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  • 简介:摘要:在弘扬中华优秀传统文化的政策引导下,纪录片领域涌现出诸如《传承》《本草中国》《我在故宫修文物》等一批现象级的传统文化题材作品,也成功地掀起欣赏中华传统文化的热潮。随着媒介融合的不断发展,纪录片的文化传承不应止于影像的呈现,更应在大众交流与媒介互动中实现更为高效的文化传播。纪录片《中国》将镜头聚焦在传统文化的历史流变上,并借助网络化技术、融媒体资源,让传统文化能在大众和媒介中得到更多的关注与探讨,从而实现对传统文化的创造性传承。因此,探索融媒体语境下纪录片的影像传播特性与文化建构路径,能为互联网时代的影像传播与文化传承带来一些新的思考和启发。

  • 标签: 纪实摄影 抒情性 探析
  • 简介:【摘要】《赤壁赋》作为苏轼笔下写景抒情的名篇,以说理见长。文章通过“主客问答”的形式,以铺陈、排比的整饬之美,抒发了东坡亦忧亦乐的情感世界。本教学设计以任务驱动的形式对文本内容进行深入研读,把握苏轼特定的情感。

  • 标签: 写景抒情 说理散文 体会情感
  • 简介:摘要:中小学美术教育是提升学生综合素质的重要载体,也是校园文化建设的一部分。教育部也指出:“美术教育是学生素质教育不可或缺的一部分”其中版画就是美术形式的表现之一,学生在学习版画的过程中可以潜移默化的提升艺术素养以及审美能力,同时也在无形之中丰富了校园文化。本篇论文主要以分析版画教学为主,探讨在学校兴趣小组活动中如何将文化建设渗透其中,提升学生的综合实践应用能力、培养学生的审美意识、让学生在方寸版画之间实现文化对童心的浸润。

  • 标签: 版画  兴趣小组  教学策略  校园文化
  • 简介:摘要:古诗词在提高学生审美素养和人文素养中发挥着突出的作用,在高中古诗词群文阅读教学中,教师可将解析古诗词的抒情手法作为教学切入点,具体落实新课标中的要求,调动学生的学习兴趣,让学生深入到古诗词中探究其背后所蕴含的丰富意境和文化内涵,提高学生鉴赏古诗词的能力,提升古诗词群文阅读教学的效果。在此过程中,教师还需要加强对学生语文学科思维意识的科学培养,让学生能够认识到阅读古诗词的乐趣,在群文阅读中获得丰富的收获,促进课堂教学目标的高效实现。

  • 标签: 高中语文 古诗词 群文阅读 抒情艺术
  • 简介:摘要:抒情女高音是美声唱法中很难掌握的一部分,也是歌唱界的宝贵财富。抒情女高音富有感染力和表现力,堪称美声唱法的典范。因此,本文从抒情女高音在美声唱法中的代表作用入手,立足于美声唱腔领域,从演唱风格、角色欣赏、声音条件等几个方面进一步分析了美声唱中抒情女低音的演唱特点。

  • 标签: 美声唱法 抒情女高音 演唱特色
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  • 简介:摘 要:在初中语文教学过程中,抒情类散文是十分重要的组成部分,也是初中语文教师需要重点关注的教学环节。开展抒情类散文教学能够帮助学生进一步了解散文写作形式,对于陶冶学生情操、激发学生语文兴趣和促进语文教学发展而言,具有十分重要的现实意义。此外,抒情类散文教学效果也关系着初中生语文核心素养的培养。对此本文将分析抒情散文教学在初中语文教学中的重要地位,并提出科学有效的教学策略。

  • 标签: 初中语文 抒情类散文 摘抄材料 修辞方式
  • 简介:【摘要】看了茂名市名师工作室主持人张新老师《入情入境、情动于衷——论构建共情语文课堂的策略》一文,我深受启发,构建共情语文课堂,实现教师、学生、文本三者有机融合,与2022年版的新课标理念是相契合的。新课程强调教学要引导学生完成真实情境中的实际任务,在完成任务的过程中建构知识、形成能力、提升语文素养。因此,在张老师的“巧设导入,激发学生‘入情’”、“细读文本,挖掘‘动情点’”的基础上,我进一步提出“创新教法,推动学生‘移情’”、“把握契机搭建平台,促进学生‘抒情’”,为师生、文本,教与学搭建“共情”的桥梁。

  • 标签: 移情 抒情 共情
  • 简介:摘要:散文作为一个记叙型文学体裁包含着大量作者的真情实感,特别是部分优美的抒情散文是经受了大量读者乐而不倦的欣赏和多次翻阅后如大浪淘沙般筛选而产生的结果优秀作品。这些散文在作者耗尽精力的写作下不但包含作者个人的情感而且反映了一种中华民族的道德观念与价值取向。能进入学生课本上的散文都是集各代专家论文筛选出来的优秀散文,当细细欣赏学生语文课本上的抒情散文作品时你,将看到别样的中国美,因此本文着重研究了初中语文部分抒情散文的教学案例,重点研究了其中亟需加以完善的方面,并结合学校现状提供了相应的方法,力求对学校整体改善当前初中语文抒情散文教学条件提出指导性建议。

  • 标签: 初中语文 抒情散文 教学问题
  • 简介:摘要:笔者从事建筑工程质量检测行业,坐标广西某市,在工作中常常遇到由于业主单位或施工单位的原因,比如未报先建、送检资料不全、升级改造或对工程质量有异议的建筑进行结构综合检测。

