简介:摘要:生物教学在初中阶段主要是学生掌握基本的生物技能和研究简单的生物现象。在教学中方法各异,如何能让学生在学习过程中找到适合的方法,使教学达到事半功倍的效果,是一线教师不断思考的问题。生物教学注重学生之间的合作,无论是基础知识的掌握还是实验教学,培养学生团结协作的习惯至关重要。在多年的教学实践中,在不断的探索和研究中,我认为生物团结协作的习惯不仅能提高教学效率,而且还能增强学生学习的兴趣,提高学生的素养。
简介: 摘 要 基于新课标得的改革和深入,学生和教师逐步的摒弃了传统的教学观念,探究,领悟,与协作逐渐进入了小学数学的课堂中。从前学生数学成绩低下,使得学生对于数学学习的情感态度和一般能力没有得到很好的发展,进而失去了创新精神和实践能力,面对众多的学生群体,教育工作者们的努力实践,一致认为协作学习教学方法最适合小学高年级的数学学习中,而且,从另一方面,与新课标的与学生发展为本的教学理念相一致。
简介:摘要:成渝地区双城经济圈作为国家规划的经济重点发展区域,有着自己独特的、较高的发展诉求,对于立法供给也提出了相应的新期待和新要求。一方面,希望通过具有前瞻性的立法法律规范方式,将国家给予的各项政策优惠加以固定化;另一方面,也希望通过超前协同立法规范的方式,为正在实施的各项优惠政策提供强有力的法治保障。为了促进区域经济的进一步发展,为区域联合体构筑制定标准统一、规定一致的新的政策法规体系就十分有必要。
简介:摘要:教育部最新下发的教育教学课程标准指出:自主学习应该主导高中物理教学模式,使教学多元化发展。对于这种小组协作的教学模式很多教师能力略显不足。显然,小组合作学习是未来高中物理教学的趋势,也无疑是需要不断探索实践的重要教学手段。
简介:摘要:随着EPC总承包模式在现代工程项目管理模式中的应用越来越多,其对促进建筑行业发展、推动产业升级以及带动相关专业化进程都有着巨大影响。一个企业要想在复杂的市场环境中良好生存与发展,就需要通过承接EPC项目尽可能的创造较高的经济效益,提高企业经济实力。因此,希望通过以下几个维度来阐述EPC工程总承包模式的项目商务风险管控。
简介:摘 要:地方的立法通常诞生在对立法实务的实践过程当中,如果在实践过程当中出现了有大量需要从事的主体行为,那么就必须要有地方的立法。通常来说,地方立法所涉及的范围较为广泛,它们不但存在于地方和立法实务的人与人之间,也存在于地方的上下级之间,还存在于同级的业务和主管机关之间。在这些涉及到不同机关的行为之中,一般会将涉及到地方与立法实务人与人之间的行为称为外部行为,而将后面的上下级地方之间。以及同级和相关业务申请机关之间的行为称为内部行为。然而,立法实务过程中的清晰划分并不代表实践之中能够泾渭分明。一些政府部门在进行立法行为的时候,常常会对一些看上去是内部行为,实际上具有外部影响效应的行为进行立法。这就使得政府对于立法实务人的合法权益难以进行保障。为避免这种现象的发生,笔者认为必须针对地方的立法行为进行有关法律性质方面的研究。
简介:摘 要:夫妻约定财产制作为夫妻法定财产制的对称制度,体现了“个人意志”价值,符合大势所趋。但我国民法典仅用1065条进行概括笼统地规定,未对夫妻约定财产制进行细化说明。这就导致了夫妻约定财产制适用上存在一些问题。本文从约定财产制本身制度的细化,以及约定财产制与非常财产制、法定补偿机制的联动完善这两个路径对夫妻约定财产制进行立法完善。