简介：摘要有效的沟通，能建立良好的师生关系，产生良好的教育效果。作为班主任，只有了解学生的内心世界，与学生心心相印，才能走进学生的生活，走进学生的心灵；也只有走进学生的心里，才能更好地去教育、帮助学生。一名善于沟通的班主任，要学会了解、倾听；与学生沟通要讲究及时，注意沟通场合，注意因材沟通。

简介：摘要随着社会经济不断的发展，优质的护理理念一直被广泛应用于临床中，在患者入院后，患者和护士互不相识，第一印象对于护患关系来说至关重要，护士耐心细致、主动询问，给患者良好的感觉，可以消除患者刚进入医院的紧张感，增强护患之间的信任感1。护患沟通成为有效护患沟通对构建和谐护患关系的重要作用。在对患者进行护理中，进行有效的护患沟通，护理效果更佳，对临床有积极意义值得推广应用。

简介：摘要伴随着新医疗改革制度的深化，医保服务质量有了明显提升，提出强化沟通、避免医疗纠纷、提高医院公信力。据调查显示，医院80%医疗矛盾即是由于缺乏沟通、沟通不当造成。因此，做好沟通从而提升医保服务质量，成为当前医疗改革的重要研究课题。就此，文章就强化有效沟通，提升医保服务质量进行简要分析。

简介：

简介：家庭,是人生的第一所学校。家庭教育,是个体成长的重要基础,是孩子教育的重要组成部分之一,是指在家庭生活中家长自觉地有意识地通过自身言传身教对孩子进行的教育。亲子沟通是建立亲子间良好关系的基础。如何进行有效的亲子沟通,笔者结合自身经验进行一一赘述。在家庭教育中,我们与孩子相处时,语言的交流对培养亲子关系占很重要的比重。我们在和孩子沟通中,是否有更多的时间耐心地等,等孩子把孩子的话说完,给她一个表达自己想法的机会?

简介：目的分析有效沟通在产科自然分娩护理工作中的应用及成效。方法选取我院2017年3月—2018年3月产科产妇136例作为研究对象，并随机分为对照组和观察组，每组各68例。对照组采用常规的护理模式；观察组的常规护理的基上采用有效沟通的模式，以帮助产妇进行自然分娩。对比两组产妇的焦虑评分及护理满意度。结果观察组68例产妇的焦虑评分明显低于对照组的产妇；观察组产妇的护理满意度明显优于对照组产妇。实施前后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强护理人员、医生、助产士等与产妇之间的有效沟通，有助于提高产妇对分娩的信心和勇气,并改善产妇的身心状态，从而提高护理质量，促进了自然分娩的顺利进行。

简介：

简介：摘要班主任在班级管理中占据着非常重要的位置，不仅扮演着执行者、组织者、引导者的角色，也对学生起到了非常重要的示范作用，将对其身心发展产生直接的影响。基于此，班主任在开展日常工作的过程中一定要有目的、有意识地与学生沟通，并掌握一定的沟通技巧，从而在便于工作开展的同时也能够将自身的作用发挥到最大。因此，本文将以此为话题进行探究，希望对班主任相关工作的开展发挥借鉴作用。

简介：幼儿园和家庭双互动、双沟通建立在民主、平等、和谐、稳固的合作伙伴关系上,它是幼儿园和家庭合作关系中最理想的模式,促进幼儿身心和谐发展。在家园双互动中,要以幼儿园为落脚点,开发家长资源,使得家长自觉自愿地投入到与幼儿园的活动和沟通上去。合作中要进行科学的规划、专业的指导,建立有效的沟通机制,增强家园之间的信任感和认同感,一起为幼儿的健康、全面的发展而努力。文章浅谈从家园合作中存在问题入手,如何建立双互动、双沟通的有效模式。

简介：家庭教育时孩子的成长成才起着至关重要的作用，是学校教育不可或缺的有益补充．学校每天面对成千上万、各式各样的家长，如何充分利用家长的智慧和资源实现有效沟通，形成家校合力，王怀玉老师的《小学家校沟通的艺术》一书指明了方向．全书以王老师的宝贵经验为基础，基于教育教学日常的思考和实践，整合原汁原味的素材故事，总结出不同情境下与各种类型家长沟通的策略和技巧，蕴沟通于各种活动之中，可操作性强，帮助教师达成高效的家校沟通。

