简介：PBL的教学已经延伸到非医学领域,但对PBL教学策略方面的研究还比较匮乏,PBL教学策略的研究有着重要的理论和实践意义。教学策略就是为实现PBL教学目标适应学生意义建构而采取的有效行为方式或活动方式,应突出“学生为中心”、情境性、自主与合作的学习环境等,PBL教学策略由基于组织的先行准备、基于情境的“问题”设计、基于帮促的教师角色、基于支持的学习环境、基于合作的小组活动、基于过程的评价与反馈策略组成。

简介：

简介：摘要有效的教学策略，有助于发展学生的素质，充分激发学生的内在潜能。为此，本文结合个人小学数学教学实践，对课堂教学策略进行了探究。

简介：

简介：

简介：摘要小学课堂都是对小学生教学的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题，提高数学课堂教学效率，虽然不可能找到固定的模式，但是可以提出尝试的几项基本要求，以期引起大家的重视。

简介：摘要职中数学教学是中学数学教学的一个重要组成部分，是中职学校各类专业学生必修的文化基础课。它具有普通中等数学教学的一般特征，又具有与职业教育相衔接的特殊内涵。

简介：

简介：语言，是人们用来沟通的重要工具。幼儿时期是口语发展的重要阶段，在这个阶段加强幼儿语言训练，能够使幼儿受益匪浅。但这个阶段的幼儿也存在注意力不容易集中、生活经验不够丰富等问题，教师只有根据幼儿的特点，采用正确的教学策略，才能更好地进行幼儿语言训练教学。笔者在教育实践中有如下体会。

简介：

简介：<正>宋代学者朱熹说:"观书须先读书,使其言皆若出于吾口;继以深思,使其意旨皆若出于吾心。"现代著名学者周振甫也很推崇用"诵读法",并著有《论诵读》。著名语文特级教师、清华附中的韩军则说过:"三分文章,七分朗读,就成了十分完美。"纵观古代的文化教育到现当代的语文教育,教育家们都重视朗读。时至今日,朗读教学仍然是语文教学的一个基本环节,这是因其在语言学习中的重要作用决定的。一、朗读的意义1.朗读是培养学生语感能力的有效途径。语感能力是

简介：本文就小学数学应用题展开探讨，根据教学探索与实践，提出应用题教学的七个环节的教学策略。

简介：摘要高等数学作为一门重要的基础课程和工具课程,在中职教育中的作用是非常重要的。在认识高等数学在中职学校教学中地位的基础上,分析目前中职学校高等数学教学中存在的问题,并提出相应的教学策略。

简介：摘要当前的高中体育教学工作中，依旧存在体育教学理念不够全面、教学内容不够车富、教学方法不够灵活等问题。然而，随着我国素质教育的全面推广，体育的新理念也在不断丰富发展，体育绿色教学应运而生。学校针对绿色教学进行一番探讨，并提出在高中体育课堂上贯彻“绿色教学”理念的具体措施。并且开展高中体育选项教学很受学生的欢迎．在教学中学生的学习兴趣浓厚，体育专项运动技术技能和身体素质都有很大程度的提高。

简介：

简介：摘要《全日制义务教育数学课程标准》明确要求把“学”的权力还给学生，把“想”的时间交给学生，把“做”的机会让给学生，教师的任务之一就是创设教学情境，激发学生的学习兴趣，诱导学生投入丰富多彩、充满活力的数学学习活动中去。教师必须不断更新教学观念，优化数学课堂教学，确立以学生发展为根本的教学目标，注重激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，为学生的自主学习、主动探究创设丰富的课堂教学情境，使学生能观察、体验到数学与生活的密切联系，初步体会学习数学的现实意义。

简介：高效的教学离不开有效的教学策略，那么如何在初中政治教学中提高教学的有效性呢？以下是本文对此问题的几点建议。

简介：

简介：

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，激趣教学越来越成为构建高效课堂的重要手段。根据多年的英语教学实践，本人从“营造和谐激趣教学氛围”、“创设语言学习环境”、“赏识激励评价学生”三个方面探究了激发学生英语学习兴趣之策略，以期达到提高学生英语能力的目标。