效性课堂”是教学改革中一直备受关注的问题。课堂的导入技巧、课堂教学的合理安排以及课后作业的布置等均一定程度上影响着教学的“有效性”，而课堂教学的“有效性”又是教学质量提升的关键。构建“有效性课堂”是每位教育工作者的追求。笔者认为“有效性课堂”在保证教学严谨性与科学性的同时应当兼顾“直观生动”、“贴近生活”以及“积极参与”三大要素。

简介：摘要：2017版普通高中思想政治课程标准中首次提出了高中政治课程的核心素养，即思想政治课要培养具有政治认同的学生，具有科学精神素养的学生，具有法治意识素养的学生，具有公共参与素养的学生。为了适应新的教学目标、教学内容、教学任务，要更新教学观念，转变教学方法，要构建围绕议题，依托情境，承载活动，任务驱动的活动型课堂。

简介：摘要：随着我国思想政治体系不断完善，各行各业都在进行思想政治体系的优化与创新建设。医院作为医疗体系中的重要组成要素，在进行思想政治工作体系建设的过程中，需要充分结合时代的发展特征与医院工作的特性，特别是需要构建和谐医院思想政治工作体系。通过构建和谐思想政治工作体系的方式，能够在很大程度上提高医护工作人员的思想政治能力与水平，是确保我国医疗体系建设完整与完善的重要举措。尤其是在医疗改革背景下，医院的思想政治工作体系一定要进行和谐化发展，确保以此推动医院的有效发展与快速进步。因此，本文就关于构建和谐医院思想政治工作体系展开研究，并提出相应的构建途径。

简介：摘要：随着教育体制的不断改革，对现在教学方式要求越来越高，做好课堂教学模式的更新与教学方法的优化，对于教师来说是一个新的挑战。在高中思想政治学科的教学中，教师需要通过不断的尝试、总结与反思来迎合课程改革的需要，来迎合学生自主发展的需要，从而有效提高课堂教学的效率与质量。