简介：[摘要]随着时代的发展，新的知识、新的技能、新的方法不断出现和改变，面对时代的进步，如何做好会计人员的后续教育工作、提高会计人员的整体综合素质、专业技能、职业素养已成为新时代会计工作的一项重要内容。在这样的背景下，我国会计环境也发生了重大改变，会计工作环境同样面临着巨大挑战，这就迫使每一位会计工作者不断学习新的知识以满足时代和工作的需要。会计行业是当前我国从业人员最多的行业之一，加强会计人员的后续教育工作有利于会计人员政治思想素质、业务能力和职业道德的提高，更有利于我国的会计工作的健康发展。

简介：

简介：摘 要

简介：摘要：德国的职业教育世界领先，以“双元制”为代表的德国职业教育是成就德国世界强国地位和保持富裕水平最为重要的手段。近年来，中国职业教育在积极探索适合中国国情的发展模式，通过学习先进的德国“双元制”模式和教学方理念是促进中国职教改革的重要组成部分。

简介：摘要：德国“双元制”职业教育模式已经成为世界上比较先进的职业教育体系，其对于促进国家社会经济发展具有非常重要的作用，被各国所效仿，且对于我国当前职业教育的现状以及未来的发展方向，具有重要的启示作用。因此，文章主要对“双元制”职业教育进行简述，并对我国职业教育现状进行分析，通过深入了解以及思考其对于我国发展职业教育的启示，希望能为我国职业教育发展起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：在当前教育背景之下，新课程改革标准也在不断地变化当中，对于中职院校来说，不仅仅要注重培养学生的专业知识能力以及各项专业技能，同时也需要更加注重培养学生的职业道德素质，促进其在今后的工作过程中，能够充分发挥出自身能力，体现出非常良好的综合素质能力。所以说，中职院校在教育教学过程中，需要根据实际情况，积极将德育教育融入到日常教学活动当中，将德育教育方式实现创新发展，使其在开展德育教育时能够将职业道德教育作为中心点。鉴于此，本文对中职院校德育教育现状做出了分析，并提出了如何在德育教育中深化职业道德教育。

简介：摘要：生本教育是非常重要的教育理念，在这种教育理念下开展课堂教学有着重要的意义和价值。前置性学习和后续课堂学习有效衔接，能够极大地提升学生的学习效率和质量，改善学生对于相关知识点的理解和认识。两者之间的衔接是学习当中的递进，是学生知识巩固的重要基础。这些也是生本教育中坚持生本理念的根本原因。

简介：摘要：高职教育职业能力的开发与形成，必须要充分考虑到人才培养的特征，对课程进行调整与优化。对此，文章重点分析高等职业教育职业能力形成及有效开发策略，希望能够为高等职业教育职业能力的形成提供参考。

简介：摘要：职业学校与普通院校相比，其对于学生人生发展的重要性都是一样的。但是职业学校在教学过程中与普通院校相比，存在着特殊性。因此，职业学校在开展教学工作时需要与本学校的特点相结合，详细了解本学校的实际情况，从而有针对性地开展教学工作，这样能够更好的提高教学质量和效率。而在开展教学工作的过程中，教师发挥着重要的作用，教师的综合素质水平影响着整个教学工作，对学生的发展也具有很大影响。因此需要对职业学校教师的综合素质水平采取有效措施来提高。

简介：

简介：摘要：在当今一个依然处在经济快速上升阶段的发展中国家而言，大力发展其职业技术教育事业是有特殊社会价值的，其会在推进社会经济发展方面产生巨大的推动作用。然而发展职业技术教育事业也是会走过很慢长曲折道路的。新时代背景下应怎样去更有效地发展我们国家的高等职业技术教育，是摆在现实我们国家教育系统面前的一项重要任务，钟对现实我国职业技术教育发展中所面临的各种具体问题，探讨出了适合我国教育事业快速发展的新举措。

简介：【摘要】2016年10月 ，读后续写这一新题型首次出现在浙江高考英语试卷中，这是高考英语试题的一次重要变革，是高考英语教学改革的一项突破。无疑，这对学生和老师都是极大的挑战，但同时，它也有助于教师教学水平和学生英语核心素养的提升。笔者就如何指导学生进行读后续写做了一些教学上的探索。

