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  • 作者: 王洪伟
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《中国科技教育》 2019年第2期
  • 机构:今天,社会信息的爆炸,知识的更新,社会进步和竞争的激化。面对全球技术发展的挑战,创新的关键是人才,人才增长取决于教育。因此,应特别注意提高学生在当前教育质量方面的创新能力。作为大学的计算机科学教师,我们有责任和义务通过课程教学的改革和实践,正确引导学生运用现代技术的成果。激发他们对现代信息技术学习的兴趣,并在他们的教学实践中发展计算机科学的综合应用能力和学生的创新能力。
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  • 简介:计算教学中培养学生的发散思维和收敛思维,从以下几方面阐述了在计算教学中如何对学生进行创新能力培养,解决实际问题是培养学生创新精神与创新能力的有效方法

  • 标签: 中创新能力 创新能力培养 教学中
  • 简介:摘要计算专业作为我校的一门重点专业,对于该专业的教学应当紧跟时代的步伐。计算教师在教学过程中应当采取一系列的措施,培养学生对计算知识的浓厚兴趣,提高学生的实践能力,调动学生的积极性与主动性,激发学生的创新思维,培养学生多角度多方面解决问题的能力。基于创新对于学生的重要性,探讨计算教学培养学生创新能力策略。

  • 标签: 计算机教学创新能力培养
  • 简介:摘要现代社会已经进入信息化时期,社会节奏不断加快,对人才提出更高的要求。在这样的背景下高职计算教学持续改革,不断引入新的教学方法,构建新的教学模式,促进人才培养质量的提升。文中以高职计算教学现状为切入点,探讨计算教学过程中培养学生创新能力的措施。

  • 标签: 计算机教学 创新能力 培养措施
  • 简介:摘要信息技术的发展以及社会对创新人才的需求,使得中职计算教学的作用逐渐凸显,而且当前对计算技术的灵活应用也是信息时代下学生必须要具备的核心素养。在这个背景下,中职院校还需要加强对计算教学中学生创新能力培养

  • 标签: 中职计算机教学创新能力培养途径
  • 简介:摘要本文从中职学校的实际情况出发,指出了在计算教学中创新能力培养的重要性,并结合自己在中职学校的教学实践,论述了计算课教学中培养创新能力的一些策略。

  • 标签: 职业教育 因&ldquo 材&rdquo 施教 设疑启思 创新
  • 简介:摘要思维能力培养是现代教育的重要内容,计算思维是当前计算专业在人才培养中提出的基本要求。高职学生的整体素质偏低,在计算专业学习中更多的是倾向于对实践操作能力的训练,缺乏对思维潜力的挖掘,因此,对于知识点的掌握盲目、机械,缺乏条理性和创造性。

  • 标签: 高职计算机 思维能力 研究
  • 简介:摘要:学生的实践能力计算教育过程中的重点培养目标,也是对计算教育的补充和扩展。但是当前的计算教育 实际操作能力,仍然有许多不足之处,首要工作就是要改善这些不足之处。文章一开始先对目前计算培养课程存在的 问题进行讨论研究,之后,再针对这些问题给一些合理化建议。

  • 标签: 计算机教育 实践能力 训练方法
  • 简介:摘要文章主要以中职计算教育工作为研究对象,阐明当前中职计算应用教学存在的主要问题,指明造成学生实践能力不足的主要原因。并在此基础上,提出加强学生计算实践能力的具体策略,以供参考。

  • 标签: 中职学校计算机教育实践能力
  • 简介:我们要在开展创新教学和培养学生想象力和创新思维上下功夫,若在教学过程中我们教师注重学生的创造力,以想象唤醒学生创新意识 

  • 标签: 中培养 创新能力尝试 培养学生
  • 简介:摘要创新能力对于中专学生学习计算领域的知识具有十分重要的作用,但是就目前中专计算教学现状而言,对于学生创新能力培养尚有欠缺。因此本文将浅谈创新能力的重要性,并结合当前的计算教学现状,探讨创新能力培养目标下中专计算教学的策略。