  • 标签: 委托检测 方案编制 抽样规则 检测方法
  • 简介:摘要:建筑工程主体结构检测是指依照建筑工程主体结构的稳定性,刚度和强度等技术指标对建筑物的整体稳定性及其他各种情况进行的综合评定。同时,在针对不同的项目检测时,要对工作安排及具体设备的配备情况采取相对应的处理方法,并结合建筑物出现的墙皮脱落,墙体变形,表层开裂等问题,分析、了解建筑物的状态。基于此,本文阐述了建筑工程主体结构检测的主要作用,对建筑工程主体结构检测方案的合理制定以及建筑工程主体结构的现场检测进行了探讨分析。

  • 标签: 建筑工程 主体结构检测 作用 检测方案 现场检测
  • 简介:摘要:现阶段,随着城市化进程不断推进,社会各界对建筑工程的需求逐渐提高,这对建筑工程质量与功能提出更高的要求。建筑主体结构质量安全的检测在建筑行业的发展中有着重要的指导地位,建筑主体结构的稳定性和安全性直接决定着使用人员日常生活的质量。因此,研究建筑主体结构检测具有重要意义。下面笔者就对此展开探讨。

  • 标签: 建筑 主体结构 检测
  • 简介:摘要:目前,建筑工程的施工质量引起了人们的广泛重视。在实际建设环节,做好建筑工程主体结构的质量检测是提高其施工质量的一个核心策略。在项目施工中要不断强化主体结构质量检测工作,提高检测技术水平,使建筑工程项目的施工质量得到有效保障。本文针对现行的建筑工程主体结构质量检测的各种方法,探讨了其特点及发展趋势,并提出了一些建议。论述了房屋检测工程检测技术中的注意事项,为房屋建筑工程主体结构的检测技术提供相应的指导依据。

  • 标签: 建筑工程 主体结构 质量 检测对策
  • 简介:

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  • 简介:摘要:主体结构工程现场管理是一项非常重要的任务,要想确保管理的合理性以及秩序性,工作人员需要注意很多问题,并且对管理规范加以学习,以使得管理更为有效地进行。本文从主体结构工程现场管理的依据、作用以及意义入手,对结构实体检测的要求进行了简要的阐述,最后提出了主体结构工程 现场管理的研究方法,旨在为研究人员提供思路,并且使得工程被更有序地推动。

  • 标签: 主体结构 现场管理 工程
  • 简介:摘要:测量是地铁工程建设的重要环节,其直接影响地铁工程的整体质量和安全性,因此测量工作从施工准备阶段就必须全面开始,相对于其他工序须有一定的提前量,只有这样才能保证工程的质量及正常施工。地铁工程的建设具有覆盖面广、建设周期长、施工条件复杂等特点,对工程测量水平的要求较高,如今很多城市的地铁工程建设规模都在不断扩大。而地铁车辆段设置洗车机库、工程车库、检修库、污水站、材料棚及新车卸车、物资库、综合楼、停车列检库等相关设施。本文主要分析了地铁车辆段主体结构的施工控制测量。

  • 标签: 加密控制点 极坐标法 主体结构
  • 简介:摘要:城市房屋拆迁中, 经常性的非法强制拆迁、日趋严重的拆迁纠纷甚至群体性社会冲突, 是近年来中国令人瞩目的社会问题之一。城市拆迁纠纷及其严重情形下的社会暴力冲突问题, 内在本质是地方政府、拆迁人、被拆迁人等直接利益主体的利益博弈冲突, 而根源在于城市房屋拆迁相关制度不健全和公正被漠视。由城市拆迁的现状着手概括指出城市拆迁的主要问题,并从博弈论角度分析多方利益冲突,从法律方向定位各职能各政策的依存关系。对城市拆迁的主要问题提出对策,认为应完善相关的法律法规。

  • 标签: 拆迁 法律规制 博弈  
  • 简介:摘要:现阶段,建筑行业已经逐渐进入了发展瓶颈阶段。想要推动该行业的进一步发展,就需要提升建筑工程的建设质量,确保建筑成品整体结构的问题性。为此,就需要在建筑工程主体结构施工过程中做好沉降以及倾斜的监测。基于此,本文也将围绕着建筑主体沉降及倾斜监测的相关内容展开探讨。

  • 标签: 建筑 主体结构 沉降 倾斜 监测
  • 简介:摘要:《数学课程标准》明确提出,课程实施“应倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生获取知识、分析解决问题的能力。”因此,教师应树立“以学生为主体”“以学生的发展为本”的教学理念,在教学中引导学生积极主动地参与数学教学的全过程,即给全体学生都有参与的权利,拥有获得主动发展的机会,又让学生在参与中主动地发展,在发展中获得新的参与。下面结合自己的教学实践,就如何引导学生积极参与,促进学生主动发展谈几点做法与体会。

  • 标签: 小学数学 引导 教学情景
  • 简介:摘要:钢结构主体结构相对于混凝土主体结构,具有的重量轻、抗震性能好、工业化程度高、节能环保等诸多优点,钢结构主体施工采用吊装方式,具有施工方便快捷优点,但同时具有相应的施工质量、安全隐患,本文主要阐述钢结构主体吊装技术和安全防护措施。

  • 标签: 钢结构 吊装技术 安全措施