简介：摘要目的探究有效沟通在精神病护理中的应用效果。方法选取我院2017年7月~2018年6月收治的90例精神病患者作为研究对象，随机分为行常规护理的对照组（n=45）和在此基础上进行有效沟通的实验组（n=45），对比护理后的效果。结果护理后，实验组精神病症状评定量表评分低于对照组，p<0.05；实验组护理依从性较对照组高，p<0.05。结论对精神病患者在常规护理的基础上采取有效沟通措施，能很大程度上提高患者的治疗效果，提升患者对护理服务的依从性。

简介：聋校课堂教学中普通存在着严重的沟通问题,极大地影响了聋校课堂教学的有效性。手语是聋校课堂中最主要的沟通交流工具,同时应结合学科特点,综合运用手势语、书面语、体态、动作、演示、模仿等多种沟通方式,采用综合沟通策略,创造宽松的沟通环境,加强对聋生进行沟通能力的训练,才能有效解决聋校课堂沟通问题。

简介：摘要一直以来，信息对于任何工作都是很重要的。如今，沟通已经渗透于组织管理的各个方面，有效的沟通对于任何组织的高效运转都是尤为重要的。管理者是否为一个良好的沟通者，主要取决于对管理沟通的正确理解。很多因沟通冲突所引发的悲剧其根源就是在于管理者不了解完整意义上的沟通过程是如何开展和进行的。在沟通过程中有些事情是需要避免的，而作为组织的管理者正是要学会运用沟通技巧，进行有效的沟通，这也是管理者进行绩效管理工作不能忽视的最基本技能要求。

简介：摘要随着世界经济发展水平的不断提高，现代企业必须不断提升管理水平，有效沟通对于现代企业管理具有极其重要的意义，所谓有效的沟通，是通过听、说、读、写等思维的载体，通过演讲、会见、对话、讨论、信件等方式准确、恰当地表达出来，以促使对方接受。如何做好有效沟通，让其在企业管理中发挥最大的作用，作为企业管理者最重要的功能是把企业的构想、使命、期望与绩效等信息准确地传递到职工，并指引和带领他们完成目标。

简介：摘要随着社会经济的发展和人们生活方式的变化，社会医疗服务也呈现出多元化的发展模式，在医院当中护理的理念和形式也得到了一定的发展进步。而且在现代社会当中女性起着半边天的作用，因而她们的生活模式早已不仅仅局限于家庭生活当中，在生活和工作压力都逐渐增大的情况下，妇科疾病发生的概率以及复杂性也都有所上升，这样不仅会影响到女性的身体健康，同时对于家庭幸福感也会带来负面作用。对于患有妇科疾病的女性来说，大多数患者都存在一定的负面情绪，抑郁和焦虑感都已经在逐步提高其自残率。因而在本文当中我便会对相关问题进行具体说明。

简介：摘要幼儿园和家庭是幼儿成长最重要的场所，教师和家长则是幼儿成长过程中最为重要的引导者，为了更好地促进幼儿的健康成长，我们应当充分发挥这两者的作用，促进幼儿园教育与家庭教育的联合，加强教师与家长之间的交流和沟通，更好地对幼儿进行教育，实现幼儿的健康成长。本文主要分析幼儿教师与家长沟通的现状以及加强幼儿教师与家长之间沟通的有效策略。

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，新时期家园共育工作是非常的重要。要提供幼儿的素质，单靠幼儿园或是家庭任何一方都是难以实现的。唯有重视教师与家长的交流沟通工作，让家长主动参与到幼儿的教育中来，做到家园共育，才能有效地提高幼儿园保教工作的质量，促进幼儿全面健康的发展。

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园能否和谐牵手，最大限度地发挥教育作用受多方面因素影响，其中教师与家长交流沟通的途径、内容、技巧是影响家园共育效果的重要因素。

简介：摘要师生沟通是教师打开学生心灵天窗的钥匙，既可以了解学生的学习和思想状况，又可以消除师生之间的隔阂，增进师生之间的感情，建立起和谐的师生关系，促进班集体的建设，建设和谐班级。因此，班主任要非常注重和学生的交流沟通，打好师生顺利沟通的基础，选择师生有效的沟通途径，讲究师生和谐的沟通技巧。

简介：摘要新课改对小学科学课堂的结构模式提出了明确的要求，在小学科学课堂相关教学活动的展开中，教师要注意引导学生进行有效的沟通与对话，促使小学科学课堂的有效生成，以达到提升小学科学教学质量与效率的目的。笔者结合教学实践，从“对话”的含义出发，阐明了小学科学教学中师生沟通与对话的交流模式及互动效果，提出了通过创设合理的教学情境来加强学生的沟通表达能力和推进合作学习模式来促进学生互动能力的提升师生对话的多元的教学手段，对用科学的评价来提升对话成效的策略进行了探究。