  • 标签: 中专学校 计算机教学 现状 创新能力 策略
  • 简介:摘要:新时期的计算应用要求学生不仅要具备丰富的理论知识,还需要具有一定实践能力创新能力。因此教师在教学过程中要积极融入创新理念,注重对学生创新意识和创新能力培养,提升学生的实践能力和整体素质,使其能够满足社会发展的基本要求。本文简要分析了技师学院计算教学中存在的问题,探究了技师学院计算教学中学生创新能力培养策略。

  • 标签: 技师学院 计算机教学 学生创新能力
  • 简介:摘要创新能力对于中专学生学习计算领域的知识具有十分重要的作用,但是就目前中专计算教学现状而言,对于学生创新能力培养尚有欠缺。因此本文将浅谈创新能力的重要性,并结合当前的计算教学现状,探讨创新能力培养目标下中专计算教学的策略。

  • 标签: 中专学校 计算机教学 现状 创新能力 策略
  • 简介:摘要创新是学生自主性思考的产物,同时也是对知识点达到一定的理解深度的重要表现。计算作为信息化时代的缩影,是技术实用型人才教育基地中职学校所必要展开的科目之一。为促使学生能在中职计算教学中,创新能力能够得到培养,本文将从基础知识、学习目标、实践探究、专业导向出发,结合实际案例和教学经验来展开讨论,辅助中职计算教学的不断发展。

  • 标签: 创新 计算机 培养
  • 作者: 张丽敏
  • 学科:
  • 创建时间:2019-05-15
  • 机构:张丽敏
  • 简介:摘要创新教育培养学生再次发现的探索能力、“重组知识”的综合能力、应用知识解决问题的实践能力和激发他们的创造能力的一系列教育活动。本文从教育实践出发,阐述了在高职教育计算多媒体专业应用创新教育模式的探索和一系列成效,为推进学生创新能力培养提供了经验支持。

  • 标签: 创新 多媒体 教育
  • 简介:摘要:培养高素质的应用型计算专业人才,是现阶段高职院校计算专业的主要教学目标,高职院校计算专业教师将企业用人需求作为专业教学主要导向,不断调整教学方针,探索市场就业需求,从而提升学生的专业技能与职业水平,培养学生的创新能力、探索能力、实践能力及岗位能力。但在实际教学过程中,计算专业学生的创新能力培养教学面临着一些问题,鉴于此,本文对高职计算教学中学生创新能力培养工作进行了分析,以供参考。

  • 标签: 高职计算机教学 学生创新能力 培养工作
  • 简介:摘要培养高素质的应用型计算专业人才,是现阶段高职院校计算专业的主要教学目标,高职院校计算专业教师将企业用人需求作为专业教学主要导向,不断调整教学方针,探索市场就业需求,从而提升学生的专业技能与职业水平,培养学生的创新能力、探索能力、实践能力及岗位能力。但在实际教学过程中,计算专业学生的创新能力培养教学面临着一些问题,鉴于此,本文对高职计算教学中学生创新能力培养工作进行了分析,以供参考。

  • 标签: 高职计算机教学 学生创新能力 培养工作
  • 简介:摘要随着时代的进步与发展,用互联网进行信息交流日益频繁,初中生通过学习信息技术在互联网上接触到更多的知识层面,使学生能够发散思维去考虑问题,现今对于初中学生的信息技术教学培养提出了新的要求,提出要培养学生自主学习能力,发挥学生自主性进行教学,通过对以往的教学方法进行改进或完善,本文对中学计算教学培养及内容进行探究与讨论,分析如何能够培养学生自主学习能力,提高学生的综合素质,为相关工作人员提供参考。

  • 标签: 中学计算机教育 学生自主学习 教学模式
  • 简介:摘要随着国家经济的快速发展,科学技术的不断进步,计算技术已广泛应用于社会的各个领域,这对于高职院校计算专业学生创新能力培养具有重要意义。如何加快我国教育水平的发展,使之顺应时代潮流,能够跟上现代高科技的步伐?在计算教学中,如何将计算有机地结合起来,有效地提高学生的创新能力,已成为广大教育工作者所探讨的课题。在计算成为我们生活重要组成部分的过程中。高职院校教学的目标是培养更多适应社会发展的人才。这不仅要求学生充分理解课堂内容,还要跟上社会发展的步伐,培养学生的自主创新能力

  • 标签: 高职计算机 课程教学 学生创新能力 培养