简介：在我大概五六岁时，我的人生梦想是当一个公共汽车售票员。因为我出生在贵州安顺一个小工厂里，每次进城大概要坐30—40分钟的公共汽车。车上非常颠簸，一般都没有座。有一个人永远有座，那就是售票员。

简介：人和动物的关系，会阶段性地不一样。小的时候，我特别需要生活里有动物的陪伴，好像从来没有经历过不养活物的年纪。

简介：课外活动时，聪聪和灵灵两个数学小天才说起了最近学习的小数除法的话题，两个人滔滔不绝，各自说出了怎样计算小数除法的见解。

简介：小数除法的简便计算与整数除法的简便计算一样，在计算小数除法时，同学们可以把整数除法的性质推广到小数除法。

简介：案例概述本课以北京版《数学》五年级下册'分数与除法的关系'为例,利用'虚拟学校'互动课堂进行pad教学。课前通过网络技术进行前测,把教学重点落实到用除法的意义理解分数的意义上。学生在经历将抽象事物转化为直观事物的过程中构建分数模型,扩充分数的意义,提升学生的核心素养。本课,网络技术的介入对促进突破教学重、难点起着不可替代的辅助作用。

简介：

简介：罗利·温克拉是增大肌肉块的顶尖高手，他参加奥赛时的体重高达265磅，他的手臂肌群和三角肌像牛腱子肉一样夸张。当然，他的其他部位也毫不落后。在接下来的文章中，这位“肌肉巨兽”将分享他的增肌法则。

简介：

简介：海报由图形、文字、色彩等要素共同组成,但是,色彩是最富有冲击力的视觉元素。在海报设计中,为了使海报的配色更有调和感,我们可以使用四大法则来快速配色:确定色调法则、色彩调和法则、色彩形式美法则、焦点法则。一、确定色调设计海报前,首先要为海报确定色彩基调。色彩基调分为五种:暖色调、冷色调、单色调,浅色调、色彩对比强烈色调。我们可以根据设计对象选择基调。餐饮海报的纯度与明度都很高,色相倾向于暖色调。

简介：教学内容:人教版小学数学三年级上册第四单元主题图、例一、例二的内容。教学目的:1通过创设情境和动手操作,让学生感知有余数除法的意义,掌握表内除法和有余数除法的横、竖式写法,使学生掌握试商的方法;2、使学生能够正确地笔算表内除法和有余数除法;3、进一步巩固有余数除法的意义,会用有余数除法的知识解决实际问;4、让学生在自主探索、合作交流中经历发现知识的过程,感受数学与生活的联系,并从中体会探究的乐趣。

简介：新时期,世界经济逐步向网络化、集成化、市场化和信息化的方向发展,在此背景下,市场、人才、产品以及各大企业之间的竞争也日趋激烈。我国的平面设计从20世纪90年代末开始兴起,伴随着社会的发展,市场和企业对平面设计者的要求日益提高。

简介：新经济作为助推经济转型发展的新引擎，正在不断改造和提升传统动能，释放新的动力和活力。时下大热的独角兽企业，通过其自身的爆发式增长，正引领着我国新经济的发展。

简介：摘要企业发展必须牢记“红线”意识，筑牢“底线”思维，构建安全生产预防长效机制，企业才能健康发展。《安全生产法》明确了“安全生产工作坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针”，企业应将安全事故预防作为安全生产的首要工作。安全生产领域黄金法则——海恩法则指出任何不安全事故都是可以预防的。本文结合广元燃气公司在安全管理过程中海恩法则的实践，为企业安全管理提高参考。

简介：关于人造光关于持续光人类从学会使用工具制造火开始,漫漫的文明之路就此打开,当人们不再靠天吃饭的时候,日新月异的火光生活开始源远流长。火不仅可以给人们带来温暖,同时也提供了区别于太阳造就的光亮,有了光明才有了更多的可能。太阳给予了我们自然且天然的光线,火延伸出光与电交织的人造的光线,有了可以自由支配的光影,照明与勾勒美好终于有了充分的现实条件,摄影从此踏着光影的步伐好似离开弓弩的箭,描的百步穿杨,绘的惟妙惟肖。

简介：

简介：摘要事故背后有征兆，征兆背后有苗头，这是“海恩法则”给部队机务维护工作带来的启示。首先分析了加强部队机务维护人员作风建设的现实意义，并对机务维护人员作风建设提出具体的建议。

简介：你是不是认为用手或者美容器向上提拉就能消除法令纹呢?私人面部训练师木村祐介先生说“即使用手向上提拉,也只会使多余的脂肪向上移动,令皮肤扭曲。这种形态一旦长期持续,就会使脂肪积聚在面颊部,在重力作用下下垂。结果使面部松弛,法令纹更加明显。”

简介：为了让推广全民阅读，我们搞了个四字法则”，长期修炼，必会受益终生：第一个字是：读。有人说：“如果不读书，行万里路充其量也只是个邮差。”所以，要阅读。美国人吉姆·凯利斯编了一套很有名的书．叫《朗读手册》，在第三卷的封面上有这么几句话：

简介：

简介：本文对复合函数求导链式法则的证明方法进行解析，针对“当△u=0时，定义α=0”这一问题给出明确解释．