简介：摘要好的文章开头和结尾使文章生动形象、文采飞扬。经过不断的训练是可以迅速提高开头结尾语言水平。开门见山、引用名言、引用寓言、排比点题等都是开头的好方法。自然结尾法、点题结尾法、发问结尾法、抒发感情结尾法等是结尾生色的好方法。

简介：万事开头难,写文章也是这样。高尔基说:“开头的第一句是最困难的,好象在音乐里定调一样,往往要费很长的时间才能找到它。”唐代大诗人白居易说:“首旬标其目,卒章显其志”。清初戏曲理论家李渔提出:“开卷之初,当以奇句夺目;使人一见而惊,不敢弃去”。下面谈谈科普文章的开头艺术。开门见山富有文采已故科普作家高士其的《谈眼镜》,这样开头:“眼镜是玻璃国的公民,

简介：

简介：把文章的开头和结尾写好是十分重要的。一篇写得好的书面表达应该做到开门见山，切中题意。应避免文章开头废话连篇，不见正题，也要避免文章一开头就出现时态、语态方面的错误。如果注重文章的开头与结尾，也能吸引住评卷老师的注意力，提高自己得分的档次。

简介：1.开门见山法。开门见山法就是在文章的开头就点明要写的人或物,直截了当,进入主题。如《我爱故乡的杨梅》一文,就采用了开门见山的方法:“我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。”

简介：俗话说＂万事开头难＂,写文章开头更难。每次习作开始,不少学生眉头紧锁、抓耳挠腮……其实我们的课文就有好多值得我们借鉴学习的开头方法,如＂开门见山＂＂引起好奇＂等。下面结合几篇课文具体谈谈如何从课文中习得文章开头的创作方法,并引领学生实践运用,以此激发学生的习作欲望,启迪学生的习作思路。所谓开门见山,＂开门＂是指文章的开头;

简介：【摘要】学生语文素养的培养有赖于良好的阅读习惯，语文课程标准指出：教师要积极引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料，并重视学生筛选、探究、利用资源的能力培养，促使他们养成学语文、用语文的意识。课本资源是阅读中的精品，适时、善于、引导学生挖掘课本资源是我们指导学生习作的有效途径，尤其是文章开头、结尾。

简介：摘要：鲁迅的散文和小说作品，蕴含着丰富的情感和深刻的思想，且语言文字具有独特的韵致，十分耐人咀嚼。鉴于学生在理解上存在一定难度，本文选取鲁迅的一些名篇，对文章的开头和结尾进行鉴赏，帮助读者深入鲁迅的情感世界，把握其高尚的人格与文学的风格。

简介：文章的写作已经成为今天知识分子的一种徽章,它能将个人的才华性格体现其间.但是,在商品经济的浸弥之下,文章本身的这种精神取向和价值取向被严重地模糊了,一种公式化、模式化的运作,以及矫情而又夸饰的文风四处弥散,甚至影响了当今知识分子的精神取向和高校的文科教育,其负面效应直接影响人着人们的道德、审美和行为方式及社会价值感受.本文以作文的开头为话题,重新提出文章写作应遵循的最基本的美学要求……自然,以此倡导一种健康的作文之风,从而试图树立起一种高雅的作文及文化的审美观念.

简介：

简介：〔摘要〕写作文即写生活。要写好作文，就必须具备相应的写作能力，即有关写作的一些知识、方法和规律。

简介：<正>我写作有个毛病,找不到开头第一句就没法写。有时候,文章的内容心里清清楚楚,为了找到第一句能憋很多天。另

简介：要重视档案工作的规律和特点本刊编辑部改革开放以来，档案部门解放思想，实行了相应的改革，促进了档案事业的发展，取得了良好的效果。当前的问题是，如何使这些改革措施更加适应档案工作的规律和特点，以便取得更好的预期效果。邓小平同志说：“解放思想，就是使思想和...

简介：俗话说:'万事开头难。'写作文也是。开头是在给文章造气氛、定调子,要给读者留下深刻的第一印象,因而十分重要。作文开头如果能恰到好处,常常能一下子抓住读者,也能增加文章的亮点。所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。作文的开头方法有很多种,值得借鉴一下。赶紧来看看,开拓一下你的思路吧.

简介：教材提供给我们的文章，有的段落音韵美，有的段落画面关，有的段落意蕴关。阅读的时候，我们应该在理解内容的基础上，注意选择不同的阅读方式，用心品读。

简介：一篇文章的开头很重要。开头写得好，不仅可以让自己充满信心继续写下去，还可以给评卷老师一个很好的第一印象，这点对整篇文章的得分会有很大的帮助。不管是看图作文还是汉语提示作文都可以采用开门见山的方法。这样写，一来可以尽快进入写作状态，二来可以避免写过多的废话，既耽误时间又增加出错的几率。开门见山的方法使人的思维非常集中，避免了把重点写漏。

简介：沈既济的《任氏传》是唐人传奇发展进程中的标志性作品，其文中的“揉变化之理，察神人之际，著文章之美，传要妙之情”等语，虽不是直接针对唐人传奇的创作而发，但却准确地概括了唐人传奇的基本创作理念与审美趣尚及其实现的途径，具有重要的理论价值，对准确把握唐人传奇的美学特征有重要意义。

简介：北齐的大文学家颜之推说:“凡为文章,犹人乘骐骥,虽有逸气,当以衔勒制之,勿使流乱轨躅、放意填坑岸也。”这就是说,写文章就好象人骑骏马一样,虽有奔放不羁的力量,但也要用缰绳控制它,决不能让它离开道路而乱闯,任意摔进沟壑之中。颜之推的意思是要求写文章的人,要善于驾驶文字,恰如其分地正确地表达感情。如果乱来,就会闹得人仰马

简介：我们在写作时，如果采用一正一反，一美一丑的对比方法，就能表达出强烈的感情，使真善美与假恶丑泾渭分明，从而突出中心。一位同学写《地球妈妈在叹气》时，就巧妙运用了对比，他这样写道：

简介：教了朱自清先生的《绿》这篇课文后,觉得要弄清文章对梅雨瀑是如何描写的,必须先将其层次脉络理清楚。这样才不致于被那些闪烁着盎然生意的文句缭乱了视线,堕入五里云雾中。课文中描写梅雨瀑的这一个自然段,可以分为两大部分。一部分是远望,一部分是近观。远望的部分是略写:那饱蘸的阔笔疏落地几挥,画面上便垂直显现出一条耀眼的水带。近观的部分是详写,是精心地工笔细描。其中又分两层。一层是描写梅雨亭及其周围景色,用来烘托瀑布。象画家画画一样,描绘瀑布,在水带上是无需过多的笔触的;而有选择地描绘它周围的环境,则是使其得到突出的高明的手段。这里正是这样,把梅雨亭和它周围的景色写得引人入胜,便增添了瀑布的声色和气韵。第二层是从