简介：【摘要】职业技术教育属于当代教育的重点环节，同时也是社会持续发展的支撑性工作。目前，无论是各国际组织、区域性机构还是各个国家都已经充分认识到职业教育对就业增长及其社会经济发展的巨大推动作用，为了进一步推动职业教育持续发展，各个国家将发展与改革职业教育作为教育体系发展创新的重要任务。本文简要分析国际职业教育发展现状、趋势及中国职业教育的基本对策，希望能够为相关教育工作者提供帮助。

简介：摘要：目的 分析在职业病防治中实施职业健康教育的应用价值。方法 2020年1月~2021年6月，选取340例在某职业健康体检单位做职业健康体检的岗前员工，其主要从事于噪音、粉尘作业等工种。首先调研岗前员工对职业危害及所从事工种的了解情况。随后对比员工接受职业健康教育前后的相关知识了解情况。结果 岗前员工对职业危害及所从事工种的了解程度较低。实施教育后员工职业病知识及卫生法规知识了解程度优于教育前，对比差异显著（P

简介：摘要：当前，职业教育质量评价仍旧由政府、教育主管部门、学校共同开展，教育主管部门集管、评、办于一身，在客观度、科学度、公信度方面遇到了“自我评价”困境。依据布鲁姆教育目标分类理论、当代教育评价理论和消费者导向评价模式理论，按照《国家职业教育改革实施方案》的要求，从评价目的、评价内容、评价主体等方面构建职业教育创新创业教育评价体系，对于职业教育创新创业教育改革的深化、人才培养整体质量的提高有着重要的现实意义。

简介：摘要:在现今的课堂教育中，音乐教育逐渐成为一个重要的教育课题，音乐教育已经不再是原来唱唱歌的轻松课堂，而是变成一种陶冶学生情操的重要方式，可以提高学生的艺术鉴赏能力，提高学生的人文素养合和共情能力，是对学生进行情感教育的重要课程之一。在职业教育中，音乐教育也同样重要，承担着培养学生的道德水平、艺术鉴赏能力的重要职责，如何更好地对学生进行音乐教育，需要我们教师不断进行探索，给出自己的回答。

简介：摘要：本文紧密结合军事职业教育中MOOC的学习实践，分析了当前MOOC教学模式下军事职业教育面临的诸多问题，并对军事职业教育MOOC的建设发展策略进行了有益探讨。

简介：摘要：在教育政策的引导下，新的教育环境与教育模式改革创新对艺术设计专业产生了极大的影响。强调创新使教学趋于多元化、个性化、特色化。打破传统观念，优化相关课程设置，导入创新创业、就业、职业等标准。探索新标准、新技术、新思维、新方法的“四新”课程建设，推动教学内容与方法的改革，健全完善课程体系中创新创业理念的培育。加大创新创业教育的推进力度，与政府、企业达成紧密合作，促进平台的搭建和项目活动的开展，突破课堂与学校的环境局限，以“产学研创”为抓手推动校政、校企、校校合作的灵活度，加快考核指标的改革。抓住重点、加快步伐，抓质量显优势，培养高质量复合型应用型拔尖人才。

简介：摘要：在核心素养不断深入的影响下，社会对学生的综合素质标准要求也在不断地提升。而在职业教育教学中，对学生开展职业体育教学是非常必要的。在职业学校不仅要对学生的文化素养进行培养，还要加强学生的体育素养。在社会不断进步的影响下，学生的身心健康也在不断的发展，在此时的职业中学中教师也要加强学生的身体素质。因此在我国职业中学中对学生进行职业体育教学时目前社会发展的需要，也是提升学生身体素质和综合素质的一项重要措施。

简介：摘要：关注学生的核心素养，其本质上实际就是关注教育要“培养什么样的人”这一根本性的问题。对于学生核心素养的理解，必须将其放到具体的时代背景和教育情境中去，不同背景、不同类型乃至不同学段的学生核心素养是不同的。[1]本文拟从高职学生职业核心素养的内涵及其教育方法等方面进行探讨。