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共 248 个结果

《逍遥诗集》

作者：任志鹏
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2024-06-06
出处：《科技新时代》 2024年第7期
机构：510523197509182577

简介：
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诗集三首

作者：武铄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-06
出处：《中小学教育》 2024年第1期
机构：130731201309031212

简介：
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我骄傲，------我为人师

作者：马美玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-10
出处：《中小学教育》 2024年第2期
机构：湖北省枣阳市刘升镇中心幼儿园

简介：
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我的童年我的梦

作者：廖淇瑶指导老师：黄太兴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-24
出处：《中小学教育》 2024年第8期
机构：重庆市万州区汶罗小学五(5)班

简介：
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我曾逐一细算我是如何爱你

作者：陈静
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-06
出处：《时代教育》 2024年第1期
机构：华侨大学

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嗨，我来了

作者：杨芬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-11
出处：《教学与研究》 2024年第1期
机构：杭州市西湖区丽景路幼儿园 310024

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我的乐园

作者：周锦源杨科
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-15
出处：《教育学文摘》 2024年第4期
机构：重庆市垫江县桂阳小学校 408300

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我的老师

作者：　施鑫程
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-13
出处：《教学与研究》 2024年第3期
机构：浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山小学403班（311241）

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我喜欢杏花

作者：学生：张齐琪辅导老师：胡智慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-29
出处：《中小学教育》 2024年第3期
机构：湖北省襄阳市襄州区峪山镇中心小学四（2）班 441108

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我的老师

作者：戴炽权辅导教师：杨辉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-09
出处：《教学与研究》 2024年第3期
机构：湖南省武冈市新东中心小学291班：

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我爱书法

作者：周潇然
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-19
出处：《教育学文摘》 2024年第2期
机构：重庆市忠县忠州第四小学校重庆忠县 404300

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我的理想

作者：贺钰茹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-30
出处：《中国教工》 2024年第6期
机构：山东省邹平市韩店镇中心小学

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　我的妹妹

作者：左一诺
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-30
出处：《教育学文摘》 2024年第6期
机构：山东省邹平市韩店镇中心小学

简介：
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我的老师

作者：谭一帆陈小琼
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-04
出处：《教学与研究》 2024年第5期
机构：云阳县盘龙街道盘石小学五年级2班

简介：
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我的老师

作者：邹美辰 (指导老师：刘海亮)
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-04
出处：《中小学教育》 2024年第5期
机构：威海市高新区神道口小学一年级一班

简介：
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我的妈妈

作者：王舒妍朱环
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-04
出处：《中小学教育》 2024年第5期
机构：云阳县盘龙街道盘石小学五年级2班

简介：
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关于小学作文中“我手写我心”的思考

作者：金臻
学科：
创建时间：2024-01-03
出处：《中国教师》2018年12期
机构：江西省上饶市信州区第十小学江西上饶 334000

简介：摘要：习作要呈现的是孩子对生活独特的思考、感受和认识，对人对事的真挚情感。每一个孩子是独立的个体，不同的家庭、不同的人生、不同的经历、不同的感受。好的习作是引导学生回归自己的生活，以自己的眼睛，观察世界的样子，思考生活的问题、体会人生五味，写出真实的感受。
标签：小学语文作文基本功灵感

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我的实训我做主，学生参与助推实训室管理

作者：邹舒欣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-29
出处：《中国教师》 2024年第3期
机构：成都市现代制造职业技术学校，四川省成都市 610500

简介：摘要：实训室管理是中职学校技能课程管理的重要组成部分。当前，各中职学校实训管理员肩负多重责任，难以面面俱到。调动学生积极性，让学生参与到实训室管理中来，既能缓解实训室管理人员不足的问题，也能提高学生实训技能，提升学生学习兴趣，使学校实训室管理工作得以顺利进行。
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我玩球，我快乐，我成长——球类运动中幼儿玩球技能和能力的发展研究

作者：张翌
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-26
出处：《教育学文摘》 2024年第3期
机构：烟台市莱山区黄海路街道中心幼儿园邮编264003

简介：摘要：与其他幼儿运动相比，球类运动对场地和器材的要求相对简单。作为体育项目，其要求通过习得才可以掌握动作技能，即幼儿遵循相应的动作方法进行反复练习。基于此，教师应从幼儿的生理运动以及年龄特点出发，结合《纲要》提出的有关要求，精心设计球类运动活动，一方面让幼儿在实践中掌握基本玩球技能，另一方面促进幼儿多方面能力的可持续发展。
标签：幼儿球类运动玩球技能能力发展

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我玩球，我快乐，我成长——球类运动中幼儿玩球技能和能力的发展研究

作者：张翌
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-13
出处：《教育学文摘》 2024年第4期
机构：烟台市莱山区黄海路街道中心幼儿园邮编264003

简介：摘要：与其他幼儿运动相比，球类运动对场地和器材的要求相对简单。作为体育项目，其要求通过习得才可以掌握动作技能，即幼儿遵循相应的动作方法进行反复练习。基于此，教师应从幼儿的生理运动以及年龄特点出发，结合《纲要》提出的有关要求，精心设计球类运动活动，一方面让幼儿在实践中掌握基本玩球技能，另一方面促进幼儿多方面能力的可持续发展。
标签：幼儿球类运动玩球技能能力发展

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